UNICEF define la innovación pedagógica como el proceso de reinventar las prácticas docentes con el objetivo de apoyar mejor el aprendizaje de los estudiantes

UNICEF define la innovación pedagógica como el proceso de reinventar las prácticas
docentes con el objetivo de apoyar mejor el aprendizaje de los estudiantes. La
organización cree que la innovación pedagógica es esencial para garantizar que todos
los niños tengan acceso a una educación de calidad, independientemente de sus
antecedentes o circunstancias. UNICEF apoya la innovación pedagógica a través de
una variedad de iniciativas, que incluyen: Brindar capacitación y recursos a los docentes
sobre cómo usar las tecnologías digitales en el aula. Desarrollar y promover métodos
de enseñanza innovadores, como el aprendizaje basado en proyectos y la tutoría entre
pares. Apoyar la investigación sobre el impacto de la innovación pedagógica. UNICEF
cree que la innovación pedagógica es clave para crear un sistema educativo más
equitativo e inclusivo para todos los niños.
UNICEF define la innovación pedagógica como el proceso de reinventar las prácticas
docentes para apoyar mejor el aprendizaje de los estudiantes. La organización cree que
la innovación pedagógica es esencial para garantizar que todos los niños,
independientemente de sus antecedentes o circunstancias, tengan acceso a una
educación de alta calidad. A través de una variedad de iniciativas, UNICEF apoya la
innovación pedagógica, como: brindar a los docentes capacitación y recursos para
utilizar las tecnologías digitales en el aula. Innovar en la enseñanza, como el aprendizaje
basado en proyectos y la tutoría entre pares. Apoyar la investigación sobre los efectos
de los cambios en la educación. UNICEF cree que la innovación pedagógica es esencial
para mejorar el sistema educativo.
UNICEF/UN0526284/AlObidy
https://www.unicef.org/es/educacion
La UNESCO define la innovación pedagógica como la introducción de nuevos métodos,
enfoques o materiales de enseñanza que tienen como objetivo mejorar el aprendizaje
de los estudiantes. La organización cree que la innovación pedagógica es esencial para
garantizar que todos los alumnos tengan acceso a una educación de calidad,
independientemente de sus antecedentes o circunstancias. La UNESCO apoya la
innovación pedagógica a través de una variedad de iniciativas, que incluyen: Realización
de investigaciones sobre el impacto de la innovación pedagógica. Desarrollar y difundir
recursos sobre métodos de enseñanza innovadores. Apoyar la formación y el desarrollo
profesional de los docentes. En general, la UNESCO se compromete a apoyar la
innovación pedagógica como una forma de mejorar la calidad de la educación para
.
todos los alumnos
UNESCO y Fundación SM,( 2021)
La UNESCO define la innovación pedagógica como la introducción de nuevos enfoques,
técnicas o materiales de enseñanza para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. La
organización cree que la innovación pedagógica es esencial para garantizar que todos
los estudiantes tengan acceso a una educación de alta calidad, independientemente de
sus antecedentes o circunstancias. La UNESCO apoya la innovación pedagógica a
través de una serie de iniciativas, como la realización de investigaciones sobre los
efectos de la innovación pedagógica. Desarrollar y difundir recursos innovadores para
la enseñanza. Apoyar la capacitación y el crecimiento profesional de los docentes. En
general, la UNESCO se compromete a apoyar la innovación pedagógica para mejorar
la calidad de la educación para todos los estudiantes.
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000381
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La OIT define la innovación pedagógica como el uso de nuevas tecnologías y métodos
de enseñanza para mejorar la calidad de la educación. La organización cree que la
innovación pedagógica es esencial para garantizar que todos los alumnos tengan
acceso a una educación de calidad, independientemente de sus antecedentes o
circunstancias. La UIT apoya la innovación pedagógica a través de una variedad de
iniciativas, que incluyen: Brindar orientación y apoyo a gobiernos e instituciones
educativas sobre cómo implementar la innovación pedagógica. Desarrollar y difundir
recursos sobre métodos de enseñanza innovadores. Apoyar la investigación sobre el
impacto de la innovación pedagógica. La UIT cree que la innovación pedagógica es
clave para crear un sistema educativo más equitativo e inclusivo para todos los alumnos.
La OIT define la innovación pedagógica como el uso de nuevas tecnologías y técnicas
de enseñanza para mejorar la calidad de la educación. La organización cree que la
innovación pedagógica es esencial para garantizar que todos los estudiantes tengan
acceso a una educación de alta calidad, independientemente de sus antecedentes o
circunstancias. A través de una variedad de iniciativas, la UIT ayuda a los gobiernos e
instituciones educativas a implementar la innovación pedagógica. Desarrollar y difundir
recursos innovadores para la enseñanza. Apoyar la investigación sobre los efectos de
los cambios en la educación. La Unión Internacional de Telecomunicaciones cree que
la innovación pedagógica es esencial para crear un sistema educativo más justo e
inclusivo para todos los estudiantes.
El PNUD cree que la innovación pedagógica es clave para crear un sistema educativo
más equitativo e inclusivo para todos los niños. El trabajo del PNUD sobre innovación
pedagógica se centra en tres áreas clave: Aprendizaje digital: el PNUD apoya el uso de
tecnologías digitales en el aula para ayudar a los maestros a personalizar la instrucción
y brindar a los estudiantes más oportunidades de aprendizaje activo. Educación
inclusiva: el PNUD trabaja para desarrollar métodos de enseñanza innovadores que
puedan llegar a todos los niños, incluidos aquellos con discapacidades, de comunidades
marginadas o que viven en circunstancias difíciles. Educación de la primera infancia: el
PNUD cree que la educación de la primera infancia es esencial para sentar las bases
del aprendizaje permanente. La organización apoya enfoques innovadores para la
educación de la primera infancia que se centran en el aprendizaje basado en el juego y
el desarrollo centrado en el niño. En general, el PNUD está comprometido a apoyar la
innovación pedagógica como una forma de mejorar la calidad de la educación para
todos los niños.
El PNUD cree que la innovación pedagógica es fundamental para crear un sistema
educativo más justo e inclusivo para todos los niños. El PNUD se enfoca en la
innovación pedagógica en tres áreas principales: Aprendizaje digital: el PNUD
respalda el uso de tecnologías digitales en el aula para ayudar a los maestros a
personalizar la instrucción y brindar a los estudiantes más oportunidades de
aprendizaje activo. Educación inclusiva: el PNUD trabaja para desarrollar métodos de
enseñanza innovadores que lleguen a todos los niños, incluidos aquellos con
discapacidades, de comunidades marginadas o que viven en condiciones difíciles.
Educación de la primera infancia: el PNUD cree que es fundamental sentar las bases
del aprendizaje permanente. En general, el PNUD está comprometido a apoyar la
innovación pedagógica como una forma de mejorar la calidad de la educación para
todos los niños.
El Ministerio de Educación (MINEDU) en Perú tiene varias iniciativas para promover la
innovación pedagógica. Aquí hay unos ejemplos: MineduLAB: Es un laboratorio de
innovación rentable que permite innovar y aprender a través del diseño. Capacitación
gratuita en innovación pedagógica: El MINEDU ofrece capacitación gratuita en
innovación pedagógica y uso de tecnología en la educación para docentes que buscan
promoción o nombramiento. Proyectos de innovación: MINEDU y Fondep trabajan
junto a docentes innovadores, creativos y emprendedores para formar docentes con
calidad de exportación. Fomento de la creatividad: se alienta a los maestros y
estudiantes a producir videos, canciones y guiones usando una cámara de video y una
grabadora de audio digital. Estas iniciativas tienen como objetivo promover la
innovación y la creatividad en la educación, y dotar a los docentes de las habilidades y
conocimientos necesarios para implementar nuevos métodos y tecnologías de
enseñanza en el aula.
En Perú, el Ministerio de Educación (MINEDU) ha implementado diversas iniciativas
para fomentar la innovación en la educación. Estos son algunos ejemplos: MineduLAB:
Es un laboratorio de innovación rentable que permite el diseño y la innovación.
Capacitación gratuita en innovación pedagógica: Para docentes que buscan
promoción o nombramiento, el MINEDU ofrece capacitación gratuita en innovación
pedagógica y uso de tecnología en la educación. Proyectos de innovación: MINEDU y
Fondep colaboran para formar docentes innovadores, creativos y emprendedores.
Fomento de la creatividad: se alienta a los maestros y estudiantes a crear videos,
canciones y guiones usando una cámara de video y una grabadora de audio digital.
Estas iniciativas buscan fomentar la innovación y la creatividad en la educación.
https://www.minedu.gob.pe/minedulab/
https://elperuano.pe/noticia/79904-innovacion-pedagogica
https://www.educaccionperu.org/innovacion-pedagogica-separando-trigo-la-paja/
Investigación e innovación educativa
frente a los retos para el desarrollo
sostenible.
José Antonio Marín Marín
Juan Carlos de la Cruz Campos
Santiago Pozo Sánchez
Gerardo Gómez García
Copyright Date: 2021
Edition: 1, 2/1/22
Published by: Dykinson, S.L.
https://doi.org/10.2307/j.ctv2gz3w6t
Pages: 1534
https://www.jstor.org/stable/j.ctv2gz3w6t
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https://es.unesco.org/themes/innovacion-educativa/programa
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https://es.unesco.org/themes/innovacion-educativa/red-global