Universidad Nacional Autónoma de Chota Vicepresidencia Académica Facultad de Ciencias de la Ingeniería Escuela Profesional de Ingeniería Civil Departamento Académico de Materiales y Estructuras SÍLABO DE ASIGNATURA DE ARQUITECTURA I. DATOS GENERALES 1.1. Código : IC 1.2. Ciclo de estudios : III Ciclo 1.3. Área académica : Construcción 1.4. Semestre Académico : 2020-I* 1.5. Créditos : 03 1.6. Tipo de Asignatura : Obligatorio 1.7. Requisito : Geometría Descriptiva 1.8. Fecha de inicio : 02/03/2020* 1.9. Fecha de término : 30/06/2020* 1.10. Número de Horas Semanales: Tipo Teóricas Prácticas 1.11. Duración del curso : : N° de horas por semana 02 04 : 16 semanas 1.12. Profesor Responsable : Dra. Carmen R. Cárdenas Rosales 1.13. Correo Electrónico : [email protected] II. SUMILLA El estudio de la asignatura Arquitectura permite a los estudiantes tener conocimientos generales y criterios básicos sobre diseño y representación gráfica arquitectónica de un proyecto de Ingeniería Civil. Asimismo, en Urbanismo el alumno aprenderá a elaborar un proyecto de habilitación y edificación urbana teniendo en cuenta las condiciones de diseño, habitabilidad, riesgos-peligros y sistemas estructurales para satisfacer las necesidades del ser humano en concordancia con las normas y la preservación del ecosistema urbano. El curso corresponde al III ciclo de Carrera Profesional de Ingeniería Civil; es de naturaleza teórico-práctico y desarrolla temas como: Criterios básicos de los diseños arquitectónicos; condicionantes de habitabilidad y envolvente arquitectónica; condiciones generales del *Referencial diseño arquitectónico para la ingeniería civil; anteproyecto arquitectónico con criterio funcional de la ingeniería civil. La asignatura exige del estudiante la elaboración, representación y presentación de un anteproyecto arquitectónico con criterio funcional de construcción civil. III. COMPETENCIAS DISCIPLINAR O ESPECÍFICA En el desarrollo de la capacidad actitudinal y de investigación del estudiante se tendrá en cuenta: a. La asistencia es obligatoria. El 30% de inasistencias inhabilitan al estudiante de ser evaluado. b. Se tendrá una tolerancia máxima de 10 minutos para el ingreso a la sesión de clase. c. Participará en clase. Expresa interés por los conocimientos adquiridos en cada sesión, relacionándolo con su carrera. d. La comprobación de todo fraude o intento de fraude en cualquier tipo de evaluación será considerada como falta grave y acarreará al estudiante una calificación de cero (00) en la evaluación respectiva. e. Las faltas injustificadas se tomarán como inasistencias para calcular el porcentaje de inhabilitado; en caso se tramite la justificación respectiva solamente se recupera la evaluación no rendida. f. Participa en clase, expresa interés por los conocimientos adquiridos en cada sesión, relacionándolo con su carrera profesional. g. Colabora responsablemente en su trabajo en equipo. IV. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA Domina y utiliza conocimientos básicos de diseño arquitectónico y los aplica para proponer soluciones funcionales a proyectos, demostrando capacidad para planificarlas en su carácter urbanístico, según los aspectos técnicos de diseñar espacios con mejor calidad de vida, brindando seguridad integral y de preservación del medio natural. 2 V. CONTENIDOS ORGANIZADOS EN UNIDADES DIDÁCTICAS Competencia Resultado o Logros De Aprendizaje Domina y utiliza conocimientos básicos de diseño arquitectónico y los aplica para proponer soluciones funcionales a proyectos, demostrando capacidad para planificarlas en su carácter urbanístico, según los aspectos técnicos de diseñar espacios con mejor calidad de vida, brindando seguridad integral y de preservación del medio natural. Realiza el diseño Contenidos de un - Criterios Básicos de generación de la forma, anteproyecto de edificación objeto y espacio. según función con análisis - Criterios Básicos del estructural modelado a escala y Diseño y Representación Gráfica presentado en un expediente Arquitectónica académico a nivel técnico y - Condicionantes de normativo. Habitabilidad y Calidad de Vida. - Gestión del riesgo edificatorio con responsabilidad social. - Condiciones de diseño de edificaciones según funciones urbanas y edificatorias - Sistemas estructurales mediante modelos a escala. - Evaluación y valoración económica de un proyecto de edificación - Diseño de un Anteproyecto arquitectónico según función y forma, uso de normas. UNIDAD DIDÁCTICA 1: Resultado (logro) de aprendizaje: CRITERIOS BÁSICOS DE LA ARQUITECTURA, DISEÑO Y REPRESENTACIÓN, CONDICIONES DE HABITABILIDAD Y CALIDAD DE VIDA, GESTIÓN DE RIESGOS EDIFICATORIO CON RESPONSABILIDAD SOCIAL. Resultado de aprendizaje: Al finalizar la unidad, el estudiante realizara el análisis funcional y formal de espacios con criterios arquitectónicos, aplicados y de soporte a la ingeniería. Semana Fecha 1 0204/03/2020 Contenidos Presentación Inicial: Presentación del curso, Metodología del curso y Criterios Básicos del origen de la forma, objetos y espacios Criterios de generación de la forma y de los objetos Criterio básico de generación de espacios en arquitectura 2 09-1116/03/2020 Diseño arquitectónico Bidimensional – 2D El espacio, forma, escalas métricas; características de organización y composición con relaciones espaciales 3 3 1823/03/2020 Representación gráfica arquitectónica 4 2530/03/2020 5 0106/04/2020 6 0813/04/2020 7 15-2022/04/2020 8 27- Diseño arquitectónico Tridimensional – 3D Proporción, Figuras tridimensionales, volumetría Representación y métodos de volumetrías (isometría y apuntes) Uso de software para el diseño 3D. Uso de software para el diseño 2D Simbología gráfica y de trazos Simbología arquitectónica Representación arquitectónica de planos asistidos por computador Trabajo Grupal N°01 Identificación de Arquitectura Monumental y Patrimonial Identificación de tipologías y características arquitectónicas en centro históricos monumentales Análisis de la arquitectura Colonial y Republicana en ciudades comprometidas con el patrimonio histórico. Gestión de Riesgos en las Edificaciones –Método de Análisis de Riesgo Identificación y evaluación de peligros Análisis de la vulnerabilidad Análisis del riesgo Reglamento Nacional de Edificaciones – Título I - Generalidades G.010 consideraciones básicas Principios generales Derechos y responsabilidades (social, técnica y administrativa) Seguridad durante la construcción de proyectos Exposición Trabajo Grupal N°01 RNE – Título II- Funciones Urbanas y Edificatorias Géneros de los Edificios Estructura y Zonificación Urbana, Habilitaciones Urbanas Usos de Suelo, Equipamiento Urbano Examen parcial 29/04/2020 UNIDAD DIDÁCTICA 2: CONDICIONES DE DISEÑO, SISTEMAS ESTRUCTURALES, EVALUCACIÓN ECONÓMICA Y ANTEPROYECTO FINAL SEGÚN FUNCIÓN Y FORMA Y USO DEL RNE Al finalizar la unidad, el estudiante el estudiante realizara el diseño de un anteproyecto de edificación según función con análisis estructural modelado a escala y presentado en un expediente académico a nivel técnico y normativo. Resultado (logro) de aprendizaje: Al finalizar la unidad el alumno sistematizará los datos físico-espaciales producto del diagnóstico urbano y propondrá un esquema de plan urbano de una ciudad. Semana Contenidos 4 9-10 05- Condiciones generales de diseño de arquitectura – RNE – Título 21/05/2020 III CAP.I: Características de diseño CAP.II: Relación edificación vía publica CAP.III: Separación entre edificaciones CAP.IV: Dimensiones mínimas ambientes CAP.V: Accesos y pasajes de circulación CAP.VI, VII y VIII: Escaleras; Servicios sanitarios y Ductos CAP.IX-X: Iluminación, Ventilación, y acondicionamiento 26Componentes estructurales de una edificación: 28/05/2020 Infraestructura y Superestructura Evaluación de condicionantes del medio 11 Análisis de geometría solar 12 02- Interpretación normativa del diseño de: 04/06/2020 R.N.E.- Norma A.020 – Vivienda (vivienda social) R.N.E.- Norma A.050 – Salud Taller de Diseño N°01 y Critica N° 01 de Trabajo Grupal Final 13 09/06/2020 Interpretación normativa del diseño de 14-15 16 R.N.E.- Norma A.040 – Educación R.N.E.- Norma A.100 – Recreación y deportes 11- Evaluación de condiciones físicas de edificación 16/06/2020 Análisis situacional, evaluación para su intervención. Valoración económica de una edificación PRESENTACIÓN DE PROYECTO GRUPAL FINAL Propuesta de anteproyecto arquitectónico Propuesta de modelo estructural a escala Taller de Diseño N°03 y Critica N° 03 de Trabajo Grupal Final 18/06/2020 EXAMEN FINAL EXAMEN SUSTITUTORIO, será el 23-06-2020 EXAMEN APLAZADOS, será el 25-06-2020 INGRESO NOTAS AL SISTEMA, 02-07-2020 VI. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS De acuerdo con la naturaleza y objetivos de la asignatura, ésta se desarrollará principalmente mediante la metodología interactiva y personalizada, utilizando la exposición dialogada, el análisis y comentario de textos seleccionados, el seminario taller, la discusión y el debate, los trabajos grupales e individuales. VII. EVALUACIÓN La evaluación se realizará en forma permanente y flexible, durante todo el proceso de enseñanza aprendizaje, respetando el carácter progresivo del proceso de construcción del estudiante. 5 7.1. Lineamientos de Evaluación a. Es preciso recordar que, para evaluar a los estudiantes, la asistencia no debe ser menor al 70%, caso contrario será INHABILITADO del curso (Reglamento General de la Universidad Nacional Autónoma de Chota, art. 232). b. La asignatura se considera aprobada cuando el promedio final sea mayor o igual a 11 (Reglamento General de la Universidad Nacional Autónoma de Chota, art. 233, inc. C). c. La calificación se realiza en base a la escala vigesimal (de 00 (cero) a 20 (veinte)). Toda fracción decimal mayor o igual a cero puntos cinco (0.50) se considerará como una unidad. (Reglamento General de la UNACH, art. 234, inc. a) d. Durante la etapa sumativa, el docente calificará resultados de cada unidad, considerando los criterios, procedimientos, técnica, instrumento y el registro del control del estudiante. e. EXAMEN SUSTITUTORIO: El Examen Sustitutorio es un examen que se aplica al estudiante que haya alcanzado una nota mayor (05) y menor a (diez punto cinco (10.5)), el calificativo obtenido de este examen sustitutorio reemplazará a la nota de evaluación de unidad más baja. f. EXAMEN DE APLAZADOS: El examen de aplazados es un examen que se aplica al estudiante siempre y cuando haya rendido el examen sustitutorio, el calificativo obtenido reemplaza a la nota del curso siempre y cuando esa nota no sea mayor de once (11), si fuese así el caso, la nota será once (11). 7.2. Instrumentos de Evaluación Prueba escrita, trabajos individuales y grupales, y exposiciones. 7.3. Evidencias A continuación, se detalla el sistema de calificación: Primera unidad: Evidencias Nota Examen Parcial (EP) 0 – 20 Prácticas Calificadas (PC) 0 – 20 Trabajos académicos individuales/grupales/exposiciones 0 – 20 (TR) NOTA FINAL 0 – 20 Peso % 30 30 40 Puntaje 100 0 – 20 0 - 20 0 – 20 0 – 20 6 Segunda unidad: Evidencias Nota Examen Final (EF) 0 – 20 Prácticas Calificadas (EP) 0 – 20 Trabajos académicos individuales/grupales/exposiciones 0 – 20 (TR) NOTA FINAL 0 – 20 Peso % 30 30 40 Puntaje 100 0 – 20 0 - 20 0 – 20 0 – 20 7.4. Fórmula de evaluación final de la asignatura La nota final se obtiene así: Nota de primera unidad = EP (0.30)+ PC(0.30) + TR(40) Nota de segunda unidad = EP (0.30)+ PC(0.30) + TR(40) Nota de asignatura = Nota de primera unidad (0.50) + Nota de segunda unidad (0.50) VIII. BIBLIOGRAFÍA (APA) - Alfredo, P. (2005) Arquitectura habitacional. México: Trillas. - Cecil, J. (2007) Dibujo y diseño en ingeniería. 6ta Edición. México: Revertre (Biblioteca UNACH) - Colín, D. (2011) Reflexiones sobre la arquitectura. México: Revertre (Biblioteca UNACH) - Enrique, Y. (2006) Teoría diseño y contexto. México: Limusa - Francis, Ching (1998) Arquitectura forma, espacio y orden, Gustavo Gill: Barcelona - Francis, Ching. (2007) Dibujo y diseño en ingeniería. 6ta Edición. México: Pearson (Biblioteca UNACH) - Haro, D. (2015). Espacios en Arquitectura, Funcionalidad Actual. Am Editores. - Lesur, L. (2001) Manual de albañilería y autoconstrucción I y II. México: Trillas. - Liliana, P. (2010) Aprendiendo a construir la arquitectura. México: Pearson (Biblioteca UNACH) - Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento. (2006). Reglamento Nacional de Edificaciones. - Taschen (2014) La perspectiva en el dibujo. México: Parramon (Biblioteca UNACH) 7 Colpa Matara, enero de 2020. Dra. Carmen Rosa Cárdenas Rosales Docente de Asignatura Subcoordinador de la EPCIC 8