TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PERSONAL. UNIDAD DIDÁCTICA: COMPORTAMIENTO ÉTICO. CÍCLO: V DOCENTE: Luis A. Díaz Piscoya ESTE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PERSONAL PERMITE VISUALIZAR EL CONOCIMIENTO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: COMPORTAMIENTO ÉTICO, CONTESTA CADA UNA DE LAS PREGUNTAS SEGÚN TU CONOCIMIENTO Y EXPERIENCIAS DE VIDA EN TU ENTORNO SOCIAL, EN TU FAMILIA Y AMIGOS. 1. Elabora una definición de ética, con tus propias palabras y experiencias. 2. Define qué es un valor 3. Escribe los 3 valores que consideras más importantes en tu vida personal y que aplicarás en tu vida profesional 4. ¿Cuál es la relación que existe entre la ética y la ciencia?. Usando un cuadro para hacer esta relación 5. ¿Cuál es la relación que hay entre la ética y el ambiente?. Usando un cuadro para hacer esta relación 6. ¿A qué se refiere la moral? 7. ¿Qué valores te han inculcado en tu familia? 8. ¿Qué valores has aprendido y aplicado en el Instituto? ¿Aún los sigues practicando? ¿Por qué? 9. ¿Qué significa para ti la responsabilidad? ¿Cómo la demuestras? Da al menos dos ejemplos. 10. ¿Cómo se relacionan la ética y la política?. Usando un cuadro hacer esta relación 11. ¿Cómo se podría ejemplificar la ética aplicada a la política? 12. Escribe dos ejemplos de lo que consideras comportamiento ético y no ético en la política y de los políticos que hayas visto o escuchado en los medios de comunicación 13. ¿Cuál es el campo de estudio de la ética? 14. ¿Cómo ciudadano, cómo aplicas la ética? 15. Escribe dos ejemplos de comportamiento ético y no ético de los ciudadanos que hayas observado en tu vida diaria. Por separado para lo ético y no ético 16. ¿Cuáles son los principales deberes del ser humano? 17. ¿Cuáles son los principales derechos del ser humano?. 18. Enumere algunos problemas de autoestima, explique cada uno de ellos y propóngase un ejemplo para cada uno 19. ¿Cómo mejorar la autoestima en una persona? 20. Enumera algunos ejemplos de autoestima que hayas observado en tu familia, amigos, de tu barrio y de la sociedad. Por separado para cada uno de ellos.