Subido por Jimena Paredes Malagòn

ESCUELAS DE LA ADMINISTRACIÓN

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TECNOLÓGICO UNIVERSITARIO DE AGUASCALIENTES
LICENCIATURA EJECUTIVA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
Cuadro integrador de las diversas escuelas de la administración.
Jimena Paredes Malagón
Materia impartida por el profesor: L.A.E. Roberto Carlos Cervantes López.
2302-LISVADM-1ª, licenciatura en administración de empresas, módulo 1, intensivo-vespertino.
Aguascalientes, ags a 25 de enero del 2023.
Cuadro integrado de las escuelas de la administración
Nombre
Administración
científica
Autores
Enfoque
Frederick
Winslow
Taylor y los esposos
Hilbert y Henry L.
Gantt
La racionalización de los
métodos de ingeniería aplicados
a
la
administración
y
desarrollaron
investigaciones
experimentales orientadas al
rendimiento
Características





Principios
administración
Taylor
de Frederick
de Taylor
Willow Se enfoca en encontrar la mejor
manera de realizar el trabajo a
través de estudio de tiempos y
movimientos y encontrar la
forma más adecuada para




Salarios altos y bajos costos de producción.
Aplicar métodos científicos al problema
global, con el fin de formular principios y
establecer procesos estandarizados.
Los empleados deben ser dispuestos
científicamente en servicios o puestos de
trabajo donde los materiales y las
condiciones laborales sean seleccionados
con criterios científicos, para que de esta
forma las normas sean cumplidas.
Los empleados deben ser entrenados
científicamente para perfeccionar sus
aptitudes.
Debe cultivarse una atmósfera cordial de
cooperación entre la gerencia y los
trabajadores.
Acercamiento sistemático.
Trae un cambio mental completo.
Gestión tradicional de descartes.
Requiere estricta observancia de las
reglas.
Principios
de
la Harrington Emerson
eficiencia de Emerson
remunerar a los trabajadores
con el fin de incrementar la
productividad
Busco simplificar métodos de
estudio y de trabajo creyendo
que aun perjudicando
la
perfección de la organización
Sería más razonado y realizar
menores gastos en el análisis

Mejora la eficiencia de los trabajadores.






Ideales definidos claramente.
Sentido común.
Asesoría competente.
Disciplina.
Trato justo.
Registros
confiables,
inmediatos
adecuados.
Distribución de las órdenes de trabajo.
Estándares y programas.


Principios básicos de Principios básicos de Se basó en un sistema de
Ford
Ford
integración vertical y horizontal
produciendo desde la materia
prima a inicial hasta el producto
final además de una cadena de
distribución comercial a través
de agencias propias
Teoría clásica
Henry Fayol, James D Se
postuló
el
proceso
Mooney, Lyndall F. administrativo para la creación
Urwik, Luther Gulik
de las acciones generales de la
empresa





y
Está basado en la producción en cadena.
Tres principios básicos de Ford Reduce los
costes asociados a la producción.
Disminuye el tiempo de producción.
Especializa a la mano de obra en procesos
pequeños y muy específicos.
Elimina la flexibilidad del tiempo del obrero
en el trabajo.
Busca la máxima eficiencia en las empresas,
basados en el diseño de La estructura
organizacional. Está basada en 6 funciones
básicas de la empresa, que son:
 técnicas, comerciales, financieras, de
seguridad, contables y administrativas.
Fayol define el acto de administrar cómo:

planear, organizar, dirigir, coordinar y
controlar.
La organización se considera comuna
unidad social. La organización se visualiza
bajo dos aspectos: organización formal y
organización informa.

Énfasis en la práctica de administración
reafirmación de los postulados clásicos
más importantes, hincapié en los principios
clásicos en resultados y objetivos y sobre
todo en el eclecticismo abierto y receptivo.
pretende equilibrar los recursos
de la empresa, prestando
atención tanto a su estructura
como al recurso humano,
abordando aspectos tales como
la correspondencia entre la
organización formal e informa

Combina la estructura formal con el
sistema social o el recurso humano.
Apropiación de los fundamentos de las
teorías de las relaciones humanas y de la
Burocracia. Se concentra en el estudio de
las organizaciones,
en su estructura interna y la interacción con
otras organizaciones con el fin de alcanzar
los objetivos de la organización
Teoría de las relaciones Elton Mayo, Mary indica que la parte más
humanas
Parker Follet y Kurt importante y destacada de una
Lewin
organización es la humana

Teoría neoclásica
O`donnell,
George Se refiere a que se necesita
Terry, Peter F drucker, realizar
las
tareas
L Appley y Ernest Dale administrativas basándose en el
pasado reciente costumbres y
tradiciones y al mismo tiempo
utilizar el proceso administrativo
Teoría estructuralista
James D. Thompson,
Amitai Etzioni, Meter
Blau,
Victor
A.
Thompson,
Burton
Clarke, y Jean Viet


Estudia a la organización no como una
maquinaria sino como un grupo de
personas, las cuales componen dicha
organización.
Teoría
comportamiento
organizacional
del McGregor
A.H.
Maslow
Frederick
Herzberg McClelland
Remsis Likert Herbert
Simon.
Teoría
de
las Abraham Maslow
necesidades de Maslow
Teoría de motivación- Frederick
higiene
Herzberg

Enfatiza en las personas, y basa la teoría
centrándose en la parte humana.
consiste en estudiar cómo se
comportan
los
individuos,
grupos o estructuras de una
empresa y de qué forma le
afectan. Uno de los principales
objetivos del comportamiento
organizacional
utilizan
los
conocimientos obtenidos para
optimizar el funcionamiento de la
organización

Estudia a la organización no como una
maquinaria sino como un grupo de
personas, las cuales componen dicha
organización.
Enfatiza en las personas, y basa la teoría
centrándose en la parte humana
formula
una
estructura
jerárquica que defiende que
conforme se satisfacen las
necesidades más básicas, los
seres humanos desarrollan
deseos más elevados. Estas
metas estarían categorizadas en
de cinco niveles

Irving Afirma que el rendimiento de las
personas en el trabajo depende
del nivel de satisfacción que
experimentan en su ambiente
laboral. Es importante destacar,
que esta es una teoría que se
basa en la motivación


Propone el estudio sistemático, estructural,
de la conducta humana, en base a una
dinámica compleja de estímulos y
comportamientos.
Se propone describir, entender y predecir
las dinámicas de comportamiento dentro de
una organización determinada
Sólo las necesidades no satisfechas influyen en el
comportamiento de todas las personas, pues la
necesidad satisfecha no genera comportamiento
alguno. Las necesidades fisiológicas nacen con la
persona, el resto de las necesidades surgen con el
transcurso del tiempo.
Teoría x y teoría y de DOUGLAS
Mcgregor
MCGREGOR
Representa dos actitudes que
agrupan distintas concepciones
y prácticas con relación a la
gestión
de
los
recursos
humanos. Según esta teoría, la
concepción
que
los
responsables de equipos tengan
sobre las personas serán las
que condicionen su estilo de
dirección.
Teoría X de los Recursos Humanos: El líder
considera que el trabajador es un medio de
producción que debe ser dirigido porque las
motivaciones económicas son las únicas que le
mueven. Principales características: La rigidez,
régimen estricto y visión tradicional es el pilar
fundamental en esta visión directiva. Un líder es el
que comanda absolutamente todo lo concerniente
al trabajo.
 Los empleados asumen las directrices del
líder, sin objeciones.
 La supervisión por parte del directivo es
absoluta, buscando que se cumplan los
objetivos propuestos por su parte. Desde la
dirección fomentan el respeto y la
obediencia desde los trabajadores hacia su
figura de poder.
 Teoría Y de los Recursos Humanos: El líder
es consciente de que el trabajador puede
organizarse, incentivando esta parte.
Desde la dirección se busca que el
trabajador tenga condiciones adecuadas
para que funcione correctamente en el
ámbito profesional.
 El directivo tiene la creencia de que realizar
un trabajo bien hecho es una motivación
importante para el empleado.
 El
líder
considera
al
trabajador
autosuficiente y eficaz si se le provisiona de
herramientas adecuadas que le satisfagan.
Teoría del desarrollo Warren
Bennis
organizacional
Richard Beckhard
y Se ha constituido en el
instrumento por excelencia
para el cambio en busca del
logro de una mayor
eficiencia
organizacional,
condición indispensable en
el mundo actual, caracterizado
por la intensa
competencia a nivel nacional e
internacional.





neoestructuralista
Teoría
de
contingencia
Fernando Fajnzylbe
la Fiedler
Las causas del subdesarrollo
están
vinculadas
a
las
condiciones
históricas,
estructurales y endógenas de
las economías periféricas, en
continuidad
con
lo
fundamentado
con
el
estructuralismo
afirma que la administración de
una organización no
se puede realizar de forma
homogénea.
Es una estrategia educativa porque se
basa en la modificación de la cultura
organizacional para lograr un cambio
planeado en la empresa.
Los cambios que se buscan están ligados
directamente
a
las
exigencias
o
requerimientos que la organización intenta
satisfacer: Crecimiento, destino, identidad
y revitalización.
Satisfacción
y
desarrollo
humano.
Eficiencia organizacional.
Su fundamento es una metodología que
hace hincapié en la importancia del
conocimiento experimentado.
Los agentes de cambio son en su mayoría
externos a la organización.
Lejos de ser un sistema de pensamiento
autocontenido, el neoestructuralismo es un
sistema abierto que se presta a abrir espacios de
diálogo con otras tradiciones de pensamiento que
reconocen las limitaciones del paradigma
dominante y se oponen a su monismo
metodológico.


Le da prioridad al ambiente externo de la
organización.
La estructura organizacional debe ser
flexible y adaptarse al ambiente Busca
Cada organización funciona de
forma
única.
Como
consecuencia no existe una
forma única de administrar o una
sola manera para darle solución
a los problemas.
equilibrar las condiciones del ambiente
interno y externo de la empresa Existen
factores externos generales y específicos.
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