ÁREA: ASIGNATURA: DOCENTE: GRADO: GUÍA: INSTITUCION EDUCATIVA RURAL LA ANGELITA CIENCIAS SOCIALES FILOSOFIA 3225996016 FRANK GELVES 10º Tema: EPISTEMOLOGIA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿CREES USTED QUE LA EPISTEMOLOGÍA ES IMPORTANTE COMO FUNDAMENTO DE LA CIENCIA EN LA ACTUALIDAD? ¿CREE USTED QUE LA EPISTEMOLOGÍA GENERÓ UN APORTE POSITIVO O NEGATIVO PARA LA HUMANIDAD? SUSTENTE SU RESPUESTA. INDICADORES DE DESEMPEÑO - Comprende la importancia de la filosofía para su existencia. Reconoce las características generales del conocimiento filosófico. Evidencia en los métodos filosóficos formas de hallar la verdad. Identifica las principales características de la filosofía grecorromana. FORMACION INTELECTUAL El conocimiento filosófico es el conjunto acumulado de saberes de tipo existencial, reflexivo y contemplativo que la humanidad ha ido formulando a lo largo de su historia, desde las civilizaciones antiguas hasta las contemporáneas. Intenta comprender la existencia del ser humano tal y como es. El conocimiento filosófico se puede considerar una rama de la filosofía; se trata del resultado o el producto de las reflexiones filosóficas. Se fundamenta en la lógica y la crítica que caracterizan el pensamiento filosófico. En otras palabras, se trata de la ciencia que estudia “el propio conocimiento” El conocimiento filosófico es aquel que nace de observar, leer, estudiar, investigar y analizar diferentes fenómenos del entorno, así como otros tipos de conocimientos. Se trata de una rama de la filosofía basada en estudiar las cuestiones más destacadas de la misma. Este tipo de conocimiento también se origina gracias a nuestra capacidad de reflexión, que nos permite reflexionar sobre la realidad y sobre reflexiones previas de otras personas. Es decir, no se basa estrictamente en la ciencia ni en la experiencia (aunque hay algunos tipos que sí, como veremos más adelante), sino en la propia capacidad de reflexión. Cuando su metodología es estrictamente reflexiva, hablamos de la epistemología; es decir, en realidad la epistemología se trata de un tipo de conocimiento filosófico, pero existen más. Así, a la epistemología se la considera “la ciencia que estudia el propio conocimiento”. Pero ¿cómo estudia la realidad el conocimiento filosófico? A través de tres vías principales: la observación, la reflexión y la capacidad crítica. El objetivo del conocimiento filosófico es la creación de nuevas ideas y conceptos que, a su vez, permitan desarrollar nuevos conocimientos. Además, también permite entender cómo han aparecido ciertas ideas y reflexiones, es decir, de dónde han surgido y por qué. Esta comprensión que permite el conocimiento filosófico nos ayuda a determinar erradas, contradicciones, repeticiones, etc., del propio conocimiento (o discurso) filosófico. Es decir, como adelantábamos, se trata de estudiar el propio conocimiento, sus bases y estructura. Además, el conocimiento filosófico tiene otra función: llegar a conocer la realidad de la forma lo más verdadera posible, y además, entenderla. Otro de sus objetivos primordiales es analizar la manera que tenemos las personas de razonar, de pensar y de responder a las clásicas preguntas de la filosofía. Por otro lado, intenta definir qué método(s) debe usar la ciencia, qué contenidos debe abarcar y el lenguaje que debe utilizar. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL CONOCIMIENTO FILOSÓFICO Sistemático La primera característica que proponemos es su grado de sistematicidad; esto quiere decir que el conocimiento filosófico es altamente sistemático, es decir, está ordenado según una serie de parámetros. ANALÍTICO: Otra segunda característica es su grado de análisis. El conocimiento filosófico pretende analizar y entender la realidad, los propios conocimientos, de forma analítica y detallada. Así, se centra en algunas categorías, conceptos, temáticas y teorías particulares. Su objetivo es abarcar un tema concreto (o concepto, categoría, etc.) para analizarlo con detalle. RACIONAL: Se trata de un conocimiento racional, que se estudia principalmente a través de la lógica y la razón. Esto quiere decir que se desprende de cualquier emoción. La razón es la herramienta básica de los filósofos y de los pensadores, que permite acceder al conocimiento y entenderlo. HISTÓRICO: Este tipo de conocimiento se vincula a un contexto histórico concreto, es decir, a un período de la historia, que puede o no ser actual. Este contexto incluye hechos históricos determinados, y a su vez,se trata de un contexto social y político. Es decir, no se trata de un conocimiento “atemporal”. GLOBAL: Por otro lado, este conocimiento puede englobar cualquier realidad posible, esto es, diferentes ciencias, ámbitos de estudio, disciplinas… Es decir, se puede aplicar en su totalidad (aunque a veces se centre en ciertas categorías o conceptos, como explicábamos en el punto 2). CRÍTICO: Como ya adelantábamos una de las vías de estudio del conocimiento filosófico es elsentido crítico, ampliamente utilizado en filosofía. La crítica se utiliza para responder a preguntas, para plantearse dudas, para desgranar misterios, etc. Esta herramienta permite identificar posibles contradicciones dentro del discurso filosófico, así como pensar con mayor grado de objetividad. Existen 5 grandes tipos de conocimiento filosófico, en función de sus objetivos, características, metodologías, etc. estos son los siguientes. CONOCIMIENTO FILOSÓFICO EMPÍRICO: Este tipo de conocimiento aporta información y datos a través de la experiencia y de lo que vamos viviendo. Se fundamenta en comprobar empíricamente los hechos, las hipótesis o las teorías. Ejemplos de él son: aprender unidioma o aprender a leer y escribir. CONOCIMIENTO FILOSÓFICO CIENTÍFICO: Este, a diferencia del empírico, se fundamenta en la observación, la experimentación y el análisis de los fenómenos. Es decir, se basa en el método científico, fundamentado en métodos rigurosos. Algunos ejemplos son: la teoría de la gravedad, la teoría de la evolución de Darwin… CONOCIMIENTO FILOSÓFICO TEOLÓGICO: Se centra en estudiar las religiones, la fe y la espiritualidad. Además, explica por qué podemos sentiro aceptar fenómenos que no podemos comprobar; así, corresponde a una versión más espiritual del conocimiento. Algunos ejemplos de él son: los milagros de Jesús, los 10 mandamientos, el hecho de que Dios exista, etc. (es decir, recoge creencias, teorías, etc.). CONOCIMIENTO FILOSÓFICO PURO (EPISTEMOLOGÍA): La llamada epistemología, que comentábamos al inicio del artículo, consiste en estudiar el propio conocimiento. Concretamente, analiza el propio pensamiento y cómo surgen las ideas. A veces también se le denomina “autoconocimiento filosófico”. Este tipo de conocimiento tiene cierta relación con la sabiduría, y con la necesidad de respuestas. Se relaciona con las preguntas clásicas de la filosofía, como por ejemplo “¿qué somos?”, “¿qué sentido tiene la vida?”, etc. CONOCIMIENTO FILOSÓFICO INTUITIVO: Se trata del conocimiento más del “día a día”, el que se obtiene a través de las cosas que nos ocurrenen la cotidianidad. Por ejemplo sería poder identificar las emociones de los demás, interpretar un gestoo una mirada, entender determinadas situaciones sociales, etc. EL CONOCIMIENTO FILOSÓFICO ESTÁ FORMADO POR 4ELEMENTOS O COMPONENTES. SUJETO: Se trata de la persona que reflexiona o piensa sobre alguna cuestión, es decir, “el propio pensador o pensadora”. OBJETO: Consiste en el objeto, es decir, el propio conocimiento, las ideas, los pensamientos, etc. “Aquello quees pensado y analizado”. OPERACIÓN COGNITIVA: Engloba los procesos mentales encargados de analizar y reflexionar sobre algo. PENSAMIENTO: Es el producto final de una reflexión, de un proceso de pensamiento. Puede ser por ejemplo una idea,una frase o un discurso filosófico, como se puede evidenciar en el siguiente enlace https://psicologiaymente.com/cultura/conocimento-filosofico ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1. Analiza la siguiente frase y escribe tu opinión personal, es decir que significa y como la aplicarías en tu vida El hombre se mata por atacar los logros de los demás, Mientras los suyos mueren. 2. ¿Consideras que actualmente el hombre busca su propio conocimiento o simplemente se adapta al propuesto por las mayorías Si o No? Y porque: 3. Y como influye nuestro entorno en la manera de construir conocimiento) 4. Desarrolla, analiza y realiza un cuadro de diferencias entre el conocimiento filosófico científico y el conocimiento filosófico empírico, juego describe el amor propio desde la percepción de uno de ellos: (Como podría ser yo mismo desde la experiencia o desde la razón) CONOCIMIENTO FILOSOFICO CIENTIFICO CONOCIMIENTO FILOSOFICO EMPIRICO 5. ¿Cuál de las 6 características principales del conocimiento filosófico te parece la más adecuada y la más aplicable en la búsqueda de alcanzar tus metas personales y profesionales? 6. ¿Cuál de estas tomaría como máxima o como la más importante para desarrollar su proyecto de vida y como lo haría? 7. ¿Desarrolla la sopa de letras, busca las palabras propuesta y luego elabora un escrito con ellas sobre cómo vive la humanidad actualmente, resaltando esta palabras dentro del escrito: (Toma las palabras describe como es el mundo, utilizando cada una de estas palabras para darle trascendencia al escrito ACTO EXPERIENCIA LOGOS PRAXIS COSMOGONIA INTENCIONAL METAFISICA, RAZON ENTE INTROSPECTIVOMITO ETICA INTUICION POTENCIA