ESPECIALIDAD DESARROLLADA: “FLORES” La Flor: Es la parte de la planta encargada de la reproducción. Su estructura contempla un tallo corto y un cúmulo de hojas modificadas que protege a las células sexuales y asegura la formación de nuevas semillas. CLASE: “curcubitaceas” Cinco estambres o concrescentes en variada forma. ❖ 6 EJEMPLOS DE CURCUBITACEAS CALABAZA MELON DE AGUA CALABACINES MELON DE CASTILLA PEPINO CHAYOTES CLASE: “Convolvulaceas” Flores con corola en forma de tubo o campana, con cinco pliegues. ❖ 5 CLASES DE CONVOLVULACEAS CORREHUELA BATATA (BONIATO) JALAPA CAMPANILLA DONDIEGO DEL DIA CLASE: “Crucíferas” Cuatro pétalos; seis estambres ❖ 6 CLASES DE CRUCIFERAS BROCOLI BERZA COLIFLOR MOSTAZA NABO RABANO CLASE: “Solanaceas” Corola acampanada; estambre unido a los pétalos ❖ 6 CLASES DE SOLANACEAS AJI DE CAYENA BERENJENA PAPA TOMATE PIMIENTO PETUNIA CLASE: “Rosaceas” Cada uno de cuyos verticilos están formadas por cinco piezas. Flores vistosas ALMENDROS ROSALES MANZANO PERALES MELOCOTONERO CIRUELOS CLASE: “Papilonaceas” Corolas formadas por cinco pétalos desiguales ❖ 6 EJEMPLO DE PAPILONACEAS GUISANTES LENTEJA TRÉBOL FRIJOL JUDIAS ALGARROBO El crecimiento de la yuca y la polinización En las regiones tropicales, la floración de la yuca ocurre de forma natural en la primavera y el verano, pero puede ser interrumpida por temporadas de lluvias veraniegas. En estas áreas, la floración puede reanudar en los meses de templados de invierno una vez que se produzca la temporada seca. Cuando la flor se asoma primero en una corona de espinas, aplica un fertilizante líquido diluido durante un riego regular. Después de que el ciclo de la flor termine, reduce el riego por completo hasta que las cabezas de las flores aparezcan de nuevo. No fertilices al azar el suelo después de la floración en un intento de forzar a otra floración. En la polinización cruzada, el viento, el agua, los insectos y otros animales pueden ser el medio de la polinización; o también se puede trasladar el polen de la antera de la una flor al estigma de otra. Si un grano de polen de una flor cae en el estigma de una misma clase de flor, puede tomarse un conducto de polen. Este conducto se impulsa hasta los ovarios a través del estilo. Allí se une con el huevo dentro de uno de los ovarios. Esta unión se llama fertilización. Después de la fertilización los óvulos se convierten en semillas, y el ovario crece y se desarrolla en fruto que incluye las semillas. «Plantas venenosas» DEDAL ROJO ORTIGA ❖ HACER UN ARCORIS CON DIFERENTES FLORES OBSERVACIONES : ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________ NOMBRE Y FIRMA DEL INSTRUCTOR