CARACTERÍSTICAS DEL ESPACIO GEOGRÁFICO. ¿ E L E S PA C I O GEOGRÁFICO SERÁ HOMOGÉNEO ( I G UA L E N T O D A S PA R T E S ) ? EL ESPACIO GEOGRÁFICO ES DIVERSO • En toda la extensión de nuestro planeta Tierra siempre encontraremos una gran variedad de componentes del espacio geográfico. B U S C A L O S D I V E R S O S C O M P O N E N T E S D E L E S P A C I O G E O G R Á F I C O Q U É H A Y E N L A I M A G E N D E E S T E L U G A R DIVERSIDAD ¿ E N E L E S PA C I O G E O G R Á F I C O H A B R Á A D I V E R S I DA D D E C O M P O N E N T E S O TO D O E S I G UA L ? DINÁMICO. • El espacio geográfico no es siempre igual, puede ser transformado por el ser humano para satisfacer sus necesidades. DINÁMICO ¿Notas las diferencias? ¿Qué cambió a este lugar? DINÁMICO. • El espacio geográfico también puede ser transformado por fenómenos naturales como huracanes, sismos, o simplemente la erosión. DINÁMICO ¿Notas las diferencias? ¿Qué cambió a este lugar? LOCALIZABLE ¿Conoces un lugar en el mundo que se llama Santorini? ¿Qué usarías para localizarlo? LOCALIZABLE ¿Conoces un lugar en el mundo que se llama Santorini? ¿Qué usarías para localizarlo? Este es Santorini, Grecia. Reconoces ¿Qué lugar fue localizado con ayuda de Google Maps? RELACIÓN • El espacio geográfico es resultado de las interacciones entre el ser humano y la naturaleza. Natural Político Social Cultural Económico RELACIÓN ENTRE COMPONENTES Componente natural. Actividad Actividad • Ganadería • Agricultura. • Pradera. El ser humano aprovecha las características del espacio geográfico donde habita, se adapta a ello y realiza actividades económicas que satisface sus necesidades. RELACIÓN ENTRE COMPONENTES Diversidad de componentes. Turismo Vestido. • • • • • Ropa ligera. • Calzado fresco. • Ropa a base de algodón o lino. Hospedaje. Restaurantes. Transportes. Museos. TAREA: • El espacio geográfico en mi municipio. • En tu libreta de geografía escribe las características del espacio geográfico del municipio donde vives, trata de ilustrar tu trabajo en cada característica con dibujos recortes o fotografías impresas. • Para poder elaborarlo y entender mejor que hacer, te pido que copies o imprimas y llenes el formato que se encuentra en la última página de este archivo y/o puedes leer en tu libro de geografía de la páginas 18 y 19. • Con apoyo de la información que escribiste en el formato antes mencionado, ahora describe en tu libreta lo siguiente: 1. Localización: Escribe el nombre del municipio donde vives, el estado al que perteneces, país y continente. Incluye algún mapa para ubicar tu municipio dentro del estado de Tlaxcala y coloréalo, escribe como título del mapa “Mi municipio”. 2. Diversidad: describe la variedad de componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos más importantes de tu municipio. 3. Dinamismo: Pide a tus papás, abuelitos, o las personas con las que vivas, que te describan cómo era algún lugar de tu municipio y que fue transformado por los fenómenos naturales o por causa del ser humano para satisfacer las necesidades de la población (por ejemplo donde ahora hay escuelas, parques, hospitales, etc.). 4. Relaciones: Explica como se asocia la presencia de algunos recursos naturales, o características naturales en tu municipio, con las actividades económicas predominantes a las que se dedica la población para generar ingresos económicos (agricultura, ganadería, etc.). ¿Q U É E VALU ARÉ DE TU TRA BA JO ? Criterios para evaluar tu trabajo. • El trabajo lo puedes elaborar en tu libreta, hojas blancas o imprimirlo. El alumno logra ubicar geográficamente la comunidad donde radica (comunidad, estado, etc.) y lo ilustra en un mapa de Tlaxcala. • Lo entregarás en tu próxima clase presencial sin falta alguna. El alumno enlista correctamente la diversidad de componentes del espacio geográfico del lugar que habita, describe los más representativos e incluye algunas ilustraciones con dibujos, recortes o impresiones. • Solo a quienes reciben clase a distancia lo deberán entregar por medio de fotografías o archivo digital a través de mensaje privado de WhatsApp. El alumno describe los cambios más notables en los últimos años del espacio geográfico de la comunidad donde habita (dinamismo). El alumno explica las relaciones de los componentes del espacio geográfico con las actividades económicas de su comunidad o municipio. El alumno entrega su trabajo de manera ordenada, limpia, sin faltas de ortografía. Si No