15x 2 3 24 mm ¡Déjate sorprender y emocionar por la ópera! Ópera Olvídate del estereotipo de que la ópera es solamente para unos pocos privilegiados y de que eso no es para ti. Dale una oportunidad y descubrirás un mundo repleto de belleza y emociones que lleva fascinando a millones de personas desde hace siglos. La música es ante todo una forma de expresión y de comunicación entre seres humanos, tanto da si la escuchas en un gran teatro como si la llevas en tu iPhone. Este libro es un buen punto de partida ya que pretende estimularte para experimentar uno de los máximos placeres que te puede ofrecer el arte. con dummies es má s fácil Ópera para Abre el libro y encontrarás... • Qué es el libreto y cómo se usa • Las diferentes partes que tiene una ópera: aria, dueto, coro… • La clasificación de las voces operísticas: soprano, tenor, barítono… • Guía de las óperas más populares del mundo David Pogue estudió música en Yale y ha trabajado en Broadway como orquestador, director musical, sintetizador y arreglista vocal. Es columnista del New York Times. Scott Speck también estudió música en Yale, donde se licenció suma cum laude. Es un director de orquesta de reconocido prestigio que ha estado al frente de sinfónicas por todo el mundo, tarea que le ha hecho merecedor de numerosos premios. Reconoce los compositores, directores y grandes intérpretes Descubre su origen y su historia para www.dummies.es Conoce las mejores obras y su argumento www.planetadelibros.com @ParaDummies David Pogue PVP: 16,95 € para Ex director de Broadway y crítico de música 10207374 Pogue Speck Scott Speck Director de orquesta internacional Revisado y adaptado por Juan Carlos Moreno, editor experto en música Ópera para David Pogue y Scott Speck para 001-448 Opera dummies.indd 5 10/11/2017 14:08:00 Edición publicada mediante acuerdo con Wiley Publishing, Inc. ...For Dummies, el señor Dummy y los logos de Wiley Publishing, Inc. son marcas registradas utilizadas con licencia exclusiva de Wiley Publishing, Inc. Título original: Opera for Dummies © David Pogue y Scott Speck, 2013 Revisión, adaptación y actualización: Juan Carlos Moreno Delgado, exdirector de la revista musical Amadeus © Centro Libros PAPF, SLU, 2018 Grupo Planeta Avda. Diagonal, 662-664 08034 – Barcelona No se permite la reproducción total o parcial de este libro, ni su incorporación a un sistema informático, ni su transmisión en cualquier forma o por cualquier medio, sea éste electrónico, mecánico, por fotocopia, por grabación u otros métodos, sin el permiso previo y por escrito del editor. La infracción de los derechos mencionados puede ser constitutiva de delito contra la propiedad intelectual (Art. 270 y siguientes del Código Penal). Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos) si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de esta obra. Puede contactar con CEDRO a través de la web www.conlicencia.com o por teléfono en el 91 702 19 70 / 93 272 04 47. ISBN: 978-84-329-0416-5 Depósito legal: B. 28.748-2017 Primera edición: junio de 2013 Primera edición en esta presentación: enero de 2018 Preimpresión: gama, sl Impresión: T. G. Soler Impreso en España - Printed in Spain www.dummies.es www.planetadelibros.com 001-448 Opera dummies.indd 6 24/11/2017 7:46:02 Sumario Prólogo ................................................................ xxiii Introducción ............................................................ 1 ¿Quién eres? ...............................................................................................1 Cómo leer este libro ..................................................................................2 Iconos usados en este libro......................................................................3 Ser novato en ópera te ayuda a disfrutarla ............................................4 Parte I: La ópera desborda la vida misma ................... 5 Capítulo 1: ¡Arriba el telón! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Definición de la ópera ...............................................................................8 El mito de lo popular y lo clásico ...........................................................8 ¿Cómo saber si me gustará? .....................................................................9 Siete características de las mejores óperas ........................................10 Salen del corazón del compositor ...............................................10 Reciben impulso de las emociones humanas fundamentales ............................................................................11 Cuentan buenas historias .............................................................11 Exhiben decorados y vestuario exóticos, y efectos especiales ...................................................................12 Su estilo es original y creativo .....................................................13 Contienen melodías pegadizas.....................................................14 Permiten a los cantantes mostrar sus dotes ..............................14 Combinación de las cualidades anteriores ..........................................15 Capítulo 2: La cuestión es el libreto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Nace un libreto.........................................................................................17 ¿De dónde salen los libretos? .......................................................18 Los más célebres libretistas de ópera.........................................19 Si se entiende el libreto se disfruta más ...............................................20 Perdidos en la traducción .............................................................21 ¿Es un pájaro? ¿Es un avión?... Son los sobretítulos .................22 8/05/13 16:13 DUM opera 3000 CTP v2.indd 13 001-448 Opera dummies.indd 13 28/05/13 16:13 10/11/2017 14:08:01 xiv Ópera para Dummies| Cómo usar el libreto ................................................................................22 Lee el resumen antes de comenzar .............................................23 Sigue la traducción ........................................................................23 Busca palabras parecidas .............................................................24 Observa los números de los cortes del disco en el folleto..................................................................................24 Las sopranos suenan alto; los bajos suenan bajo; los coros son a varias voces .....................................................25 Guía de pronunciación de textos de ópera ..........................................25 Italiano.............................................................................................25 Alemán.............................................................................................26 Francés ............................................................................................27 Sexo, traición, asesinato y otras técnicas operísticas ........................28 Depravación renacentista .............................................................28 El vicio funciona si es castigado ..................................................29 Vicios del Valhalla ..........................................................................30 Vicios italianos ...............................................................................31 Los maestros ¿menores? del vicio ...............................................31 La viciosa adolescente Salomé.....................................................32 Capítulo 3: La segunda cuestión es la partitura . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Arias, duetos, tríos y otras cosas ..........................................................36 Cómo leer una partitura .........................................................................38 Rápido y fuerte ...............................................................................40 Cómo cantar las notas...................................................................42 Capítulo 4: Los cantantes de ópera y su dotación . . . . . . . . . . . . . . 45 Pero ¿por qué tienen que ser tan grandes? ..........................................46 Sopranos, tenores y otros fenómenos de la naturaleza .....................46 Sólo las tesituras, señora........................................................................48 Sopranos .........................................................................................49 Mezzosopranos ..............................................................................51 Contraltos .......................................................................................52 Tenores............................................................................................52 Barítonos.........................................................................................55 Bajos ................................................................................................57 Dedicarse a “la voz” ................................................................................57 No es fácil ser una prima donna.............................................................58 Cuentos de divas .....................................................................................60 Nelly Melba .....................................................................................61 Callas y Tebaldi: sopranos duelistas ...........................................62 Luchas sangrientas ........................................................................62 Hay gente correcta entre los cantantes de ópera ......................63 XIV DUM opera 3000 CTP v2.indd 14 001-448 Opera dummies.indd 14 28/05/13 16:13 DUM opera 10/11/2017 14:08:02 |Sumario xv Parte II: Historia de la ópera ................................... 65 Capítulo 5: Algo de Grecia y mucho de Italia . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 La fórmula griega .....................................................................................67 Llegamos a la Edad Media ......................................................................68 Experimentos renacentistas...................................................................69 El amanecer de la ópera ................................................................70 La envidia, en este caso, es sana .................................................71 La óperamanía llega a los canales venecianos...........................73 La música gana la partida al texto ...............................................74 La ópera se vuelve barroca… y seria....................................................76 Eunucos para Dummies ................................................................76 ¡Vivan los agudos! ..........................................................................77 Partes de la ópera seria ................................................................78 La ópera bufa ..................................................................................80 Operistas italianos que tener en cuenta .....................................81 Capítulo 6: La edad de oro de la ópera italiana . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Gioachino Rossini ....................................................................................83 El maestro perezoso ......................................................................85 Gaetano Donizetti ....................................................................................86 Vincenzo Bellini .......................................................................................86 Giuseppe Verdi .........................................................................................87 El cantor de Italia ...........................................................................88 Encargos de todo el mundo ..........................................................88 Giacomo Puccini ......................................................................................89 ... y los amigos ..........................................................................................91 Capítulo 7: La conexión francesa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 Lully patenta la ópera francesa .............................................................96 Ingredientes de la ópera gala .......................................................96 La batuta asesina ...........................................................................98 Jean-Philippe Rameau .............................................................................98 Meyerbeer la vuelve grande ...................................................................99 Hector Berlioz ........................................................................................100 Charles Gounod .....................................................................................101 Jules Massenet .......................................................................................102 Georges Bizet .........................................................................................103 Jacques Offenbach, la ópera se divierte .............................................104 El rey de la sátira .........................................................................105 Offenbach cede a los encantos de la lírica ...............................106 Después de Offenbach ..........................................................................106 Claude Debussy ............................................................................107 XV 8/05/13 16:13 DUM opera 3000 CTP v2.indd 15 001-448 Opera dummies.indd 15 28/05/13 16:13 10/11/2017 14:08:02 xvi Ópera para Dummies| Francis Poulenc ............................................................................109 Olivier Messiaen...........................................................................110 Capítulo 8: Óperas con acento inglés a un lado y otro del charco. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 Henry Purcell .........................................................................................111 Benjamin Britten ....................................................................................112 La ópera británica hoy ..........................................................................114 Los Estados Unidos de la ópera ..........................................................114 La ópera baila música sincopada ..............................................115 La ópera en Estados Unidos está vivita y coleando ................116 El minimalismo asalta la ópera ..................................................117 Capítulo 9: La ópera con acento alemán . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 La invasión italiana y Haendel .............................................................120 Christoph Willibald Gluck ....................................................................121 Irrumpe el meteoro Mozart ..................................................................124 Mozart se une al circo .................................................................124 Facilidad y belleza .......................................................................126 Lorenzo da Ponte, el libertino libretista de Mozart ................127 Despedida de los escenarios en alemán ...................................128 Ludwig van Beethoven ..........................................................................128 El drama de la sordera ................................................................129 La obra más amada......................................................................130 Carl Maria von Weber............................................................................130 Richard Wagner......................................................................................132 Años de peregrinaje .....................................................................133 La llamada del insano Luis ........................................................134 Hacia la obra de arte del futuro .................................................138 Se rompen las reglas ....................................................................138 La cabalgata del obsesionado por el control total ..................139 Johann Strauss hijo ...............................................................................140 Richard Strauss ......................................................................................141 Así hablaba Strauss .....................................................................141 Strauss se vuelve operístico .......................................................142 Adiós a la histeria femenina .......................................................143 Alban Berg ..............................................................................................144 La ópera en alemán tras la segunda guerra mundial ........................145 Capítulo 10: Los eslavos entran en escena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 Mijaíl Glinka y sus amigos ....................................................................150 Los poderosos Cinco.............................................................................151 El marino Rimski-Kórsakov ........................................................151 Un funcionario con debilidad por la bebida.............................152 XVI DUM opera 3000 CTP v2.indd 16 001-448 Opera dummies.indd 16 28/05/13 16:13 DUM opera 10/11/2017 14:08:02 |Sumario xvii La obra de toda la vida de un químico......................................153 Piotr Chaikovski .....................................................................................153 La música de una alma afligida ..................................................154 Maestros rusos posteriores .................................................................156 Ígor Stravinski ..............................................................................156 Serguéi Prokófiev .........................................................................156 Dmitri Shostakóvich ....................................................................157 Los compañeros checos .......................................................................159 El padre de la música checa .......................................................159 El compositor que soñaba con la ópera ...................................160 Hay que cantar como se habla ...................................................161 El checo cosmopolita ..................................................................161 Capítulo 11: La ópera que canta en castellano . . . . . . . . . . . . . . . 163 Una boda, el origen de todo .................................................................164 Los italianos entran en juego ...............................................................164 A Mozart le sale un competidor .................................................166 Ópera española versus ópera italiana .................................................166 La zarzuela, un género popular ..................................................167 El trío de oro ..........................................................................................168 Óperas con acento inglés............................................................168 Goya en Nueva York.....................................................................169 Entre el flamenco y las marionetas............................................170 La ópera española hoy ..........................................................................171 Parte III: Una noche en la ópera ............................ 173 Capítulo 12: Cómo ir a una ópera. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175 La compra de la entrada .......................................................................176 Compra con anticipación ............................................................176 Entiende bien el plano del teatro ...............................................176 No disimules tu ignorancia .........................................................177 Piensa en abonarte ......................................................................177 Cómo prepararse, o dejar de hacerlo ................................................178 Aprende algo sobre la obra ........................................................178 Duerme bien .................................................................................179 ¿He de ponerme el esmoquin? ...................................................179 La llegada al teatro ................................................................................180 Una miradita al programa de mano de la ópera ................................181 La entrada del director .........................................................................182 El silencio de las masas: comienza la obertura .................................183 Los sobretítulos vienen al rescate.......................................................184 El misterio del aplauso .........................................................................184 XVII 8/05/13 16:13 DUM opera 3000 CTP v2.indd 17 001-448 Opera dummies.indd 17 28/05/13 16:13 10/11/2017 14:08:02 xviii Ópera para Dummies| “Bravo, brava, bravi, brave!” ......................................................185 Sobre el abucheo... ......................................................................186 El entreacto, o la fiesta de los esnobs .................................................187 Entreacto: Paseo entre bambalinas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 Las divas y sus camerinos ....................................................................189 Lugares especiales para gente especial ....................................190 Los honorarios .............................................................................190 Escenografía, vestuario y pelucas .......................................................191 Héroes olvidados: la orquesta de ópera ............................................192 Héroes nerviosos: el coro de ópera ....................................................193 Directores y cuasi directores de ópera ..............................................194 Desde repetidor hasta maestro..................................................195 Flotar como una mariposa y picar como una abeja ................195 El director de escena es el que manda ..............................................196 Parte IV: Guía de las óperas más populares del mundo ............................................................ 197 Capítulo 13: El gran cartel de las 50 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199 Aida .........................................................................................................200 Ariadne auf Naxos ..................................................................................202 Boris Godunov ........................................................................................204 Carmen ....................................................................................................206 Cavalleria rusticana ...............................................................................208 Così fan tutte ...........................................................................................210 Der Freischütz .........................................................................................213 Der Rosenkavalier ..................................................................................215 Die Fledermaus .......................................................................................217 Die Meistersinger von Nürnberg ...........................................................220 Don Giovanni ..........................................................................................223 Don Pasquale ..........................................................................................226 El anillo del nibelungo ...........................................................................228 Das Rheingold ...............................................................................229 Die Walküre ...................................................................................231 Siegfried .........................................................................................234 Götterdämmerung .........................................................................236 El barbero de Sevilla ..............................................................................238 El castillo de Barbazul ...........................................................................240 El holandés errante ................................................................................241 El rapto en el serrallo.............................................................................243 Elektra .....................................................................................................245 Eugenio Onegin.......................................................................................247 XVIII DUM opera 3000 CTP v2.indd 18 001-448 Opera dummies.indd 18 28/05/13 16:13 DUM opera 10/11/2017 14:08:03 |Sumario xix Falstaff .....................................................................................................249 Faust ........................................................................................................251 Fidelio ......................................................................................................253 Gianni Schicchi .......................................................................................256 Il trovatore ...............................................................................................257 La bohème...............................................................................................260 La flauta mágica .....................................................................................262 La forza del destino ................................................................................265 La traviata ...............................................................................................267 Las bodas de Fígaro................................................................................269 L’elisir d’amore .......................................................................................272 Lohengrin ................................................................................................274 Los cuentos de Hoffmann .......................................................................276 Lucia di Lammermoor ............................................................................279 Madama Butterfly ...................................................................................281 Norma ......................................................................................................284 Otello .......................................................................................................285 Pagliacci ..................................................................................................288 Parsifal.....................................................................................................291 Peter Grimes ............................................................................................294 Porgy and Bess ........................................................................................297 Rigoletto ..................................................................................................299 Salomé .....................................................................................................303 Tannhäuser .............................................................................................304 Tosca........................................................................................................307 Tristán e Isolda .......................................................................................310 Turandot ..................................................................................................312 Un ballo in maschera .............................................................................315 Capítulo 14: Lo mejor del resto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319 Andrea Chénier .......................................................................................320 Arabella ...................................................................................................320 Billy Budd ................................................................................................321 Diálogos de carmelitas...........................................................................322 Dido y Eneas ...........................................................................................323 Don Carlo ................................................................................................324 El amor de las tres naranjas ..................................................................325 Giulio Cesare in Egitto............................................................................326 I puritani ..................................................................................................327 Jenufa ......................................................................................................328 La Cenerentola ........................................................................................329 La fanciulla del West ..............................................................................330 La novia vendida ....................................................................................331 Lady Macbeth del distrito de Mtsensk ...................................................332 Les pêcheurs de perles ...........................................................................333 XIX 8/05/13 16:13 DUM opera 3000 CTP v2.indd 19 001-448 Opera dummies.indd 19 28/05/13 16:13 10/11/2017 14:08:03 xx Ópera para Dummies| L’incoronazione di Poppea ....................................................................334 Lulu ..........................................................................................................335 Manon ......................................................................................................337 Manon Lescaut ........................................................................................338 Nabucco ...................................................................................................338 Orfeo y Eurídice ......................................................................................339 Romeo y Julieta ......................................................................................340 Rusalka ....................................................................................................341 Werther ....................................................................................................341 Wozzeck ..................................................................................................342 Capítulo 15: Diez óperas españolas de propina . . . . . . . . . . . . . . . 345 Doña Francisquita ..................................................................................346 El barberillo de Lavapiés .......................................................................346 El giravolt de maig..................................................................................347 El retablo de maese Pedro .....................................................................348 Goyescas..................................................................................................348 La bruja ...................................................................................................350 La Dolores ...............................................................................................351 La vida breve ..........................................................................................352 Marina ....................................................................................................353 Pepita Jiménez........................................................................................354 Parte V: Los decálogos .......................................... 357 Capítulo 16: Los diez equívocos más comunes sobre la ópera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 359 La ópera es para esnobs .......................................................................359 Las cantantes de ópera son damas gordas que usan yelmos con cuernos .................................................................360 Las óperas son largas ............................................................................360 Los personajes de las óperas necesitan por lo menos diez minutos para morirse................................................................361 Hay que saber idiomas extranjeros para entender la ópera............362 La ópera es aburrida .............................................................................362 Hay que vestirse de gala para ir a la ópera ........................................363 Los argumentos de las óperas son decrépitos y traídos por los pelos .......................................................................................363 La ópera no vale el precio que cobran hoy día por las entradas .................................................................................364 Los cantantes de ópera se dan la gran vida .......................................365 XX DUM opera 3000 CTP v2.indd 20 001-448 Opera dummies.indd 20 28/05/13 16:13 DUM opera 10/11/2017 14:08:03 |Sumario xxi Capítulo 17: Las diez mejores términos operísticos para los cócteles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367 Capítulo 18: Diez maneras de seguir descubriendo óperas. . . . . 371 Actúa como extra ..................................................................................371 Asiste a una charla antes de la ópera ................................................372 Únete a una gira operística ..................................................................372 Suscríbete a un abono operístico ........................................................373 Aprovecha las posibilidades de internet ............................................373 Escucha ópera por radio .....................................................................374 Únete a una asociación de amigos de la ópera ..................................375 Los discos, un mundo inagotable repleto de tesoros .......................375 Ve óperas en película o en vídeo .........................................................376 Estudia ....................................................................................................377 Parte VI: Apéndices .............................................. 379 Apéndice A: Para comenzar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 381 De una en una ...............................................................................381 Lo primero es lo primero ............................................................381 Y veinte más de propina .............................................................383 Apéndice B: Cronología de la ópera. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 387 Apéndice C: Glosario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 399 Índice .................................................................. 405 XXI 8/05/13 16:13 DUM opera 3000 CTP v2.indd 21 001-448 Opera dummies.indd 21 28/05/13 16:13 10/11/2017 14:08:04 Capítulo 1 ¡Arriba el telón! En este capítulo Tu primera cita con el género operístico La ópera, música popular del siglo xix Las siete características de las mejores óperas Somos los primeros en admitirlo: la ópera es algo extraño y misterioso U san maquillaje y cantan todo el tiempo. Y cuando lo hacen en nuestro idioma, lo cual es raro, tampoco entendemos las palabras. Su universo es tan extraño que en él las mujeres representan papeles de hombres y los cantantes de cuarenta y cinco años encarnan a adolescentes. Por si eso fuera poco, los protagonistas parecen destinados a morir al final. Pero antes de que expelan su último aliento y caigan desplomados sobre el escenario, aún son capaces de encontrar fuerzas para cantar durante diez largos minutos. Pero, por Dios, ¡si se trata del mayor espectáculo que existe en el mundo! Sin embargo, todo ese misterio termina por intimidar a muchas personas, incluyendo a los autores de este libro cuando eran jóvenes, más ignorantes y llenos de prejuicios. Lo mismo que al esquiar, bailar o comprar un automóvil, las personas tienden a evitar todo aquello que las hace sentir inseguras. Muy dentro de sí, una vocecilla les dice que si van a una ópera sin tener ni idea de lo que pasa en ella, los esnobs operísticos se darán cuenta y se reirán del osado iluso en las mismas puertas del teatro. Pero hay un gran secretillo acerca de la ópera: nadie sabe lo que pasa si no cuenta con una ayuda, por pequeña que sea. Ni siquiera los esnobs. Y aquí estamos nosotros para ayudarte. 8/05/13 16:13 DUM opera 3000 CTP v2.indd 7 001-448 Opera dummies.indd 31 28/05/13 16:13 10/11/2017 14:08:06 8 Parte I: La ópera desborda la vida misma| RÁ Definición de la ópera La ópera es una pieza dramática como cualquier otra obra teatral, pero con la diferencia de que en ella los personajes cantan sus partes en lugar de recitarlas. Incluso muchas comedias musicales de Broadway, en las cuales la música no deja nunca de sonar, tales como Los miserables, Evita y Tommy, son en realidad óperas. La ópera se inventó con el fin de combinar lo mejor de todos los mundos posibles: canto maravilloso, orquesta envolvente, drama cautivante, danza asombrosa, decorados espectaculares, lujoso vestuario, iluminación de fantasía, efectos especiales… Mediante la unión de todas estas artes, los padres fundadores de la ópera se propusieron crear una forma de arte superior a cualquier otra. De hecho, con el paso del tiempo, la ópera se ha vuelto más divertida que nunca, por las siguientes razones: ✔ Ahora conocemos todo sobre la asombrosa vida de los grandes compositores (para saber más, acude a la parte II). ✔ El acto de ir a la ópera se ha convertido hoy en algo mucho más abierto (consulta el capítulo 11). ✔ La desconcertante mística de las estrellas de la ópera se ha vuelto una diversión en sí misma (lo verás en el capítulo 4). ✔ ¡El mundo ha ido acumulando muchas más óperas! (verás un buen número de ellos en los capítulos 13, 14 y 15). Además, hoy los cantantes ya no son unos señores voluminosos que se plantaban en el escenario, cantaban su aria y punto, sino que se mueven, actúan y se tiran por el suelo como cualquier actor sin dejar por ello de cantar un solo instante. Y eso hace que el espectáculo sea aún más intenso. El mito de lo popular y lo clásico Dejando de lado el asunto de la inseguridad, algunas personas evitan la ópera porque piensan que es una forma artística anticuada e intelectual, reservada para aquellos que usan vestido de etiqueta y traje largo mientras hablan de bailes de sociedad en sus limusinas. La mayoría de la gente “normal” se iría más bien al cine. 8 DUM opera 3000 CTP v2.indd 8 001-448 Opera dummies.indd 32 28/05/13 16:13 DUM opera 10/11/2017 14:08:06 DEL PA AS DO SA RÁFA G |Capítulo 1: ¡Arriba el telón! 9 Lo bueno es que hasta hace muy poco tiempo, por lo menos en términos geológicos, ir a la ópera era como ir al cine. La gente iba a la ópera como se va hoy a un concierto de rock: ¡a divertirse! Iba a ver a sus artistas favoritos y a escuchar sus melodías predilectas; se vestía informalmente y llevaba consigo comida y bebida. Hasta aplaudía, abucheaba o arrojaba flores o tomates durante el espectáculo si le daba la gana. La música clásica era música pop. De hecho, cuando Giuseppe Verdi (si quieres saber más sobre él, pasa al capítulo 6) estrenó su ópera Otello, la gente se volvió loca. El público presente en el teatro ovacionó de pie al ya septuagenario compositor, llamándolo una y otra vez al escenario. Luego lo llevó en hombros al hotel y más tarde le ofreció una serenata bajo su ventana. Ni siquiera Prince o Madonna reciben hoy esa clase de tratamiento. La ópera sigue siendo tan entretenida como siempre, pero hoy se ha convertido en algo mucho menos familiar. Eso es todo. Una vez que el lector se familiarice con esta forma artística, verá cuán divertida puede ser. ¿Cómo saber si me gustará? No todas las óperas te emocionarán en el acto, lo cual es natural y normal. Lo mismo pasa con el cine o las novelas o las series de televisión. Como decimos eufemísticamente en el mundo de la música clásica, algunas óperas son más accesibles que otras, lo cual significa que unas contienen hermosas melodías que puedes tararear de inmediato, mientras que otras, por el contrario, suenan en la primera audición como un gato en un triturador de alimentos. Pero no hay que desesperar por ello. Basta un poco de curiosidad, apertura de miras y constancia para que más pronto que tarde descubras el repertorio que mejor se adapta a tus gustos y sensibilidad. CO Además, así como tienes tus músicos populares favoritos, de igual manera estás predestinado a tener tus compositores operísticos preferidos. Tal vez, al comienzo, un estilo te llamará más la atención que otros. NS EJ O Es necesario que averigües lo que te gusta más en este preciso momento. Así pues, consigue un compact disc con selecciones de óperas famosas —alemanas, italianas, francesas, eslavas, estadounidenses o, ¿por qué no? españolas— de diferentes compositores y de distintas épocas, y escucha el primer minuto de cada corte. Aquí no hay respuestas buenas y malas; se supone que la ópera es divertida de escuchar. Si una selección te atrae 9 8/05/13 16:13 DUM opera 3000 CTP v2.indd 9 001-448 Opera dummies.indd 33 28/05/13 16:13 10/11/2017 14:08:06 10 Parte I: La ópera desborda la vida misma| más que las otras, comienza tu exploración del género sondeando obras del mismo estilo o del mismo compositor. Pero si luego resulta que te gustan todas, ¡excelente! Nuestro trabajo será entonces mucho más sencillo. Siete características de las mejores óperas A pesar de la increíble variedad de estilos presentes en el mundo de la música, hay ciertas cualidades consistentes que hacen admirable una ópera. Aunque es imposible calcular cuántas óperas se han escrito y representado en el mundo desde que el género nació allá por los inicios del siglo xvii, el repertorio habitual que hoy se interpreta suma un centenar de títulos. (Tantos no, pero en los capítulos 13 y 14 te hablamos de una muestra muy representativa de ellos, nada menos que de 75 obras maestras.) A continuación te presentamos siete razones por las cuales algunas óperas han logrado permanecer vigentes en los escenarios y en el corazón de los aficionados. Salen del corazón del compositor En las mejores óperas, los compositores se vieron profundamente motivados por el material que tenían entre manos: escogieron temas que sentían con pasión. La única ópera de Ludwig van Beethoven, Fidelio, trata de la lucha individual por romper las cadenas de la tiranía y la opresión, pero puede verse también como el combate que el propio compositor libró contra su sordera. Die Fledermaus (El murciélago) es la opereta más popular de Johann Strauss hijo, lo cual no debe sorprendernos puesto que la obra rebosa de valses y polcas chispeantes, cualidades que hicieron del músico una superestrella de su tiempo. Giacomo Puccini pasó años como un compositor joven al borde de la inanición y vertió esa experiencia en La bohème, su mayor éxito. (En el capítulo 13 tratamos estas tres obras maestras.) Giuseppe Verdi, uno de los máximos compositores de óperas, se consideraba a sí mismo un hombre corriente y, efectivamente, sentía gran afinidad por las historias de gente común en situaciones extraordinarias. 10 DUM opera 3000 CTP v2.indd 10 001-448 Opera dummies.indd 34 28/05/13 16:13 DUM opera 10/11/2017 14:08:07 |Capítulo 1: ¡Arriba el telón! 11 Por ejemplo, otros compositores leyeron y rechazaron el libreto de Nabucco; Verdi, en cambio, quedó prendado por esta historia de esclavos hebreos que añoran la libertad y rápidamente supo establecer un paralelismo con su propio pueblo italiano, entonces dividido y subyugado por potencias extranjeras. Casi de manera inevitable, la ópera se convirtió en su primer gran éxito. En todos los casos, cada compositor logró escribir la música para una historia que le era muy próxima, de ahí que los resultados sean siempre convincentes. Reciben impulso de las emociones humanas fundamentales Todas las buenas óperas —como todas las buenas películas y las comedias musicales de Broadway, si a ello vamos— expresan emociones humanas. No hablamos de las emociones corrientes de todos los días, como la frustración porque se ha ido la luz cuando estábamos viendo en televisión la tan esperada final de fútbol, sino a emociones intensas como el amor, la ira, el orgullo, el placer, la codicia y la envidia. En las mejores óperas son el motor que conduce la acción. La razón es simple: estas emociones son universales. No importa cuál sea la historia, ni la época, ni el lugar extraño en que ocurra: las emociones permanecen iguales. Y ésta es la razón por la cual la gente canta las óperas. La emoción puesta en música queda, de cierta manera, inmortalizada, como moldeada en piedra. Se convierte en algo como la vida misma. A propósito de piedra: cuando los amantes enterrados vivos cantan “Oh terra, addio” (“Adiós, tierra”) al final de la Aida de Verdi, uno llora, no porque dos personajes del Egipto de los faraones vayan a ser emparedados, sino porque dos seres humanos como nosotros tienen que sufrir tanto por su amor. ¡Fundamental, hombre! ¡Fundamental! Cuentan buenas historias Las buenas óperas cuentan buenas historias. Y éstas, por lo general, se ven aderezadas por una buena dosis de sexo y violencia. (En el capítulo 2 te presentamos algunos casos concretos.) 11 8/05/13 16:13 DUM opera 3000 CTP v2.indd 11 001-448 Opera dummies.indd 35 28/05/13 16:13 10/11/2017 14:08:07 12 Parte I: La ópera desborda la vida misma| Pero el sexo y la violencia ininterrumpidos pueden aburrir. Los grandes compositores (y los libretistas, que escriben las palabras y de cuyo trabajo te hablaremos más extensamente en el capítulo 2) saben cómo usar la variedad para mantener la atención. Si el libretista incluye algunas escenas divertidas para dar relieve a lo cómico, el horrible final será aún más chocante. De manera análoga, si el compositor emplea ideas musicales diferentes y variadas, juega con las dinámicas (mayor o menor intensidad del sonido) y es generoso con las melodías y armonías, es más probable que logre mantener vivo el interés del espectador. En la ópera, como en el cine, un instante de violencia llevado al clímax puede ser conmovedor si se aborda mediante un suspense bien construido. Los grandes compositores saben cómo manejar la tensión dramática; su música construye el suspense que antecede al clímax; tienen cuidado de que no haya escenas superfluas, de que las arias no sean demasiado largas y de que la acción, como esta parrafada, progrese siempre hacia la inevitable conclusión, que destroza corazones, altera el pulso, produce sudoración facial y uñas comidas, temblores de tierra y ruido de pies. Desde que el género dio sus primeros pasos en 1600 con la Euridice de Jacopo Peri, casi todas las óperas han transportado al público a lugares y tiempos diferentes. Fíjate en ese título, la primera ópera que ha llegado hasta nosotros: aun siendo una obra de una época tan lejana como el Renacimiento, su acción acontece en tiempos todavía más remotos, nada menos que en la Grecia mitológica. RÁ DEL PA AS DO SA RÁFA G Exhiben decorados y vestuario exóticos, y efectos especiales La acción de la Aida de Verdi tiene lugar en el antiguo Egipto; la de Les troyens, de Hector Berlioz, en las no menos antiguas Troya y Cartago. Y la del ciclo El anillo del nibelungo de Richard Wagner no sólo remite a una época también lejana de cierto aire medieval, sino que se lleva a cabo en espacios tan poco comunes como bajo el agua, en las profundidades de un bosque primitivo, en el cielo… La palabra clave es “exótico”. Cuanto más exótico sea el lugar de la acción, mayores serán las posibilidades de presentar decorados interesantes, vestuario y efectos especiales. Es el caso de la mencionada Aida, pero también de Lakmé, de Léo Delibes, ambientada en la India británica; de Madama Butterfly y Turandot, de Puccini, en Japón y China respectivamente, o de Carmen, de Georges Bizet, que traslada al espectador a la no menos exótica Andalucía del siglo xix. 12 DUM opera 3000 CTP v2.indd 12 001-448 Opera dummies.indd 36 28/05/13 16:13 DUM opera 10/11/2017 14:08:07 ÓCTEL E SC S PARA LO |Capítulo 1: ¡Arriba el telón! 13 Aunque no te hagas falsas ilusiones, que también hay óperas sobre temas bien contemporáneos, o que al menos lo eran en el momento de su composición. El mismo Verdi abrió ahí el camino con La traviata, una ópera que fue un escándalo no sólo por la profesión de la protagonista (si no la sabes, pasa al capítulo 13), sino porque retrataba demasiado bien la sociedad en la que vivía el público asistente al estreno. Lo mismo que la no menos escandalosa Neues vom Tage (Noticias del día), del alemán Paul Hindemith. Todo en esa ópera (estrenada en Berlín en 1929) era tan cotidiano y actual que en su escena más famosa la soprano hacía un canto apasionado a los progresos de la fontanería moderna… desnuda en la bañera. Ya en época más reciente, el estadounidense John Adams decidió unir exotismo y actualidad en una misma ópera, y le salió Nixon in China, en la que puso música a algo en principio tan poco musical como el encuentro (histórico) del presidente estadounidense con su homólogo chino Mao. Nota: Por muy exótica, o actual, que sea la ambientación de una ópera, si no va acompañada de buena música y buenas voces, el fracaso está garantizado. DO SA RÁFA G Su estilo es original y creativo DEL PA AS Todos los días oímos decir que muchos de los grandes compositores fueron incomprendidos en su tiempo, y que su música fue considerada demasiado “moderna”. No toda la gente podía sentir afinidad con las óperas de Georg Friedrich Haendel, Beethoven, Piotr Ilich Chaikovski o Puccini cuando fueron presentadas por primera vez. Sin embargo, esas obras se consideran hoy de fácil audición. La razón para este rechazo inicial reside en la falta de familiaridad. El lenguaje musical único de cada compositor era completamente nuevo, y precisamente ésa es una de las razones por las cuales sus óperas son tan magníficas. Los grandes compositores operísticos tienen ideas propias. ¿Has visto la película Amadeus? El compositor Antonio Salieri que aparece en ella está caracterizado como uno de los más famosos compositores mediocres. Salieri fue contemporáneo de Mozart, escribió óperas como Mozart y alcanzó gran éxito en su tiempo, tanto como para eclipsar a su rival. Pero, con el paso del tiempo, su música se olvidó, mientras que la de Mozart generaba más y más admiración. La explicación es muy sencilla: Salieri no era mal compositor; de hecho era muy bueno, pero su música no era original. Triunfaba porque era lo que la gente de aquella época quería escuchar, pero en el fondo sonaba igual que lo que escribían 13 8/05/13 16:13 DUM opera 3000 CTP v2.indd 13 001-448 Opera dummies.indd 37 28/05/13 16:13 10/11/2017 14:08:07 14 Parte I: La ópera desborda la vida misma| muchos otros entonces. La de Mozart, en cambio, era especial, y aunque al principio chocó, sobrevivió a su tiempo y hoy sigue sonando igual de fresca y maravillosa. Contienen melodías pegadizas ÓCTEL E SC S PARA LO En el mundo de la música popular moderna, la palabra “estribillo” se refiere al elemento repetido y pegadizo de una canción. Las canciones de los Beatles son pegadizas porque casi todas tienen su estribillo que ejerce de gancho. Piensa si no en “Help”, en “A Hard Day’s Night” o en “She Loves You” (“Yeah, Yeah, Yeah!”). Lo pegadizo no es una cualidad que se pueda medir científicamente, pero uno puede distinguir un estribillo cuando lo escucha. El mismo concepto se aplica a la ópera. Un estribillo ayuda a recordar e identificar un aria en particular, un dueto o un coro. Las óperas de Mozart, Rossini, Verdi y Puccini tienen melodías pegadizas en cantidad. La música de los grandes compositores está llena de elementos que golpean la mente, te atrapan y te hacen salir del teatro tarareando ese tema en particular. Entre todos los compositores que acabamos de mencionar, Verdi y Puccini se llevan la palma, pues una persona no habituada al mundo operístico puede tararear varias de sus melodías sin ni siquiera ensayar ni saber que pertenecen a óperas. Por eso no debe sorprendernos que sean los dos compositores de ópera más populares de todos los tiempos. Permiten a los cantantes mostrar sus dotes ¿Qué es una buena melodía si nadie puede cantarla? Una de las características de las grandes óperas del repertorio es que se ajustan a los grandes talentos del mundo de la ópera. Por lo menos durante trescientos años, los compositores de ópera han sabido que un magnífico cantante en el papel principal puede significar el éxito de la obra. ¿Y qué mejor manera de destacar a esa superestrella que dándole una gran aria de lucimiento? La mayoría de los compositores de ópera, desde Haendel hasta hoy, han escrito pensando en cantantes específicos. Si, por ejemplo, una obra en particular tiene muchos dos agudos, podemos apostar a que el compo- 14 DUM opera 3000 CTP v2.indd 14 001-448 Opera dummies.indd 38 28/05/13 16:13 DUM opera 10/11/2017 14:08:08 |Capítulo 1: ¡Arriba el telón! 15 sitor sabía quién los cantaría. Y si otra da la sensación de evitarlos por completo, es porque, probablemente, el compositor tuvo buenas razones para no escribirlos. Combinación de las cualidades anteriores Una ópera no tiene por qué poseer estas siete características en su totalidad para ingresar al Salón de la Fama. Por ejemplo, las óperas que se mencionan en la parte V de este libro logran generalmente exhibir como máximo cinco o seis de ellas, si bien unas pocas especiales, como Don Giovanni de Mozart o Rigoletto de Verdi, las combinan todas. ¡Qué buenas son estas dos óperas! 15 8/05/13 16:13 DUM opera 3000 CTP v2.indd 15 001-448 Opera dummies.indd 39 28/05/13 16:13 10/11/2017 14:08:08