07 Colegio Internacional Mieres

Colegio Internacional de Mieres
http://www.asturiasmundial.com/noticia/39724/un-colegio-asturianomejor-de-toda-espana/
El Colegio Internacional Meres se sitúa en el 1º puesto del ranking de “El
Mundo”, publicado hoy y elaborado entre más de 1.000 centros escolares
a nivel nacional
Asturias.-El Colegio Internacional Meres consigue el 1º puesto del ranking
de los mejores “100 colegios”, elaborado y publicado hoy por el diario
nacional “El Mundo”. En su valoración se destacaron aspectos como “su
proyecto curricular, programas para alumnos con altas capacidades, prevención de dificultades, plurilingüismo, atención personalizada, sistemas
de gestión de calidad, escuela de música y unos resultados excelentes en
selectividad -100% de presentados y aprobados y una media superior a
ocho
Este especial, que cumple su decimocuarta edición y se realiza entre más
de 1.000 centros educativos de España, es uno de los más prestigiosos a
nivel nacional y, en los últimos años, se ha convertido en un referente para la comunidad educativa
Desde que comenzó su andadura, en 1966, el Colegio Internacional Meres
ha apostado por la calidad educativa de un modelo personalizado, centrado en cada tipo de alumno a través de tutorías y programas especiales
de altas capacidades
educación centrada en el futuro
Su decidida apuesta por la calidad comienza en la Educación Infantil, con
programas de enseñanza bilingüe y un excelente nivel de lectoescritura al
finalizar esta etapa. Unas garantías que continúan hasta llegar al bachillerato, donde los alumnos consiguen unos resultados excelentes en la
prueba de acceso universitario, con el 100% de aprobados en los presentados y una nota media superior a 8
INSTALACIONES
Este modelo educativo también ha sabido situarse a la vanguardia de sus
espacios. El Colegio Internacional Meres, inspirado en la arquitectura del
clásico colegio inglés, se sitúa en un entorno natural único y cuenta con
aulas abiertas al campo y espacios muy luminosos. Entre sus servicios,
destacan los menús elaborados por personal propio -asesorados y supervisados por un equipo médico- y preparados en las cocinas del colegio, una de las mayores instalaciones de Asturias
Al frente del modelo educativo y garantizando cada una de sus singularidades, se encuentra Don Antonio Manuel González García, director del
Colegio Internacional Meres, que nos traslada sus primeras impresiones
tras este reconocimiento
P- ¿Qué representa para el Colegio Meres posicionarse como el mejor colegio de España según el ranking de El Mundo?
R- La confirmación de que nuestro modelo educativo ha ido y va en el
sentido correcto. Una gran seguridad para seguir trabajando de la manera
que lo hacemos
P- ¿Qué valores diferencian el modelo educativo del Colegio Meres
R- El eje conductor de nuestro proyecto educativo son los valores, entre
ellos hábitos de trabajo, respeto y normas
La implicación del equipo docente es fundamental, ¿cómo describiría este
compromiso
R- Nuestros profesores son el mejor activo que tenemos. Son los que,
junto a las familias y al trabajo de los alumnos alcanzan los resultados
que nos han hecho acreedores de posicionarnos como el mejor colegio
de España.
R- Nuestras instalaciones se asemejan a un campus universitario, donde
la arquitectura está al servicio de la actividad educativa. Meres está configurado como tres colegios en uno. El colegio está situado en un pequeño
núcleo rural disperso, rodeados por la naturaleza asturiana, árboles y
campos verdes.
P- Los idiomas se valoran especialmente por parte de las familias, ¿cómo
han fomentado su aprendizaje
R- Desde nuestros principios, hace 47 años, los idiomas han sido una parte muy importante en nuestro currículo: inglés, francés, alemán y chino
P- El Colegio Meres destaca por la atención y singularidad desde la educación infantil. ¿Qué aspectos de su sistema son primordiales en esa etapa?
Para nosotros es muy importante crear un clima de seguridad y afectividad con los niños. Empezar a trabajar los hábitos de trabajo, la atención,
la autonomía, la responsabilidad y los límites. Además, nuestro proyecto
bilingüe de infantil, que incluye metodología, contenidos, actividades y
evaluación es propio
R- Con humildad, ilusión y pasión. Agradecidos a nuestra familia su confianza y pidiéndoles que lo sigan haciendo. Este reconocimiento, en estos
tiempos difíciles, nos motiva para seguir trabajando y buscando lo mejor
para los alumnos y las familias.
Que los valores sean los cimientos verdaderos del aprendizaje. El esfuerzo, el respeto, los hábitos de trabajo, las normas… son nuestro modelo de
organización