INFORME PRÁCTICA DE LABORATORIO N° 03 TEMA: MRUV I. Objetivo. Estudiar experimentalmente la aceleración y la velocidad media II. Marco teórico. El método consiste en medir el tiempo. La fuerza que actúa sobre el móvil a lo largo del carril la pone en movimiento. Cuanto mas largo la trayectoria, tanto más tiempo actúa la fuerza y mayor es la rapidez alcanzada (movimiento acelerado) III. Materiales e instrumentos. Carril de aluminio Funciones y uso Carril de aluminio para demostraciones y experimentos de laboratorio con escala, nivelación con pies ajustables, con sistema de bloqueo rápido para accesorios. Ventajas Utilizable en escritorios pequeños gracias a la libre colocación de los alimentadores. Equipo y especificaciones técnicas Longitud: 1,53 m. Ancho de pista: 105 mm. Anchura: 240 mm. Profundidad: 100 mm. Masa: 4.1 kg Carrito de cinematica Descripción Para experimentos de observarción y medición de movimientos rectilíneos, en una pista. El coche cuenta con ganchos de suspensión y soportes de resorte, además de otro soporte de varilla con fijación, de baja fricción. Está hecho de plástico irrompible. Sólido carrito con marcha de bajo rozamiento, de múltiples aplicaciones.En los extremos lleva ganchos para cordeles o dinamómetros y soportes parael muelle. Orificio con grapa para elpasador de sujeción para colocar p. e.pesas de ranura. Carrito y ruedas deplástico. Se puede utilizar sin pistasobre la mesa.masa 50gdimensiones de la plataforma 60x110mm Características Masa: 50 g. Dimensiones: 60 x 110 mm. Regla La regla graduada es un instrumento de medición con forma de plancha delgada y rectangular. Incluye una escala graduada longitudinal, y puede ser rígida, semirrígida o flexible. Suele estar construida de madera, metal o material plástico, entre otros materiales. Cronometro Para determinar en los laboratorios la duración de los fenómenos se emplea el cronómetro. Este es un reloj muy preciso que puede ser activado y desactivado a voluntad por medio de dos botones. El funcionamiento usual de un cronómetro, consiste en empezar a contar desde cero al pulsarse el mismo botón que lo detiene. Además habitualmente puedan medirse varios tiempos con el mismo comienzo y distinto final. Para ello se congela los sucesivos tiempos con un botón distinto, normalmente con el de reinicio, mientras sigue contando en segundo plano hasta que se pulsa el botón de comienzo. Para mostrar el segundo tiempo o el tiempo acumulado, se pulsa reset o reinicio. Los cronómetros pueden activarse con métodos automáticos, con menor margen de error y sin necesidad de un actor. IV. Información teórica La fuerza que actúa sobre el carrito a lo largo del carril, la pone en movimiento. Cuando mas largo la trayectoria, tanto más tiempo actúa la fuerza y mayor es la rapidez alcanzada (movimiento acelerado) V. Procedimiento 1. Colocamos el carril con una pequeña inclinación 2. Fijamos un punto de inicio 3. Soltamos el carrito a las distancias de D=40cm D=80cm D=100cm 4. Medimos con el cronometro el tiempo que tarda en llegar al extremo. 5. Tabulamos datos 6. Calcular la velocidad media, dividiendo el camino recorrido por el tiempo transcurrido 𝑣𝑚 = 𝑑 𝑡 D(cm) D(m) T1 T2 T3 T4 TP 40 0.4 1,7 1,63 2,07 1,86 1,82 80 0.8 2,5 2,30 2,80 2,97 2,64 100 1 3.02 2,74 3,34 2,96 3,02 VI. VII. Conclusiones En esta práctica de movimiento rectilíneo uniforme, he logrado calcular la velocidad constante a través del método gráfico y estadístico, para lograr obtener estos resultados primero tomamos el tiempo que tardaba en llegar de un punto a otro a través de un simulador, luego de ello graficamos para obtener la ecuación empírica del método gráfico, luego utilizamos las fórmulas de ecuaciones empíricas para poder resolver el método estadístico, al obtener estos resultados los comparamos en una tabla y podemos notar que la diferencia no es mucha. Después de realizar todo lo mencionado resolvemos las conclusiones y la discusión. Anexos . Imagen de la tabla en el laboratorio VIII. Bibliografía JAcinto, S. S. P. (2020, febrero 12). MRUV para Cuarto Grado de Secundaria. Materiales Educativos. https://materialeseducativos.org/fisica-cuarto-desecundaria/mruv/ El cronómetro - Física I. Laboratorio de Física I (FI-LUZ). (s/f). Google.com. Recuperado el 11 de junio de 2023, de https://sites.google.com/site/laboratoriodefisicaifiluz/practicas-delaboratorio/practica-no-1/instrumentos-de-medicin/el-cronmetro