Leg 4EGB Ev. Formativa Plan Lector Ambar en cuarto y sin su amigo 4°A

CORPORACION MUNICIPAL PARA EL DESARROLLO SOCIAL DE VILLA ALEMANA
LICEO BICENTENARIO TECNICO PROFESIONAL “MARY GRAHAM”
Almirante NEFF Nº 655 Villa Alemana. Fono (32) 324 34 68
Porvenir Nº 1135 Villa Alemana Fono (32) 3243469
Lenguaje y Comunicación
Evaluación formativa para 4°básico A. de la lectura del libro:
“Ámbar en cuarto y sin su amigo” Paula Dazinger.
Puntaje Ideal: 33 puntos. Puntaje aprobatorio: 26 puntos Puntaje obtenido: ____________
Objetivo de aprendizaje: Leer comprensivamente un texto literario significativo.
Habilidad: Recordar Hechos y Detalles.
Instrucciones:
- Esta evaluación formativa la debe realizar al terminar la lectura del libro. Este te servirá para saber si
realmente comprendiste lo leído.
- Debes realizarla en un lugar cómodo, libre de ruidos molestos y sin distracciones presentes.
- Antes de comenzar, procura tener lápices y goma.
- Cuando finalices de contestar, envía tus respuestas (ya sea a través de fotos, documento Word, escáner, etc.)
al correo institucional de la profesora, para que ella pueda enviarte la pauta de corrección y
retroalimentarte. ( [email protected])
I. Lee con atención cada uno de los enunciados y marca con una X la alternativa correcta. (1p. c/u 20
pts. en total).
1. Ámbar hablaba con “El libro de papá” para:
2. ¿Quién era Max?
a) Rayarlo cuando está molesta.
b) Recortar las fotos que le gustan.
c) Hablar con su papá que no está allí.
d) Escribirle cartas.
a) El nuevo profesor de Ámbar.
b) El nuevo mejor amigo de Ámbar.
c) La pareja de la madre de Ámbar.
d) El nombre del padre de Ámbar.
3. Ámbar no quería ir al primer día de clases
porque:
4. El primer día de clases, Jaime anuncia que
celebrarán una olimpiada de:
a) No le agradaba Max.
b) Encontraba que hacía demasiado frío.
c) Ya es lo bastante inteligente como para
aprender más.
d) Estaba aterrada porque no estaría Justo.
a) Atletismo.
b) Eructos.
c) Siestas.
d) Masticar chicles.
5. Ámbar llega tarde el primer día de clases
porque:
6. Uno(s) de los deseos de Ámbar para este
año, era que:
a) Había perdido su mochila.
b) Se había quedado dormida.
c) Estaba buscando a un nuevo mejor amigo.
d) No tenía ninguna intención de entrar a
clases.
a) Se estropee toda la cosecha de coles de
Bruselas.
b) Sus padres vuelvan a estar juntos.
c) No hayan guerras ni contaminación
d) Todas las anteriores.
CORPORACION MUNICIPAL PARA EL DESARROLLO SOCIAL DE VILLA ALEMANA
LICEO BICENTENARIO TECNICO PROFESIONAL “MARY GRAHAM”
Almirante NEFF Nº 655 Villa Alemana. Fono (32) 324 34 68
Porvenir Nº 1135 Villa Alemana Fono (32) 3243469
7. En el primer día de clases, Ámbar se sentó:
8. Durante los primeros días de clases, Ámbar:
a) Sola.
b) Junto a Ana.
c) Con Justo.
d) Con Brenda.
a)
b)
c)
d)
9. Para Ámbar, la permanencia debería
llamarse:
10. ¿Por qué la madre de Ámbar había colocado
3 puestos en la mesa?
a) “Horas de talleres aburridos que a nadie les
gusta mucho”
b) “Castigo innecesario para alumnos que les
dificulta mucho aprender cosas nuevas”.
c) “Horas de aburrimiento para alumnos
prisioneros en el colegio hasta que sus padres
vienen a buscarles”.
d) “Horas de clases que solo eran entretenidas
con la presencia de Justo”
a) Por la costumbre de cuando estaba el padre
de Ámbar.
b) Había invitado a Max pero no llegó.
c) Pensó que Justo iría a comer.
d) Para la tía de Ámbar.
11. ¿Quién ganó el concurso de sorber
espaguetis?
12. Ámbar quiere chasquear los dedos para:
a) La mamá de Ámbar.
b) Max.
c) Justo.
d) Ámbar.
13. El premio para la olimpiada de eructos era:
No deja de recordar a Justo en todas partes.
Se siente muy feliz junto a Brenda.
Tuvo que faltar por estar muy enferma.
Sentía que estaba aprendido más que nunca.
a) Repetir todo desde el principio.
b) Ganar el concurso comunal.
c) Mostrarle a Justo su nuevo talento.
d) Fastidiar a Ana.
14. Brenda invita a Ámbar a su casa, para:
a) Un auto de carreras roto.
b) Dos entradas al cine ya utilizadas.
c) Una muñeca de sirena fea.
d) Una bola de chicles.
a) Hacer una pijamada y ver películas.
b) Ser su entrenadora de eructos y trenzarle el
pelo.
c) Comer pizza y preparar una disertación.
d) Hacer una bola de chicles y hacer tareas.
15. Brenda deja de ser amiga de Ana porque en
las vacaciones:
16. Ámbar no quería la sirena que le regalo
Max, porque:
a) Ana no la invitó a su casa en la playa.
b) Los días que estuvieron juntas Ana fue muy
desagradable.
c) Ana se hizo una nueva mejor amiga.
d) Ninguna de las anteriores.
a) Era más fea de lo que se imaginaba.
b) Encontraba que era un soborno.
c) Ella ya tenía esa muñeca.
d) Ya tenía muchos juguetes con los que jugar.
CORPORACION MUNICIPAL PARA EL DESARROLLO SOCIAL DE VILLA ALEMANA
LICEO BICENTENARIO TECNICO PROFESIONAL “MARY GRAHAM”
Almirante NEFF Nº 655 Villa Alemana. Fono (32) 324 34 68
Porvenir Nº 1135 Villa Alemana Fono (32) 3243469
17. ¿Cuántos eructos hizo la persona que ganó
el campeonato de eructos?
a) 30
b) 92
c) 27
d) 86
19. Ámbar encontraba que con Brenda:
a) Podía hacer cosas nuevas que con Justo no.
b) Se aburría muchísimo porque ella siempre
quería hacer trenzas
c) Era mucho más entretenido que juntarse con
Justo.
d) No se sentía muy cómoda
18. Brenda tenía un talento oculto, este era:
a) Mantener el equilibrio en una cuerda.
b) Eructar muchísimas veces a la vez.
c) Hacer globos de chicle con la nariz.
d) Comer espaguetis muy rápido.
20. Justo y Ámbar se comunicaban a través de:
a)
b)
c)
d)
Video llamadas.
Correo electrónico.
Cartas.
Redes sociales.
II. Lee con atención los siguientes enunciados y responde con una V si es verdadero y con una F si es
falso. (1p. c/u. 10 pts. en total)
A Ámbar la castigan en permanencia por reírse sin parar junto a Brenda
Cuando Ámbar le escribía a Justo lo llenaba de preguntas.
Justo le enviaba a Ámbar chicles masticados para su colección.
Brenda encontraba que comer chicle era asqueroso.
Ámbar y Brenda encontraban que Ana era muy mandona.
Ámbar ganó el campeonato de eructos.
Ámbar le escribe una nota para darle las gracias a Max por la muñeca de sirena.
La mamá de Ámbar se puso muy triste al ver que Ámbar no quería quedarse con la muñeca.
Ámbar no logra hacer amistades durante cuarto básico.
Al juntarse con Brenda, Ámbar se aburre y desea estar solo con Justo.
CORPORACION MUNICIPAL PARA EL DESARROLLO SOCIAL DE VILLA ALEMANA
LICEO BICENTENARIO TECNICO PROFESIONAL “MARY GRAHAM”
Almirante NEFF Nº 655 Villa Alemana. Fono (32) 324 34 68
Porvenir Nº 1135 Villa Alemana Fono (32) 3243469
III. Habilidad Argumentar. Producción de texto.
Luego de vivir tantas cosas, Ámbar se da cuenta que en la vida las cosas van cambiando y que parece que
para todos es así… ¿Qué cambios te imaginas que tendrá Ámbar en sus próximos años? Explica (3pts.)
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Indicadores
Síntesis de
contenidos
Coherencia y
claridad
Bueno (1,5 punto)
Regular (1 puntos)
Insuficiente (0,5punto)
Evidencia un uso del lenguaje,
incluye ideas relacionadas con el
tema, presentadas de forma
precisa y clara.
Evidencia cierto uso del
lenguaje e incluye la cantidad
necesaria de ideas relacionadas
con el tema presentada de
forma clara.
Evidencia un escaso uso del lenguaje,
debido a la incorporación de una
escasa cantidad de ideas relacionadas
con la pregunta planteada.
Redacta de forma clara y
coherente gracias al uso correcto
y variado de los conectores
lógicos y referencias al libro.
Redacta de forma coherente,
pero haciendo uso de oraciones
simples y haciendo referencia
al libro leído.
Redacta de forma coherente, pero
haciendo uso de oraciones simples o
redundantes.