Examen Razonamiento Verbal y Matemático - La Pre

EVALUACIÓN SEMANAL 10
RAZONAMIENTO VERBAL
COMPRENSIÓN DE LECTURA
Texto No. 1
Las bacterias constituyen un grupo de organismos
unicelulares muy primitivos y caracterizados por su
organización celular desprovista de núcleo
diferenciado, por lo que reciben el nombre de células u
organismos procariotas. Junto a las algas cianofíceas o
cianobacterias, integran el grupo de los Monero, uno
de los 5 reinos de los seres vivos, de acuerdo a la
clasificación de Whithakker.
Vistas al microscopio, las bacterias presentan tres
formas principales: los cocos (células esféricas como
los estreptococos), los bacilos (que tienen forma de
bastoncillos como las salmoneras ) y los espirilos (como
los vibrios ). La afinidad de las bacterias por el oxígeno
varía según las especies. Las que se encuentran en el
aire (las aerobias) se diferencian de las anaerobias en
que, estas últimas, sólo pueden vivir en ausencia del
oxígeno. Posiblemente, las más conocidas de este tipo
son las bacterias simbiontes que se desarrollan a
expensas de otro ser vivo, pero con beneficios
recíprocos.
Las células bacterianas, se caracterizan por carecer de
núcleo .Se reproducen de ordinario por división simple,
pero recombinan su material genético a través de los
procesos de conjugación, transformación o
transducción.
Las bacterias juegan un papel importante en la
Naturaleza y la ciencia ha aprovechado su actividad
enzimática para la fermentación en actividades
industriales y en los animales superiores desempeñan
un importante papel en la actividad digestiva.
1.
El tema de la lectura es:
A) Las bacterias aerobias y las anaerobias.
B) Las bacterias y su actividad enzimática.
C) Las bacterias y sus características.
D) Las bacterias y la conjugación.
E) Organismos procariotas y moneros.
2.
La idea principal del texto es:
A) Algunas bacterias no requieren de aire para
sobrevivir, tal es el caso de las simbiontes, que
se desarrollan a costa de otros seres.
B) Las diversas bacterias son organismo que a
pesar de ser muy primitivos son
fundamentales en la naturaleza, el organismo
y la industria.
C) Las células bacterianas carecen de ADN.
D) Las bacterias cumplen un papel muy
importante en la actividad digestiva de los
animales superiores.
E) Las bacterias son consideradas como
procariotas y se ubican en el grupo monero.
3.
Una idea incompatible con lo leído es:
A) Las algas cianofíceas o cianobacterias,
integran el grupo de los Monero.
B) Las células bacterianas, no tienen núcleo,
pero recombinan su material genético.
C) Los seres humanos no necesitan bacterias
para mejorar su proceso digestivo.
D) Las bacterias desarrollan una actividad
enzimática, importante para la industria.
E) Cocos, bacilos y espirilos son clases que
representan diversas formas de bacterias.
Texto No. 2
Los gemelos idénticos o monocigóticos se desarrollan a
partir de un mismo espermatozoide y óvulo, por eso
tienen el mismo ADN y siempre son del mismo sexo.
Muchos padres los visten con ropas diferentes y
resaltan los rasgos más distintivos de su carácter para
convertirlos en seres individuales. Esta estrategia
puede resultar de gran ayuda para su familia y amigos,
pero en realidad no es necesaria. Según James D. Lieb,
director del Departamento de Biología y del Centro de
Carolina para las Ciencias Genómicas de la universidad
del norte de Carolina, Estados Unidos, desde el
principio de sus vidas, cuando el cigoto se divide en
dos, cada embrión se implanta en diferentas lugares
del útero materno. Como consecuencia su acceso a la
comida y a la absorción de diferentes toxinas e
infecciones no será igual. Aunque partan de un mismo
ADN, conforme sus células se multiplican, éste va
acumulando errores que determinan la activación o
desactivación de algunos genes. Al nacer, los gemelos
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ya no serán exactamente iguales y las diferencias irán
aumentando a lo largo de sus vidas porque la dieta, el
ejercicio, el consumo de alcohol y tabaco, o la
contaminación, entre otros factores, harán que el ADN
de cada uno cambie poco a poco.
Esto fue lo que observaron Manuel Esteller, director
del Laboratorio de Epigenética del Cáncer adscrito al
Programa de Patología molecular del Centro Nacional
de Investigaciones Oncológicas (CNIO) de España, y su
equipo, tras analizar a más de 80 parejas de gemelos
idénticos entre 3 y 74 años de edad: los de 50 años
tenían más del triple de genes con actividad diferente,
en comparación con los más jóvenes. Estas variaciones
también eran mayores en los que habían vivido
separados. De acuerdo con Esteller, los genes no son
estructuras estáticas; dialogan continuamente con el
resto de la célula donde viven y, a su vez, lo hacen con
otras células del organismo. Y nuestro cuerpo lo hace
con el mundo a través de las experiencias. Por ello no
sólo la secuencia del ADN es importante; también lo es
el modo en que se regula la actividad de estos genes en
respuesta al entorno.
4.
5.
La tesis del autor es:
A) Los gemelos idénticos o monocigóticos se
desarrollan a partir de un mismo
espermatozoide y óvulo, por eso tienen el
mismo ADN.
B) Desde el principio de sus vidas, cuando el
cigoto se divide en dos, los gemelos dejarán
de ser exactamente iguales.
C) Aunque los gemelos partan de un mismo ADN,
conforme sus células se multiplican, se van
activando o desactivando algunos genes.
D) Muchos padres visten a los gemelos con ropas
diferentes y resaltan los rasgos más distintivos
de su carácter para convertirlos en seres
individuales.
E) Desde que cada embrión se implanta en
diferentes lugares del útero materno, los
gemelos se convertirán en seres totalmente
diferentes.
Un argumento que sustenta la tesis es:
A) Entre
los
gemelos
idénticos,
aproximadamente de 50 años, existe el triple
de genes con actividad diferente.
B) Los genes dialogan continuamente con el
resto de las células donde viven y, a su vez, los
hacen con otras células del organismo.
C) Su acceso a la comida y a la absorción de
diferentes toxinas de genes se activan con el
paciente.
D) Los genes no son estructuras estáticas, éstos
regulan su actividad como repuesta al
entorno.
E) El ejercicio, el consumo de alcohol y tabaco, o
la contaminación, entre otros factores, harán
que el ADN de cada uno cambie poco a poco.
6.
7.
Se infiere del texto que:
A) Las variaciones genéticas van aumentando a
lo largo de la vida.
B) Las variaciones genéticas son mayores en
gemelos que han vivido separados.
C) El medio ambiente es un factor ha tomar en
cuenta en los estudios genéticos.
D) A los gemelos idénticos se les denomina
monocigóticos.
E) Nuestro cuerpo dialoga con el mundo a través
de las experiencias.
Antónimos
ÓBITO
A) Pequeñez
B) Muerte
C) Nacimiento
D) Bautizo
E) Grandeza
8.
El antónimo de CONOCIDO es:
A) Ignorante
D) Irrelevante
B) Dudoso
E) Ignoto
C) Irreal
9.
los argumentos que sostenían su exposición eran
cuestionables, pues se afirmaban en datos
anacrónicos y desprestigiados.
A) Viejos
D) Inconsistentes
B) Equivocados E) Caducos
C) Actuales
Sinónimos
10. ese joven campesino es un auténtico gaznápiro, dijo furioso José, y luego precisó -, pues come con
las manos, canta en la mesa canciones
inapropiadas y se limpia la boca con el antebrazo
derecho.
A) Abyecto
D) Cancerbero
B) Loco
E) Palurdo
C) Paladín
11. técnica o método de interpretación de textos
antiguos.
A) Alocución
D) Hermeneútica
B) Sofística
E) Facundia
C) Escolástica
12. FUGAZ
A) Luminoso
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D) Imperecedero
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B) Huidizo
C) Veloz
E) Efímero
Etimología
13. Señala la palabra que incluye un prefijo que
significa TODO:
A) Supranacional D) Omnívoro
B) Ultramoderno E) Panadería
C) Epítelo
20. La terrible depresión en que vivía lo convirtió en
un ser huraño, pues evitaba en lo posible
cualquier contacto humano.
A) Antisocial
D) Misántropo
B) Tétrico
E) Ermitaño
C) Solitario
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
21. ¿Dé cuantas maneras diferentes se puede leer la
palabra ROMA uniendo letras vecinas?
14. La xenofobia es el sentimiento de ……………. a los
extranjeros.
A) Hostilidad
D) Afición
B) Indiferencia
E) Pánico
C) Repugnancia
15. La ACROFOBIA es el temor o miedo a :
A) Las acrobacias
B) Los lugares públicos
C) Quedarse encerrado
D) Las profundidades
E) Las alturas
Analogías
16. SOTERRAR : TIERRA::
A) Ensimismar
B) Incendiar
C) Sumergir
D) Volar
E) Ocultar
: persona
: fuego
: agua
: aire
: parapeto
A) 22 B) 24 C) 20 D) 18 E) 26
22. ¿De cuántas maneras se puede ir desde el punto
A hasta el punto B sin retroceder?
A) 24 B) 28 C) 27 D) 30 E) 32
23. Hallar la última cifra del valor de N.
N  0!2 2!2 4!2  6!2 ....  20!2
A) 0
17. CLERO
: SACERDOTE::
A) Alcaldía
: alcalde
B) Sindicato
: persona
C) Parnaso
: artista
D) Magisterio
: docente
E) Congresista : parlamentario
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
24. Hallar el número de triángulos que hay en la
siguiente figura.
18. BANCO : FINANCIERA::
A) Moneda
: dinero
B) Universidad : colegio
C) Facultad
: aula
D) Bodega
: estante
E) Hospital
: quirófano
Antónimos
19. SOBRIO
A) Sencillo
B) Verboso
C) Parco
Sinónimos
D) Pomposo
E) Animado
A) 361 B) 385 C) 441 D) 420 E) 400
25. Hallar el valor de la siguiente serie
N  1x5  2 x6  3x7  ...  12x16
A) 974 B) 964 C) 952 D) 962 E) 972
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26. ¿Cuántas bolitas blancas hay en la siguiente
figura?
A) 332 B) 344 C) 286 D) 298 E) 320
32. Se vende 12 litros de leche adulterada con un peso
de total de 12,42Kg. Si un litro de leche pura pesa
1,04Kg. ¿Cuántos litros de agua se emplearon en la
adulteración?
A) 1
A) 950 B) 880 C) 1100 D) 920 E) 990
27. Halle la cantidad de términos en la siguiente
sucesión
B) 3
C) 2
D) 2,5 E) 1,5
33. Se tiene un número positivo, primero se le duplica
y luego se le resta 3, luego al resultado se le triplica y
se le suma 7. A lo obtenido se le saca la raíz cuadrada,
y luego se le suma 6, para finalmente dividir el
resultado entre 2, obteniendo como resultado final el
numero 8. Hallar el número inicial y dar como
respuesta el producto de sus cifras.
A) 9
B) 7
C) 12
D) 10
E) 8
6; 13; 24; 39; ...; 744
A) 17
B) 19
C) 21
D) 23
E) 20
28. Un edificio de 6 pisos es ocupado por familias
diferentes, una en cada piso. Los Castillo viven dos
pisos más abajo que los Ruíz y dos pisos más arriba
que los Gálvez. Los Duarez viven en el segundo piso y
los Correa no viven en el cuarto piso. ¿En qué piso
viven los Soto?
A) primero
B) tercero
C) cuarto
D) quinto
E) sexto
29. Alrededor de una mesa circular están sentadas
seis amigas distribuidas simétricamente. Si se sabe lo
siguiente.
Karen se ubica junto a Rosa, pero no junto a María
Ana se sienta frente a la persona que está junto y a la
izquierda de Rosa.
María está a dos lugares de Ana
Inés se ubica a dos lugares y a la derecha de Dora
¿Quién se sienta frente a Inés?
A) Dora
B) Ana
C) Rosa
D) Karen
E) María
30. Negar la siguiente proposición:
“Cada músico es amable”
A) Ningún músico es amable
B) Algunos músicos son amables
C) existen músicos que no son amables
D) Todos los músicos son no amables
E) Ningún músico es no amable
31. Hallar el valor de:
40
 a
m 1
m2
 am  donde: a K  4 K  1
34. Si:
“Todo amigo es leal”
“Todo leal es solidario”
La conclusión que se desprende de las premisas
anteriores es:
A) Todo amigo es solidario
B) Ningún amigo es solidario
C) Algunos amigos no son solidarios
D) Todo solidario es amigo
E) Algunos solidarios no son amigos
ALGEBRA
35. Halle " x " en:
a ( x  b)  x(b  a)  2b(2a  x) .
A) a  b
D) a
B) ab
E) a  b
C) b
36. Si la ecuación en " x " :
7 x  n n( x  1)

no
n
7
admite solución, entonces
A) n     7 
D) n  7
B) n  7 ó n  7
E) n  7
C)
n     7 ; 7 
37. Si a, b y c son raíces de la ecuación:
2x 3  x 2  6x  7  0 , calcule:
E  a 2  b 2  c 2  2abc
1
5
A)
D)
2
4
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3
4
B)
C) 
E) 
D) 8,10 E) 8,25

44. Determinar lo que le falta a 0, 3 para ser igual a 0,

6 de 0,75
A) 0,1
B) 0,16 C) 0,1666...
D) 0,17 E) 0,166
3
4
1
2
x 3  mx  n  0 ;
2  1, entonces (2m  n) será
38. Una raíz de la ecuación:
m, n  Z es
igual a :
A) 8
B) 10
C) -6
D) 6
E) -8
3  mi
z1 
 4  2i
39. Si
D) 98
E) 88
46. Hallar “a”: Si se cumple
y
2  ni
z2 
m  4i
halle:
z  z1  z 2 ; sabiendo que z1 es un numero
complejo real y z 2 es un numero imaginario puro.
4 1
3 1
 i
A)
D)  i
3 4
4 2
3
2 1
B)
E)  i
2
3 4
3
C)  i
4
40. Calcule
el
F ( x) 
41. Las
verdadero
valor
de:
2
x  2 x
para x  1
x 1
A) 19
B) 8
C) 2,5
D) -1
E) 1
raíces
de
la
0,18
0,1515 
1


0
,
6
0
,
1010

15
45. Calcula: E =
0,01818 
1
A) 95
B) 85
C) 85 2
3
3
ecuación
cuadrática
:
x1 y x2
.
x 2  (n 2  1) x  n  1  0 ., son
1
1

Determine:
x1 x 2
A) n
D) 1 - n
B) - n
E) n  1
C) n - 1
43
0, a  0, a  0,1a 
30
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
47. La fracción equivalente a P= 5,4 + 0,027 + 0,00027
+ 0,0000027 +……en su forma irreductible, tiene
como suma de términos:
A) 591 B) 721 C) 707
D) 497 E) 373
48. Determinar el valor de “x”
x
 0, (5  n)n(5  n)n......
11
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
GEOMETRÍA
49. En un triángulo ABC, sobre BC y AC se ubican
los puntos "E" y "F" respectivamente, tal que:
2(AF)=3(FC) y 4(BE)=3(EC). Calcular el área de
la región triangular ABC, si el área del triángulo
EFC es 16m2.
A) 48m2
D) 70
B) 55
E) 75
C) 65
50.En la figura calcular el área de la región
triangular ABC, si: AB  6cm, BC  8cm y R  3cm.
B
42. Halle n si el sistema :
(1  2n) x  5 y  7
es incompatible

 ( 2  n) x  4 y  8
A) 1
B) 2
C) 3
D)4
E)5
ARITMETICA

43. Calcula: 3,666  0,91666
A) 8,05 B) 8,15 C) 8,30
A
A) 18cm2
D) 24

2
C
B) 20
E) 32
C) 21
51.El área de un triángulo rectángulo ABC recto en
B es 24cm2. Exteriormente se construyen los
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

 tg
12
12
E


ctg  tg
8
8
triángulos equiláteros AEB y BFC. Hallar el área
del triángulo EBF.
A) 6cm2
D) 15
B) 8
E) 16
ctg
C) 12
A) 1
D) 3
52.En la figura calcular S x , si:
S1  19m 2
y
S 2  10m 2 .
B
S1
P
S
2
M
A) 6m2
D) 9
B) 7
E) 10
C) 8
B) 1/4
E) 3/5
P
O
M
B) 60
C) 90
E=
expresión:
B) 1
E) 2ctgx
C) 0
1 1 1 1 1
+
+
(1 + cos8α)
2 2 2 2 2
A) cos
D) sen2
C) 2/3
54.Calcular el área de la región sombreada si los
radios de los círculos miden 9u, 4u y 9u (“O”,
“M” y “P” son centros).
A) 50u 2
180
siguiente
58.Reducir:
53.En un triángulo ABC se toman los puntos M en
BC y F en AC , tal que BM = MC y FC = 3AF ¿En
qué relación están las áreas del triángulo MFC
y del cuadrilátero ABMF?
A) 5/8
D) 2/5
la
A) cscx
D) 2cscx
C
N
57.Reduce
C) 2
x

E  ctgx  cos x  tan x  tan 
2

Sx
A
B) 2
E) 6
D) 120
E)
B) cos2
E) tan
C) sen
FÍSICA
59. Un proyectil es lanzado con una velocidad V0 =(3


i  4 j ) m/s desde la parte superior de un edificio.
Determine la altura del edificio, en m, si el proyectil
tarda 4 s en llegar al suelo.
A) 72

B) 80
C) 64
h
D) 50
E) 32
suelo
TRIGONOMETRÍA
55.Reduce la expresión:
E  senx tan
x
 cos x
2
60. Si un móvil parte desde el reposo con M.R.U.V. y su
movimiento se representa en la gráfica mostrada.
Determine su velocidad, en m/s, para t = 1,5 s.

A) 5 i

x
A) sen
2
x
B) cos
2
D) senx
E) 1
56.Calcule el valor de:
C) tanx
B) 3 i
x(m)

C) 6 i

8
D) 4 i

E) 7 i
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2
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t(s)
61. Una esfera sólida de 0,5 kg de masa, es soltada
desde la azotea de un edificio de 40 m de altura.
Determine la magnitud de la fuerza resultante
sobre la esfera en la mitad de su trayectoria.
A) 10,0
D) 20,0
B) 0,5
E) Cero
C) 5,0
la figura. Señale verdadero (V) o falso (F) en las
siguientes proposiciones:
( ) EM(B) > EM(C)
( ) Rapidez en “B” es cero
( ) Ec(A) = Ec(C)
A

VA

B

53°
C
52 m
D
62. En el sistema mostrado, determine el máximo
peso, en N, de A para conservar el sistema en
reposo.
A) 160
A
B) 250
C) 120
μs = 0,5
D) 100
5 kg
E) 200
μk = 0,2
63. ¿Es posible que con relación a un cuerpo de
observadores pueden dar cada uno de ellos una
energía potencial diferente y los dos tengan razón?
A) Si es posible siempre que los niveles de
referencia sean los mismos.
B) No es posible la comparación pues los niveles
deben ser los mismos.
C) Si es posible porque el nivel de referencia es
diferente para cada uno.
D) Falta información para tomar una decisión.
E) No es posible pues se desconocen las
velocidades respectivas.
64. Un cuerpo de 2 kg, parte del reposo de A, y se
mueve con MRUV. Indique verdadero (V) o falso (F)
en las proposiciones siguientes:
(Analizar de A hacia B)
( ) El peso realiza un trabajo de 100 J
( ) El trabajo de rozamiento es – 100 J
( ) El trabajo neto es cero
A
5m
A)
B)
C)
D)
E)
VFV
VVF
FFF
VFF
FVV
μ = 0,2
38°
B
65. Se lanza un cuerpo de 0,5 kg desde la posición A
con una rapidez de 20 m/s tal como se muestra en
 N.R.
A)
B)
C)
D)
E)
FFV
FVV
FFF
VVV
VFV
66. Un bloque de masa “m” se deja libremente en la
posición A, tal como se muestra en la figura. La
energía mecánica en A y B es:
A
5m

N.R.
5m

B
A)
B)
C)
D)
E)
EM(A) =2EM(B)
4 EM(A) =3EM(B)
2 EM(A) = EM(B)
EM(A) = EM(B)
5 EM(A) = EM(B)
67. En las siguientes proposiciones, indique verdadero
(V) o falso (F) según corresponda:
( ) Solo las fuerzas conservativas realizan trabajo.
( ) Existe una energía potencial asociada a
cualquier tipo de fuerza.
( ) Si actúan sólo fuerzas conservativas, la energía
mecánica de una partícula no cambia.
A) VVV
D) FVV
B) FFF
E) FFV
C) VFV
68. En las siguientes proposiciones, indique verdadero
(V) o falso (F) según corresponda:
( ) Macroscópicamente la temperatura es una
medida de la calidez o la frialdad a la que se
encuentra un objeto.
( ) La unidad de la temperatura, en el SI, es el
grado Celsius.
( )Cuando un metal incrementa su temperatura,
entonces, su masa se incrementa.
A) VVV
D) VFF
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B) FFF
C) FVF
E) FVV
69. Una lámina ( lá min a =2x 10 – -4 °C – 1 ) posee un
agujero de 40 mm de diámetro, y se desea hacer
pasar una esfera de 42 mm de diámetro por este
agujero. El incremento de la temperatura, en °C, de
la lámina para que se logre el objetivo deseado, es:
A) 260
D) 250
B) 200
E) 300
C) 350
c) No metal/ óxido/ óxido/ hidrato
d) Metal/ óxido ácido/ óxido básico/ acido
oxácido
e) Metal/ anhídrido/ oxidoácido/ oxisal
74. ¿Qué compuesto presenta mayor cantidad de
oxígeno por molecular?
a) Anhídrido permangánico
b) Trióxido de azufre
c) Anhídrido clórico
d) Oxido de bromo (V)
e) Anhídrido hipo sulfuroso
70. Un trozo de metal a 250 °C se introduce en 100 g
de agua a 10 °C, la mezcla llega al equilibrio
término a 50 °C. La capacidad calorífica, en cal/°C,
del metal es:
A) 30
D) 10
B) 50
E) 40
C) 20
75. ¿Qué relación es incorrecta?
a) KO2
: óxido ácido
b) MnO : óxido básico
c) H2S
: Hidrácido
d) NH4OH: oxisal
e) NH3
: hidruro
71. Con relación al Calor. Indique verdadero (V) o falso
(F), en las proposiciones siguientes:
( ) Es una forma de energía en movimiento.
( ) Es la energía transferida entre dos o más
cuerpos, debido a un gradiente de temperatura.
(
) Los cuerpos de mayor masa, tiene mas
cantidad de calor.
A) VFV
D) FFV
B) VFF
E) FFF
C) VVF
76. Completar:
I.
Metal + O2  .................
II.
Oxido ácido + H2O  ...................
III.
................ + O2  Oxido ácido
IV.
................+ Oxacido  Sal
a) Oxido básico/ Hidróxido/ no metal/ anhídrido
b) Oxido ácido/ oxiácido/ metal/ hidróxido
c) Oxido básico/ hidróxido/ no metal/ agua
d) Oxido básico/ ácido oxacido/ no metal/
hidróxido
e) Oxido ácido/ anhidrido/ no metal/ oxiácido
72. Indique verdadero (V) o falso (F), en las
proposiciones siguientes:
( ) La capacidad calorífica es independiente de la
cantidad de masa.
( ) El calor específico es una propiedad intensiva
de la materia.
( ) La capacidad calorífica de un cuerpo es el
producto de la masa del cuerpo por su calor
específico.
A) VFV
D) FVV
B) VFF
E) FFF
C) VFV
QUÍMICA
73. Completar:
I. .............. + O2  óxido básico
II. No metal + O2  .................
III. .............. + H2O  hidróxido
IV. Anhídrido + H2O  ...............
El conjunto que completa las reacciones es:
a) Metal/ hidruro/ oxidación/ oxisal
b) Elemento/ haloidea/ anhídrido/ peróxido
77. El hidróxido de plomo (IV) proviene de la reacción:
a) Pb + OHb) PbO + H2O
c) PbO2 + H2
d) PbO2 + 2H2O
e) PbO + H2
78. El compuesto donde el yodo tiene el estado de
oxidación más alto es:
a) NaIO3
b) HIO2
c) I2O7
d) I2O5
e) CaIO3
79. Indique cual de los siguientes compuestos
presenta el mayor estado de oxidación para el
cloro
a) HClO
b) KClO4
c) Cl2O
d) Cl2O7
e) HCl
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
80. El elemento Y pertenece al grupo VIA de la tabla
periódica, por lo tanto el oxido más simple que
formará con un metal alcalino X será:
a) XY6
b) X6Y
c) XY
d) XY2
e) X2Y
81. ¿Qué fórmula no está correctamente
denominada?
a) CaO: óxido de calcio
b) FeO: óxido de hierro (II)
c) Al O3: óxido de aluminio
d) MnO: óxido de manganeso (III)
e) N2O4: tetraóxido de dinitrógeno
82. Si el estado de oxidación de elemento X en el
ácido H2XO3 es +4, la fórmula del anhídrido que le
dio origen es:
a) XO
b) XO2
c) XO3
d) X2O3
e) X2O
83. El prefijo “tio” indica que un átomo de oxígeno ha
sido sustituido por uno de azufre, por lo tanto el
ácido tiosulfuroso tiene por f´romula:
a) H2SO3
b) H2S2O3
c) H2SO4
d) H2S2O2
e) H2SO5
84. El elemento X pertenece al grupo IIA de la tabla
periódica, por lo tanto las fórmulas de su
hidróxido y de su cloruro son respectivamente
a) XOH, XCl
b) XOH, XClO
c) X(OH)2, XClO
d) X(OH)2, XCl2
85. Mencione cual de ellos es de nombre incorrecto:
a) BH3 : borano
b) CH4 : metano
c) PH3 : fosfano
d) AsH3 : arsina
e) N.A
86. Responda (V) o (F).:
 Los hidracidos tienen un no metal del
grupo VIA o VIIA (
)

a)
b)
c)
d)
e)
Un acido hidracido es el hidruro acido
pero en solución acuosa (
)
Los hidruruos acido son gases toxicos
generalmente ( )
VVV
VVF
FFF
VFV
FVF
BIOLOGÍA
87. Cuando se cruzan cuyes negros heterocigotas, la
fracciuón de la progenie negra que resulta
homocigotas es:
1) 1/2
2) 1/3
3) 2/3
4) 3/4
5) 1/4
88. Un cruce en donde la proporción genotípica es de
1: 2: 1 y la proporción fenotípica es de 3:1, se
refiere al cruce:
1) Monohíbrido de dos heterocigotas
2) Dihíbrido de dos homocigotas
3) Monohíbrido de dos homocigotas
4) Dihíbrido de dos heterocigotas
5) Trihíbrido de dos homocigotas
89. La relación genotípica 2: 2 y la fenotípica 2:2 se
obtienen del cruce de:
1) AA x aa 4) Aa x aa
2) Ab x Ab 5) Aa x Aa
3) Aa x BB
90. Dos conejos de pelo negro heterocigotas son
cruzados los conejos negros de la F1 la fracción de
heterocigotas es:
1) 1/4
2) 3/4
3) 2/3
4) 1/2
5) 1/3
91. ¿Cuántos serán homocigotas recesivos para los dos
caracteres,
si
cruzamos
dos
individuos
heterocigotas para los dos caracteres:
1) 9/16
4) 1/4
2) 1/16
5) 3/16
3) 3/4
92. El resultado del cruce de aabb x AaBb, de acuerdo
a la segunda ley de Mendel, es:
1) 2:1
4) 9:3:3:1
2) 3:1
5) 9:7
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3) 1:1:1:1
93. La proporción fenotípica encontrada en la
descendencia del cruzamiento entre individuos
heterocigotas para dos caracteres, es:
1) 1: 2: 1
4) 1: 3: 1
2) 3: 1
5) 1: 5: 2
3) 9: 3: 3: 1
94. Si decimos que un individuo es heterocigota para el
color de los ojos, significa que:
1) Tiene dos alelos recesivos para esa
característica
2) Expresa el color de ojos del padre y de la madre
3) No tiene el color de ojos ni del padre ni de la
madre
4) Tiene dos alelos para el color de ojos, uno
dominante y otro recesivo
5) Tiene dos alelos dominantes para el color de
ojos
5) 9:3:3:1
99. ¿Cuántos gametos diferentes se forman del
siguiente genotipo?
aaBbccDdeeFf
1)
2)
3)
4)
5)
12
6
8
3
24
100. Un cruce monohíbrido entre heterocigotas
tiene una descendencia de:
1) 25% de heterocigotas
2) 100% de homocigotas dominantes
3) 50% de heterocigotas
4) 100% de heterocigotas
5) 100% de homocigotas recesivos
95. En las arvejas (Pisum sativum), las semillas verdes
(AA) y lisas (BB) son dominantes sobre las semillas
amarillas (aa) y rugosas (bb) .Si cruzamos dos
plantas con semillas verdes y lisas, heterocigotas
para ambos caracteres ¿Cuantas plantas con
semillas amarillas y lisas resultan homocigotas para
ambos caracteres?
1) 1/3
4) 3/16
2) 2/3
5) 1/2
3) 1/16
96. ¿Cuántos y cuáles tipos de gametos diferentes
producirá un individuo con el genotipo
AABbCCddEe
1) Cinco: AB, Cd, Ae, CE
2) Tres: ABCdE, AbCdE, ABCde
3) Dos: ABCdE, ABCde
4) Siete: A, B, C, D, E, b, e
5) Cuatro: ABCdE, ABCde, AbCdE, AbCde
97. ¿Cuántos genotipos totales se producirá a partir del
cruce AaBBCCDdEe x AabbCcDDee?
1) 32
4) 10
2) 24
5) 48
3) 20
98. En Cobayos , el gen B para pelo negro es dominante
sobre el gen b para el pelo blanco. Hallar la relación
fenotípica resultante del cruce entre la pareja de
cobayos heterocigotas
1) 3:1
2) 1:2:1
3) 2:2
4) 1:1:1:1
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