BENEFICIOS DE LAS HERRAMIENTAS INFORMATICAS PARA EL APRENDIZAJE VIRTUAL Entre los aportes que la informática ha podido brindar al desarrollo de los métodos en educación y pedagógica , muchas personas están de acuerdo en que las herramientas de tipo tecnológico que se utilizan en la actualidad son útiles en el proceso de manejar adecuadamente la información con el fin de enseñar , y transmitir contenidos . Este pretende obtener beneficios tanto para quienes se ocupan de enseñar, como para los que reciben la información , ya sea en un plantel de formación educativqa,en actividades de investigación , en capacitaciones empresariales , entre otras la unión de los esquemas pedagógico , organizativo , y de herramientas modernas de información , crean lo que se conoce como en un entorno virtual de aprendizaje ( E.V.A) , lo cual ha ganado participación en el mundo de la enseñanza. En cuanto al componente pedagógico , podemos mencionar que se emplea el conocimiento como una construcción actica , en el medio de la interaccion de un grupo de participantes con unas características sociales y culturales que al entrar en contacto con ciertas tecnologías de información y comunicación , se espera logren asimilar la información y completar el proceso de aprendizaje . Como lo sugieren palabras de los profesores participantes “lo mas importante no va a ser enseñar sino facilitar que alguien aprenda” Una característica de estos entornos de aprendizaje virtual es la de poder difundirse en variedad de espacios físicos , y con una margen de horario distinto. Los participantes desempeñan el rol de alumnos , profesores , tutores y pueden conectarse con los programas en cualquier momento , dentro de la duración del programa , donde consultan las presentaciones de contenidos , y realizan diferentes tareas de forma interactiva . Al final se realizan pruebas para confirmar los avances. BENEFICIOS AL IMPLEMENTAR ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE Al emplear las tecnologías informáticas de comunicación en los programas de aprendizaje, se puede lograr el mejoramiento de las habilidades creativas , la imaginación , habilidades comunicativas y colaborativas de quienes acceden a los contenidos. Los entornos de educación virtual , buscan adaptarse a las necesidades del usuario particular , los usuarios interesados se esfuerzan realmente por aprender a manejar las herramientas tecnológicas. En los sistemas de administración de aprendizaje , disponibles en el desarrollo de este tipo de ambientes virtuales , allí el usuario puede realizar acciones como registro conocer variedad de cursos organizados en un catalogo , llevar el registro de la participación en actividades . Asi mismo el instructor , tutor o profesor encargado puede realizar acciones de creación y distribución de contenidos y monitorear a los participantes por medio del foro