Guía de autoaprendizaje N°3 de Matemática.
Objetivos de aprendizaje:
OA2 : Leer números naturales del 0 al 100 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
Recordemos!!!
Conceptos Clave: Decenas y unidades
Dibuja dos decenas de lápices.
Lee los números escritos.
100
156
130
198
176
145
1. César tenía 35 dados y los guardó en bolsas de 10.
¿En cuántas decenas y unidades separó César los 35 dados?
En
decenas y
unidades.
¿En cuántas bolsas podrá guardar los dados siguientes?
_____ bolsas y quedan ____
dados
Son ______ decenas y _____
unidades.
2. Un grupo de niños ha realizado una colecta para su paseo de fin de año y han
ordenado los billetes en grupos de 10. Descubre cuántos billetes reunió cada
niño y responde:
Lucas
Marcela
Sebastián
María
¿Cómo lo hiciste para contar la cantidad de billetes en cada caso?
Completa el siguiente cuadro y escribe con palabras cómo se lee cada número.
Nombre
Número de
decenas
Cantidad de
billetes
recolectados
Lucas
Marcela
Sebastián
María
Resuelve las adiciones
Completa cada secuencia, según el
número que se indica:
53
50
0
0
0
0
0
0
57
62
68
75
82
89
95
100
0
Escribe el antecesor y sucesor de cada
número que se indica
Antecesor
Sucesor
138
129
166
143
154
104
0
