Guía de autoaprendizaje N°3 de Matemática. Objetivos de aprendizaje: OA2 : Leer números naturales del 0 al 100 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica. Recordemos!!! Conceptos Clave: Decenas y unidades Dibuja dos decenas de lápices. Lee los números escritos. 100 156 130 198 176 145 1. César tenía 35 dados y los guardó en bolsas de 10. ¿En cuántas decenas y unidades separó César los 35 dados? En decenas y unidades. ¿En cuántas bolsas podrá guardar los dados siguientes? _____ bolsas y quedan ____ dados Son ______ decenas y _____ unidades. 2. Un grupo de niños ha realizado una colecta para su paseo de fin de año y han ordenado los billetes en grupos de 10. Descubre cuántos billetes reunió cada niño y responde: Lucas Marcela Sebastián María ¿Cómo lo hiciste para contar la cantidad de billetes en cada caso? Completa el siguiente cuadro y escribe con palabras cómo se lee cada número. Nombre Número de decenas Cantidad de billetes recolectados Lucas Marcela Sebastián María Resuelve las adiciones Completa cada secuencia, según el número que se indica: 53 50 0 0 0 0 0 0 57 62 68 75 82 89 95 100 0 Escribe el antecesor y sucesor de cada número que se indica Antecesor Sucesor 138 129 166 143 154 104
