lOMoARcPSD|8965198 Sesión N°7 - Personal Social - Tipos DE Familia Educación (Universidad César Vallejo) Studocu is not sponsored or endorsed by any college or university Downloaded by Vilma Almeron Huaracallo ([email protected]) lOMoARcPSD|8965198 EP EDUCACIÓN PRIMARIA SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 7 I. DATOS GENERALES: I.1 Practicante: Núñez Delgado José Alexander Ciclo: IX I.2 Docente/ directivo del centro: Mirin Edith Vargas Granda I.3 Área: Personal Social Grado:4 Sección: A I.4 Fecha: Duración: 90 min. TÍTULO DE LA SESIÓN “Conocemos sobre nuestras familias.” II. hoy conoceremos los tipos de familia Propósito de la sesión: III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA DESEMPEÑO PCEP DESEMPEÑO (Precisado) su ● Describe aquellas características identidad. personales, cualidades, CAPACIDAD(ES) habilidades y logros que hacen que se Describe sienta orgulloso de características, sí mismo; se personajes, reconoce como una cualidades de su Se valora a sí mismo. persona valiosa con comunidad familiar y Autorregula sus características participa en las emociones únicas, que forma tradiciones y Reflexiona y parte de una costumbres argumenta éticamente comunidad familiar, culturales que Vive su sexualidad de participa en las caracterizan su manera plena y tradiciones y familia responsable costumbres, y practica culturales que caracterizan a su familia. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Construye Downloaded by Vilma Almeron Huaracallo ([email protected]) Organizador gráfico INSTRUMENTO(S) DE EVALUACIÓN Lista de cotejo lOMoARcPSD|8965198 ENFOQUES TRANSVERSA LES ENFOQUE DEL BIEN COMUN VALOR Solidaridad y Empatía ACCIONES OBSERVABLES RECURSOS Papelote Docente y estudiantes Ficha demuestras solidaridad y informativa empatía con sus compañeros al trabajar en equipo. Lista de preguntas. MATERIALES Plumones Tijeras Colores Lápices ficha de trabajo IV. SECUENCIA DIDÁCTICA FASE O L R A S O I C S ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS - Después del saludo, la oración y dar el soporte socioemocional, el docente presenta la historia “la familia kikiriki” y comentan brevemente mediante la formulación de las siguientes preguntas: ¿Qué les pareció la historia?, ¿Qué le sucedió a la familia kikiriki? ¿Por qué?, ¿Dónde se encontraba la familia kikiriki?, ¿Cómo apagaron el fuego?, ¿creen que hicieron lo correcto los animalitos al ayudarles a construirles una nueva casa a la familia kikiriki? ¿Por qué?, ¿Qué es la familia para ustedes?, ¿Cómo está integrada?, ¿Qué tipos de familia conocen? ¿Cuáles son sus funciones? Problematización: El docente formula la siguiente pregunta: ¿Cuáles creen que son los tipos de familia y sus funciones? Se da a conocer el propósito de la sesión: hoy conocemos sobre nuestras familias Se establecen las normas de convivencia para la realizacion de la clase Análisis de la información RECURSOS TIEMP O 15 min. El docente escribe en la pizarra el concepto sobre la familia La familia La familia es un grupo de personas unidas por vínculos de parentesco, ya sea consanguíneo, por matrimonio o adopción que viven juntos por un periodo indefinido de tiempo. Constituye la unidad básica de la sociedad. Downloaded by Vilma Almeron Huaracallo ([email protected]) 60 min. lOMoARcPSD|8965198 Posterior a ello se entrega una ficha informativa y por grupos se realizará un organizador gráfico y lo expondrá un representante por grupo. Acuerdo o toma de decisiones El docente les entrega una ficha de trabajo Ficha de lectura Ficha de trabajo CIERRE Se propicia la reflexión durante la sesión a través de las interrogantes. ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Cómo nos sentimos? ¿Para qué nos servirá lo que aprendimos? Reflexiones del docente: • ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes? • ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes? • ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente actividad? • ¿Qué estrategias y materiales funcionaron y cuáles no Downloaded by Vilma Almeron Huaracallo ([email protected]) 15 min. lOMoARcPSD|8965198 LISTA DE COTEJO ANEXO N°1 Lista de cotejo Competencia: Construye su identidad. N° Apellidos y nombres Explica con sus propias palabras los diversos tipos y funciones de familias que existe en su localidad y región Elabora un organizador grafico con los diversos tipos y funciones de familias que existen en su localidad y región ANEXO N° 2 Downloaded by Vilma Almeron Huaracallo ([email protected]) lOMoARcPSD|8965198 ANEXO N°3 Downloaded by Vilma Almeron Huaracallo ([email protected]) lOMoARcPSD|8965198 ANEXO N° 4 Downloaded by Vilma Almeron Huaracallo ([email protected]) lOMoARcPSD|8965198 Downloaded by Vilma Almeron Huaracallo ([email protected]) lOMoARcPSD|8965198 ANEXO N° 5 Downloaded by Vilma Almeron Huaracallo ([email protected])
