Constitución de la república bolivariana de Venezuela Artículo 108 El artículo 108 de la Constitución venezolana establece que el Estado pondrá al servicio de la nación, toda la tecnología, materiales, centros educacionales para informar y dar conocimientos a la población, pero que los medios de prensa y difusión públicos y privados, deben colaborar en divulgar estas obras y materiales, para contribuir a la educación y enriquecimiento cultural de todos los ciudadanos. Además, el deber de los medios de comunicación para la formación ciudadana Artículo 110 el Estado Venezolano reconoce el interés público de la ciencia, la tecnología, el conocimiento, la innovación y sus aplicaciones, así como los servicios de información necesarios que son instrumentos primordiales para el desarrollo económico, social político del país. De hecho, el Estado destina recursos para fomentar el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, pero a la vez en forma enfática garantiza el cumplimiento de los principios éticos y legales que deben regir estas actividades estatuye expresamente que la ley determinará los modos y medios para dar cumplimiento a esta garantía, lo que constituye una regulación más a los medios informáticos la cual está contenida en dicho artículo. Ley orgánica de ciencia, tecnología e innovación (2010) Artículo 22. La autoridad nacional con competencia en materia de ciencia, tecnología, innovación y sus aplicaciones, a través del Observatorio Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (ONCTI), recopilará, sistematizará, categorizará, analizará e interpretará información a los fines de formular las políticas públicas en la materia. Este órgano tendrá los siguientes objetivos: 1. Contribuir al análisis y evaluación de las relaciones entre los sujetos de esta Ley, así como proponer alternativas para su funcionalidad. 2. Contribuir con la definición de políticas públicas y el seguimiento al Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. 3. Contribuir a la propuesta de la organización territorial a nivel regional y comunal, para la obtención de zonas con respuestas funcionales en el ámbito sociopolítico y productivo. 4. Propiciar la interacción entre las industrias y las actividades de ciencia, tecnología, innovación y sus aplicaciones. 5. Promover la participación del Poder Popular en la generación y uso de la información necesaria para el fortalecimiento de consejos comunales y comunas ARTÍCULO 27 El Ministerio de Ciencia y Tecnología, en coordinación con los miembros del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, formulará los programas donde se establecerá las condiciones previas de la titularidad y la protección de los derechos de propiedad intelectual producto de la actividad científica, tecnológica y sus aplicaciones que se desarrollen con sus recursos o los de sus organismos adscritos. ANÁLISIS Las personas o instituciones que estén adscritas en el ministerio de ciencia y tecnología y en conjunto con los miembros del sistema nacional de ciencia, tecnología e innovación, darán protección y titularidad a las personas mediante el establecimiento de condiciones previas de la titularidad y derechos del producto intelectual que desarrollen con sus recursos o con las instituciones a la que están registrados con el fin de proteger los proyectos de otras entidades o personas. Decreto 3.390, gaceta oficial N° 38.095 de fecha 28/12/2004 Mediante el cual se dispone que la administración publica nacional empleara prioritariamente software libre desarrollado por estándares abiertos, en sus sistemas, proyectos y servicios informáticos Decreto 825, gaceta oficial N° 36.955, del 22/05/2000 En dicho decreto se coloca como prioridad el acceso y el uso de internet como política para el desarrollo cultural económico y social de la nación, generando también que órganos de la administración publica utilicen y desarrollen planes con el uso del internet para un desarrollo de la población venezolana Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente Capítulo V Del Perfeccionamiento de los Profesionales de la Docencia Artículo 139º Se es necesario la actualización de conocimientos, especialización de funciones y el desarrollo profesional del docente esto se realiza de manera obligatoria al personal activo, se deberán de desarrollar programas para el aprendizaje del docente y así generar nuevas estrategias didácticas para el estudiantado en función del mejoramiento cualitativo de la educación. Asimismo, organizará seminarios, congresos, giras de observación y de estudio, conferencias y cualesquiera otras actividades de mejoramiento profesional
