I.E N°10057 “JOSÉ M. ESTEVES CHICOMA” 4° GRADO “A” Y “B” EDUCACIÓN PRIMARIA FERREÑAFE ACTIVIDAD: COMPLETAMOS PATRONES ADITIVOS Leo la siguiente situación problemática: - Leen el problema y responden las siguientes preguntas: ¿De qué trata el problema? ¿Qué nos pide averiguar? ¿Cuánto de dinero tenían los padres de María el lunes? ¿Cómo averiguarías si sus padres de María les alcanzaría el dinero para comprar la computadora el sábado en la mañana? ¿por qué? ¿Cuánto era el dinero que tenían los padres de María antes de que empezaran a ahorrar? ¿Cuánto será el dinero que ahorrarían diariamente? ¿El patrón será creciente o decreciente? ¿por qué? ¿Cuál será la regla de formación? ¿Qué materiales del sector de matemática les puede ayudar? I.E N°10057 4° GRADO “A” Y “B” “JOSÉ M. ESTEVES CHICOMA” EDUCACIÓN PRIMARIA FERREÑAFE Aplico mi estrategia: 870 Recuerdan: Un patrón aditivo creciente es una secuencia cuyos números aumentan una misma cantidad, por ejemplo, 870, ….. , ….. , ….. , ….. , ….. . REFLEXIONO Y ME AUTOEVALÚO: Completo el siguiente cuadro: ¿Cómo me sentí al trabajar la actividad? ¿Tuve dificultad para comprender la clase de hoy? ¿por qué? ¿Qué es lo que aprendí en la presente actividad? ______________________________ ______________________________ ______________________ Revisan su actividad de aprendizaje: Criterio Identifiqué la regla de formación de los datos en problemas de regularidad, expresándolos en un patrón aditivo con números de hasta 3 cifras. Logrado No logrado ¿Cómo puedo mejorar?
