FICHA Nº 13 FICHA DE REFORZAMIENTO 3ER GRADO DE SECUNDARIA ¿Cómo nos afecta la contaminación? http://3.bp.blogspot.com/-ESCiHp2f5_g/Un8igUV5uCI/AAAAAAAAAKE/PTglgBmOdvE/s320/Caricatura-de-uso-de-pesticidas1.jpg EXPLOREMOS: Observa y analiza la imagen: 1. ¿Qué representa la imagen mostrada? 2. ¿Podrías mencionar los agentes contaminantes del suelo? _____________________________________________________________________________ 3. ¿Crees que el ser humano tiene responsabilidad en este hecho? 4. ¿Crees que los organismos vivos y los demás factores del ambiente se verán afectados por la contaminación de plaguicidas? 5. ¿Cuáles serán las consecuencias de la contaminación de los suelos? FICHA Nº 13 FICHA DE REFORZAMIENTO 3ER GRADO DE SECUNDARIA ¿SABÍAS QUE…? El consumismo principalmente permite a las personas acumularse de cosas por la compra de bienes y adquirir servicios considerados superfluos, que mueve el sistema económico y la adquisición competitiva de riqueza. Las personas se ven influenciadas porque creen que es un signo de status y prestigio dentro del grupo social donde se encuentran. La Organización de las Naciones Unidas (ONU) estableció que una de las causas del deterioro ambiental es el consumo irresponsable. Por ello es importante que cada persona reflexione sobre la importancia de consumir en forma equilibrada. Por lo tanto el consumo ejerce un impacto ambiental, económico y social. ¿Cómo influye el excesivo consumo en nuestro planeta? ¿Por qué https://i0.wp.com/www.lcc.uma.es/~ppgg/libros/Con sumismo.jpgser consumidores responsables? debemos APRENDEMOS: Calentamiento Global Concentración de CO2 y temperatura promedio global en los últimos 30 años Podemos decir que es el fenómeno del aumento gradual de la temperatura media de la atmósfera y océanos de la Tierra, el cual se evidencia por el cambio del sistema climático del planeta. Nuestro planeta tiene la capa atmosférica cuya función es atrapar los rayos del Sol y mantenerlos dentro del planeta para mantener una temperatura promedio de 15 °C, de lo contrario la temperatura bajaría a -18°C. Esto se llama efecto invernadero. ¿Cómo crees que se produce este fenómeno de calentamiento global en nuestro planeta? Existen procesos atmosféricos como el aumento de gases de efecto invernadero que son el dióxidos de carbono (CO2), vapor de agua (H2O), el metano (CH4), óxidos de nitrógeno (NOX), clorofluorocarburos (CFC´S), ozono, entre otros que en proporciones adecuadas, cumplen su función de efecto invernadero. Lastimosamente esto se está produciendo desde hace 30 años con el aumento de la productividad y el auge de la industrialización. 1. ¿Qué sucedería si en la atmósfera aumenta la concentración de los gases de efecto invernadero de manera continua en el planeta? A. Se produciría contaminación atmosférica por el incremento del dióxido de carbono. B. Se evidenciaría fenómenos atmosféricos por los cambios en la temperatura. C. Se produciría el calentamiento global sobrepasando los 15 grados centígrados manifestándose con la alteración del clima por alteraciones de la temperatura en ciertas zonas de forma continua. D. Aumentaría la contaminación atmosférica y fenómenos atmosféricos. FICHA Nº 13 FICHA DE REFORZAMIENTO 3ER GRADO DE SECUNDARIA La Minería en el Perú y su impacto ambiental La actividad minera es muy importante en nuestro país porque genera recursos económicos por las regalías del canon minero a la región que los tiene. La inversión minera entre los años 2011 y 2012 llegó a unos US$ 9 200 millones. El Perú es un país minero, cerca del 62% de sus exportaciones de la minería formal corresponden a productos mineros metálicos y no metálicos. http://3.bp.blogspot.com/- pX2JS3vPMkk/VOqajGTlzGI/AAAAAAAABHo/SBhSlYgA14M/s1600/Transferencia%2Bde%2Bcanon%2Bminero%2B1.jpg Los informes del estudio de impacto ambiental (EIA) permiten conocer la viabilidad del proyecto minero y contempla la inversión económica que invierte la empresa, análisis de los recursos naturales y zona de impacto, efectos al ambiente en corto y largo plazo, manejo de la comunidad. Para que se lleve a cabo una actividad minera este debe ser aprobado por el Ministerio de Energía y Minas. http://www.equipominero.com/images/stories/feb2014/news/Minera_Volcan_-_Alpamarca.jpg 2. Las empresas mineras por su gran importancia en la economía de nuestro país deben cumplir con los compromisos ambientales para evitar conflictos con las comunidades afectadas. La actividad irracional de extracción de los recursos naturales ha generado un impacto ambiental negativo en algunas regiones de nuestro país, así como la minería ilegal está generando contaminación ambiental que marcará por décadas en la zona afectada. Explica. ¿Cuál será el impacto ambiental que provocan los relaves mineros, la deforestación y envenenamiento por plomo? A. Contaminación ambiental es el principal impacto de la deforestación. B. Explotación humana y pobreza es provocado por los relaves mineros. C. Polución en las ciudades es provocado por el envenenamiento por plomo. D. Provocan el deterioro del ambiente, la polución, enfermedades neuronales y muerte y esto aumentará si el ser humano no toma conciencia de ello. 3. La ciudad de la Oroya en Junín sigue declarada como una de las diez localidades más contaminadas del mundo debido a que continúan las operaciones de procesamiento metalúrgico que generan emisiones tóxicas 24/7 es decir día y noche en toda la semana. Esta declaración fue adjudicado por el Blacksmith Unstitute y fue anunciado el 12 de setiembre del 2007 en la ciudad de New York. La fuente de polución proviene de la minería FICHA Nº 13 FICHA DE REFORZAMIENTO 3ER GRADO DE SECUNDARIA y del procesamiento de metales pesados. Los principales elementos contaminantes son plomo, cobre, zinc, arsénico, cadmio, manganeso, hierro y bióxido de azufre. ¿Qué iniciativas han tenido las autoridades y comunidad frente al problema ambiental y enfermedades producidas? A. Hay normas que protegen a las personas y al ambiente pero no se cumplen. B. Hay personas que trabajan en la minería, saben de la contaminación pero se resisten a abandonar ese tipo de actividad por la falta de empleos alternativos. C. La empresa minera no asume responsabilidades, sólo vela por sus intereses. D. Todoas las anteriores. ANALIZAMOS http://www.monografias.com/trabajos98/contaminacion-ambiental-del-lago-titicaca-bahia-puno/image007.gif Un grupo de estudiantes realizó una encuesta a 35 personas para saber su percepción sobre los tipos de contaminación, de acuerdo a las actividades que más se realizan en su vida cotidiana y estaban más afectados por la contaminación. El resultado fue que el agua era el recurso que más se contaminaba en su ambiente. Asimismo la contaminación del suelo y acústica son las otras formas de contaminación a las que están afectadas las personas. http://4.bp.blogspot.com/_EjOGrHyuJkU/S9crvTLhbCI/AAAAAAAAAA8/nzL7_YEKc8g/s1600/aire1.jpg 1. Con respecto a los resultados obtenidos en la encuesta. ¿qué relación existe entre el calentamiento global y la contaminación del agua y del aire? A. Porque son los recursos que más se utilizan. B. El agua es el recurso que más se contaminan por las actividades humanas y repercute en el deterioro del ambiente causando el calentamiento global. C. El agua es uno de los recursos más importantes que es afectado por el calentamiento global. D. La polución es producto de las actividades industriales y está cargada de gases de efecto invernadero asimismo es una causa que provoca el calentamiento global, cuyo efecto provocaría la disminución de agua para el consumo humano. 2. ¿Por qué los países desarrollados con mayor industrialización son los mayores responsables del calentamiento global? FICHA Nº 13 FICHA DE REFORZAMIENTO 3ER GRADO DE SECUNDARIA A. La explotación de los recursos naturales y la industrialización de los países desarrollados está generando en forma descontrolada la emisión de gases tóxicos provocando un impacto negativo al ambiente. B. La explotación irracional de los recursos naturales sobre todo la deforestación y la industrialización, está provocando la contaminación del ambiente, el calentamiento global, con sus efectos en el Cambio Climático a nivel mundial. C. El cambio climático es el resultado de la excesiva explotación de los recursos naturales. D. El impacto ambiental negativo sobre el ambiente en todo el planeta está provocando el cambio climático. El Acuerdo de Paris 195 naciones alcanzaron un acuerdo histórico para combatir el cambio climático e impulsar medidas e inversiones para un futuro bajo en emisiones de carbono, resiliente y sostenible. El Acuerdo de París y los resultados de la conferencia http://newsroom.unfccc.int/es/acuerdo-de-paris/175-estados-firman-el-acuerdo-de-paris/ de la ONU sobre el clima (COP 21) cubren áreas cruciales consideradas esenciales para una conclusión emblemática: Mitigación: reducir las emisiones lo suficientemente rápido como para lograr el objetivo de temperatura. Un sistema de transparencia y de balance global; una contabilidad para la acción climática. Adaptación: fortalecer la habilidad de los países para hacer frente a los impactos climáticos. Pérdidas y daños: fortalecer la habilidad para recuperarse de los impactos climáticos. Apoyo: incluido el apoyo financiero para que las naciones construyan futuros limpios y resilientes. 3. El desarrollo económico de los países industrializados ha traído consigo el Calentamiento Global generando el cambio climático y ahora está permitiendo la reflexión y la concientización en el desarrollo sostenible. A través de la historia el aprovechamiento de los recursos naturales ha ido afectando los ecosistemas naturales con mucha rapidez y como una consecuencia es el cambio climático. ¿Qué posición tiene el Perú con respecto a la relación que existe entre la explotación de los recursos naturales de forma sostenible y la vida en nuestro planeta? A. El Perú está de acuerdo con reducir las emisiones de gases de efecto invernadero y en las zonas apropiadas utiliza al sol como fuente de energía. B. El Perú ha elaborado su estrategia nacional de mitigación y adaptación al cambio climático y ya ha instalado parques eólicos aunque falta detener la destrucción de los bosques amazónicos. FICHA Nº 13 FICHA DE REFORZAMIENTO 3ER GRADO DE SECUNDARIA C. El Perú ha firmado el acuerdo de Paris a pesar de tener bajas emisiones de CO2 comparado con otros países. D. Todas. PRACTICAMOS 1. Muchas de las actividades humanas realizadas por grandes Empresas Trasnacionales han desarrollado mucha tecnología con respecto a su productividad pero sin control sobre la explotación de los recursos naturales y la salud de las personas. ¿Qué actividades humanas está provocando aumento de temperatura en la atmósfera terrestre provocando el calentamiento global? http://www.nationalgeographic.es/medio-ambiente/calentamiento-global/calentamientoglobal-causas A. La deforestación por minería ilegal. B. La industrialización y la quema de combustibles. C. Los incendios forestales. D. La industrialización y el uso de combustibles fósiles, el consumo irracional de recursos y la deforestación. 2. ¿Por qué la deforestación es una actividad humana que está causando el calentamiento global en nuestro planeta? http://www.nationalgeographic.es/medio-ambiente/calentamiento-global/deforestation-overview A. La deforestación es una actividad humana que impide la función fotosintética de las plantas y eliminar el dióxido de carbono del ambiente y disminuir los gases de efecto invernadero que provocan el calentamiento global. B. El calentamiento global es producido por los gases de efecto invernadero y por la contaminación ambiental. C. El consumismo conlleva a realizar el uso irracional de los recursos naturales como la tala de árboles y en consecuencia provocan el calentamiento global. D. La tala de árboles es una actividad humana de consumo y provoca el aumento de los gases de efecto invernadero. 3. En los últimos tiempos el aumento poblacional y el consumismo están provocando la explotación irracional de los recursos naturales justificados por las necesidades humanas, pero los nuevos retos son el desarrollo sostenible y solo utilizar lo necesario. ¿De qué manera Influenciará el desarrollo sostenible en los efectos del calentamiento global? A. Consumir racionalmente evitará el consumismo y la sobre explotación de los recursos naturales. B. El desarrollo sostenible permitirá el consumo irracional de nuestros recursos naturales. FICHA Nº 13 FICHA DE REFORZAMIENTO 3ER GRADO DE SECUNDARIA C. El desarrollo sostenible evitará el consumo irracional de los recursos naturales y mitigará el calentamiento global. D. Promueve que las actividades humanas tengan un consumo racional de los recursos naturales y que se reduzca gradualmente la emisión de gases de efecto invernadero, y así disminuir los efectos del calentamiento global. 4. El ser humano realiza un irresponsable aprovechamiento de los recursos naturales, tanto así que la vida vegetal y animal que ha sido utilizada se encuentra en peligro o en vías de extinción. Esto acompañado de la constante explotación indiscriminada (sin hacer caso a las normatividades y sin la debida medida) podría causar daños al propio hombre y a los demás seres vivos. Esto trae como consecuencia la desaparición de especies y continua extinción de los recursos. http://activateya.com.ar/blog/la-sexta-extincion-masiva/#.VzFjFjV77tQ Los científicos de la revista Nature y revista Science, advierten, ¿será posible que la Tierra se enfrente a su sexta extinción masiva? Fundamenta tu respuesta de la principal causa: http://activateya.com.ar/blog/wp-content/uploads/megamineria.jpg A. El ritmo actual de destrucción evidencia que en unos siglos todas las especies que hoy pueblan nuestro planeta desaparezcan. B. Después de la extinción de los dinosaurios ya toca una sexta extinción de los seres vivos. C. El ser humano con sus actividades humanas, la destrucción de su ecosistema, la sobre explotación de los recursos, la difusión de microbios y virus, la introducción accidental de especies en nuevos ambientes, todo ello genera la extinción masiva de seres vivos. D. Las actividades humanas y el ritmo evidente de destrucción de los seres vivos conlleva al calentamiento global. 5. Los océanos y mares, por su inmensidad, son considerados tradicionalmente como una fuente de riqueza inagotable, también juegan un papel importante en nuestra vida social y cultural, su explotación está limitada por el nivel de desarrollo tecnológico y por la fuerza de los elementos naturales. ¿Los avances tecnológicos y el aumento de la población es un factor limitante en el deterioro y degradación de las aguas en mares y océanos? http://www.proyectopv.org/1-verdad/contaminacionaguas.htm A. La pesca indiscriminada de recursos biológicos, el medio de transporte marino es un peligro por los desperdicios que dejan a su paso y los derrames de petróleo como también la experimentación de energía nuclear que allí se realiza. FICHA Nº 13 FICHA DE REFORZAMIENTO 3ER GRADO DE SECUNDARIA B. La depredación de los recursos marinos con grandes barcos de fábrica de conserva de pescado, permite el deterioro del ambiente del planeta. C. La explotación de recursos marinos bióticos y abióticos con las nuevas tecnologías y el consumo indiscriminado conllevan al deterioro del bioma marino. D. La explotación de los recursos marinos está limitada por el nivel de desarrollo tecnológico que se utilice en la pesca, en los medios de transporte marino de petróleo, como medio de experimentación de energía nuclear y por el aumento de la población que exige mayor consumo de recursos biológicos marinos provocan degradación de mares y océanos. http://static4.elblogverde.com/wp-content/uploads/2012/05/contaminacion-del-agua-petroleo.jpg 6. El crecimiento en la demanda de energéticos provoca un impacto ambiental, por los gases que se emiten y provocan el aumento de gases de efecto invernadero y consiguiente el calentamiento global. ¿Por qué el uso intensivo de recursos energéticos en especial del petróleo causan un impacto ambiental negativo? http://www.cricyt.edu.ar/enciclopedia/terminos/ContamPetr.htm A. La combustión de los derivados del petróleo producen productos residuales como partículas de dióxido de carbono (CO2), óxidos de azufre (SOX), óxidos de nitrógeno (NOX), metano (CH4), entre otros gases de efecto invernadero. B. La combustión del petróleo producen gases de efecto invernadero cuya acumulación en la atmósfera provocan el calentamiento global y debido a que son insolubles en el agua es difícil de limpiar los derrames de petróleo afectando la fauna y vida del lugar, actualmente su control está vinculado a las guerras. C. Los derrames de petróleo afectan profundamente a la fauna y vida del lugar. D. La combustión del petróleo y sus derivados causan emisión de CO2 que se acumula a la atmósfera e incrementado con la deforestación, cuya acumulación en la atmósfera genera el cambio climático. http://www.ictsd.org/sites/default/files/styles/landscape_700_desktop/public/news/wind%20turbine,%20Cimino.jpg?itok=OfDyST6Q 7. Estudios actuales sobre nuevas tecnologías para el uso de los recursos energéticos del ambiente que no contaminen están causando un impacto importante en la sociedad, sin embargo esta alta tecnología no se aplica a nivel mundial y continúa el uso energético de los recursos fósiles. ¿Causa un impacto ambiental positivo el uso de recursos energéticos renovables que no emitan residuos tóxicos que afecten el ambiente? http://www.cepal.org/es/publicaciones/38235-el-impacto-fiscal-de-la-explotacion-delos-recursos-naturales-no-renovables-en FICHA Nº 13 FICHA DE REFORZAMIENTO 3ER GRADO DE SECUNDARIA A. Las energías renovables no contaminantes han demostrado que deterioran el ambiente. B. Existe intensión política de facilitar el acceso a bienes ambientales como los aerogeneradores que puedan adquirirse masivamente y reemplazar el uso de energías tradicionales. C. Tanto los países desarrollados y en desarrollo están implementando políticas ecológicas que promuevan el uso de energías que no contaminen el ambiente. D. El impacto ambiental positivo del uso de energías renovables y ecológicas permiten la disminución del cambio climático y evitar las emisiones de gases de efecto invernadero como también promueven la inversión en proyectos para el buen uso de los recursos naturales. 8. COFFUEL Juan Daniels realizó investigaciones en su comunidad y descubrió que las briquetas de la cascarilla de café que mucho se produce en su zona son una real alternativa de energía renovable a partir de la biomasa que se logra con la combustión de este producto. En el análisis de sus resultados obtuvo que es 100% https://www.elexpreso.co/hoy-que/aprendiz-del-sena-invento-biocombustible-deecológico, 100 gramos sin humo, calor cascarilla-de-cafe constante, 18 a 23 minutos generando llama y 20 minutos generando calor, observó que esto le otorga una mayor durabilidad, sin soplar ni generar más calor luego de que se enciende, al utilizarlo se dio cuenta que no altera el sabor de los alimentos. El cual ha llamado Coffuel. Con el fin de obtener una medición del impacto del uso de leña en el departamento de Risaralda, Juan Daniels, visitó más de 25 fincas de la región, y concluyó que el consumo de familia en promedio de leña es de 22 kg diarios, lo cual representa una gran deforestación y CO2 liberado. Con Coffuel se puede suplir la demanda y reducir el consumo a 12 kg por familia de 6 integrantes. Juan Daniels, dice “En el laboratorio de biotecnología del Tecnoparque Nodo Pereira, hemos hecho la evaluación y comparación del rendimiento de las briquetas; por ejemplo, 400 gramos de ellas reemplazan un kilo de leña” señaló. Adaptadode:http://notisenarisaralda.blogspot.pe/2016/04/aprendiz-del-sena-invento.html ¿Crees que el impacto ambiental positivo del uso energético motive a las nuevas generaciones a cambiar el uso de energías tradicionales como los hidrocarburos a energías limpias y renovables? ¿Qué implicancias socio ambientales tendría el uso del “coffuel”? A. El coffuel no emitiría CO2 por lo que no contaminaría el aire. B. Las comunidades deben consumir café y saber preparar el coffuel a partir del afrecho de café. FICHA Nº 13 FICHA DE REFORZAMIENTO 3ER GRADO DE SECUNDARIA C. El rendimiento del coffuel es mayor que la leña y a la vez es menor la emisión de CO2 de su combustión. D. B y C. 9. Salvemos nuestro planeta Muchas de las catástrofes provocadas por el hombre deterioran el ambiente, la explotación de los recursos naturales es una actividad humana que se realiza desde que el hombre pareció sobre la faz de la Tierra, y con los avances tecnológicos ha llegado a la sobre explotación y el uso indiscriminado de los recursos. Se creía que la explotación de recursos para satisfacer las necesidades era esencial sin importar el deterioro del ambiente. Esa idea ha ido cambiando por los efectos y el impacto ambiental provocado. Los científicos anuncian que el cambio climático es un efecto del calentamiento global. En la actualidad existen congresos, convenciones y acuerdos donde los países se comprometen a reducir los efectos provocados por el uso de los recursos en forma indiscriminada. Recuperar el equilibrio de los ecosistemas será con el compromiso de todos, no solo es usar y gastar sino también reutilizar y recuperar nuestros recursos de manera sostenible para dejar a las futuras generaciones espacios saludables de vida. ¿Qué cambios crees que se deben producir en el pensamiento humano para recuperar el equilibro de nuestro ecosistema y el cambio climático? http://cienciasnaturales.carpetapedagogica.com/2009/06/equilibrio-y-desequilibrio-del.html A. Reconocer que la actividad humana genera emisiones de CO2 y que en el océano se da la mayor producción de oxígeno por el fitoplacton. B. Que el ser humano no tiene nada que ver con el calentamiento global. C. Consumir de manera responsable, reforestar los campos y cambiar el uso de fuentes de energía fósil a energías más limpias como la solar y eólica. D. A y C