Subido por liz padilla

UTILES DE ASEO

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“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 03
I. DATOS GENERALES:
1.1. ÁREA: CIENCIA Y AMBIENTE
1.2. PROFESORA: PADILLA CHIROQUE, Elizabeth.
1.3. GRADO Y SECCIÓN: 3 años - Ardillitas.
1.4. DURACIÓN: 45 min
FECHA:
II. TEMA:
COMPETENCIAS Y
CAPACIDADES
 Analiza datos e
información.
 Problematiza
situaciones para
hacer indagación.
UTILES DE ASEO
DESEMPEÑO
Hace preguntas que expresan
su curiosidad, sobre los
objetos, seres vivos o
fenómenos que acontecen en
su ambiente.
EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE
Reconoce los artículos o
útiles de aseo personal y
relaciona cada uno con su
uso adecuado.
INSTRUMENTOS
DE
EVALUACIÒN
 Lista de cotejo
 Ficha de
observación.
III. MOMENTOS DE LA SESION:
PROCESOS
BÁSICOS
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES
INICIO
La profesora inicia su clase saludando a sus alumnos y paso seguido, canta la canción
no me quiero bañar. A continuación, presenta a un amigo, llamado el cocodrilo Dante,
quien necesita ser aseado, y para ello, necesita algunos útiles para poder estar
limpiecito…
DESARROLLO
Entonces con ayuda de los niños la profesora va pegando, en la pizarra, los útiles de
aseo, que Dante necesita para estar limpio.
Luego pasara a realizar las hojas de trabajo que están en el cuaderno.
SALIDA

Para terminar, la profesora invitara a los alumnos, a limpiar a Dante, con algún útil de
aseo que está en la pizarra.
Llevan tarea a casa.
IV. BIBLIOGRAFIA
LIBRO DESCUBRO JUGANDO-CIENCIA Y TECNOLOGIA-3 AÑOS
San Juan marzo de 2023
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DIRECTOR
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DOCENTE
Colorea y une cada útil de aseo, con la acción que realizar para estar limpio y saludable.
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