PROTOCOLO DE BIOSEGURIDAD FRENTE AL COVID19 2023

PROTOCOLO DE BIOSEGURIDAD FRENTE AL COVID-19 PARA
DESARROLLAR ACTIVIDADES PEDAGOGICAS EN EL NÚCLEO
“CARLOS SOMMER”
DISTRITO EDUCATIVO: Morochata
NUCLEO EDUCATIVO : Carlos Sommer
DIRECTORA
: Mercedes Rodríguez Cayo
COMISION
: Hector Cuchallo Claros
GESTIÓN
: 2023
Cochabamba - Bolivia
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INTRODUCCIÓN
El presente documento contiene las pautas de bioseguridad recomendadas para el
funcionamiento de las instituciones educativas, la aplicación adecuada y responsable de
dichos procedimientos permitirá minimizar el riesgo de contagio. El contenido se encuentra
sujeto a revisiones y modificaciones de acuerdo a la evolución de la Pandemia.
El texto se encuentra dirigido al personal administrativo, docentes, estudiantes, padres de
familia, consejos educativos y todas las instancias involucradas; siendo obligación de todos
los actores
educativos, contribuir a los procesos de socialización, implementación y
operativización de los lineamientos establecidos en el presente protocolo.
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INDICE
1.
OBJETIVOS ............................................................................................................ 4
1.1. OBJETIVO GENERAL............................................................................................. 4
2.
ALCANCE ............................................................................................................... 4
3.
MARCO LEGAL ...................................................................................................... 4
4.
MODALIDADES DE ATENCIÓN EDUCATIVA ........................................................ 5
4.1.
Modalidad presencial ........................................................................................... 5
4.2.
Modalidad semipresencial ................................................................................... 5
4.3.
Modalidad a distancia .......................................................................................... 5
5. CONFORMACION DE EQUIPO DE BIOSEGURIDAD…………………………..……...6
5.1.Responsabilidades………………………………………………………………………....6
6. MEDIDAS DE PREVENCION CONTRA EL COVID 19………………………………….7
6.1 Equipo de Bioseguridad…………………………………………………………………….7
6.2. Limpieza y desinfección de las instalaciones ........................................................... 7
6.3. Higiene de los estudiantes y maestros .................................................................... 7
7. INGRESO A LAS INSTALACIONES EDUCATIVAS ................................................... 8
a.
Ingreso de los estudiantes y maestros .................................................................... 8
b.
Control y toma de temperatura ................................................................................ 8
c.
Desinfección de manos y otros objetos ................................................................... 9
8. MEDIDAS ANTE CASOS SOSPECHOSOS............................................................... 9
a.
MAESTROS Y PERSONAL ADMINISTRATIVO ..................................................... 9
b. ESTUDIANTES……………………………………………………………………………….9
ANEXO 1: TECNICA PARA UN CORRECTO LAVADO DE MANOS ........................... 11
ANEXO 2: USO CORRECTO DEL BARBIJO ............................................................... 12
ANEXO 3: CONTROL DE TEMPERATURA ................................................................. 13
ANEXO 4: PRIMEROS SIGNOS Y SINTOMAS……………………………………...…….14
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1. OBJETIVOS
1.1. OBJETIVO GENERAL
Precautelar la salud de las y los estudiantes, maestras y maestros y personal administrativo, padres de
familia, mediante la promoción, difusión de información y cumplimiento de las recomendaciones de
bioseguridad, para reducir el riesgo de contagio por exposición a la COVID-19, la propagación y sus
consecuencias sobre el estado de salud de la comunidad educativa del Subsistema de Educación
Regular del Sistema Educativo Plurinacional.
1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Proteger la salud de los maestros, estudiantes y administradores del Núcleo Carlos
Sommer a través de los cuidados correctos con todas las medidas de bioseguridad
que exige el trabajo en aula, manteniendo distanciamiento social.

Definir y aplicar las medidas de bioseguridad necesarias para prevenir el contagio y
avance de la pandemia.

Velar por el cumplimiento de las disposiciones del presente Protocolo, así como las
disposiciones
normativas
y
reglamentarias
que
establezcan
los
entes
gubernamentales para la prevención del COVID-19.

Promover una cultura de prevención y buenas prácticas por parte de todo el plantel
de maestros y administradores del núcleo Carlos Sommer, en sus puestos de
trabajo y en sus hogares, a través de la capacitación coordinada por el centro de
salud de La Aguada para toda la comunidad Educativa.
2. ALCANCE
El presente Protocolo de Bioseguridad incluye recomendaciones y lineamientos mínimos a
tomar en la prevención de la salud integral del núcleo Carlos Sommer, Unidad Educativa
“Juan Urrutia”
3. MARCO LEGAL
MINISTERIO DE EDUCACIÓN -
R.M. 001/2023 Normas Generales Para la Gestión
Educativa
MINISTERIO DE SALUD - Norma técnica de Procedimientos de Bioseguridad para la
prevención del COVID-19.
MINISTERIO DE TRABAJO, EMPLEO Y PREVISIÓN SOCIAL - Protocolo de Bioseguridad
Frente al COVID – 19 Para Las Instituciones y Entidades Públicas.
Decreto Supremo Nº 4404 – Reglamento del protocolo y medidas de bioseguridad por la
COVID – 19 para normar la realización de las actividades educativas y de capacitación.
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LEY 1359 de emergencia sanitaria, tiene por finalidad de establecer medidas para proteger
la vida, la salud, la integridad y el bienestar de la población, ante una emergencia sanitaria.
PROTOCOLO DE BIOSEGURIDAD para el retorno seguro a clases del subsistema de
educación regular, en las modalidades de atención educativa: presencial y semipresencial
- versión 2 - Resolución Bi- Ministerial N° 0001/2022 de 4 de marzo de 2022, suscrito entre
el Ministerio de Educación y el Ministerio de Salud y Deportes.
4. MODALIDADES DE ATENCIÓN EDUCATIVA
Para la atención de las actividades pedagógicas se establecen tres modalidades durante la
gestión 2023
4.1.
Modalidad presencial
Implica la presencia física de las y los estudiantes, personal docente y administrativo, que
interactúan en el desarrollo de procesos de aprendizaje en el espacio de la unidad
educativa.
Pueden optar por esta modalidad las unidades educativas que cuenten con un número
menor o igual a 20 estudiantes por aula y cuyo municipio se encuentre en riego leve de
contagio.
4.2.
Modalidad semipresencial
Consiste en la combinación de la Modalidad Presencial y a distancia.
Optarán por esta modalidad las unidades educativas que cuenten con un número mayor
a 20 estudiantes por aula y cuyo municipio se encuentre en riesgo leve de contagio. Los
estudiantes se dividirán en dos grupos, los cuales asistirán a la unidad educativa de
manera alterna.
4.3.
Modalidad a distancia
Esta modalidad no requiere la presencia física de las y los estudiantes. Los procesos de
aprendizaje se desarrollan con el apoyo de tecnologías de la información, medios de
comunicación masiva, materiales en formato impreso, digital y otros.
Se aplicará esta modalidad ante casos confirmados de COVID – 19 de: más de dos
estudiantes, más de dos personas de la comunidad, un docente o en caso de que cambie
el Informe Epidemiológico del municipio.
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5. CONFORMACIÓN DE EQUIPO DE BIOSEGURIDAD
Se debe conformar un equipo multidisciplinario cuya función principal es la de velar la
implementación del presente Protocolo y de los Protocolos e instructivos internos referentes
al protocolo de bioseguridad. El mismo debe estar representado por un grupo de maestros
el mismo debe contar con un representante y un secretario o secretaria y los demás
integrantes serán los colaboradores.
5.1. RESPONSABILIDADES
 Gestionar la aplicación de procedimientos de bioseguridad para proteger la salud de
los maestros, administrativos, estudiantes y toda la comunidad educativa, con el fin
de preservar la continuidad de las actividades escolares.
 Difundir y Capacitar en temas relacionados con el COVID-19 y el Presente
Protocolo.
 Implementar acciones y establecer lineamientos en base a nuevas disposiciones
Normativas y Reglamentarias que se establezcan según la evolución de la
Pandemia y el nivel de riesgo (Alto, medio o moderado) de la cuarentena dinámica,
en que se encuentre cada Departamento y Municipio de acuerdo a los informes
emitidos por los Municipios o Gobernaciones.
 Elaborar, adecuar y aplicar el protocolo de bioseguridad de la unidad educativa,
según el nivel de riesgo de contagio de la región.
 Realizar infografías y señaléticas, para colocarlas estratégicamente en las áreas de
circulación de la unidad educativa.
 Mantener informados permanentemente a todos los actores educativos, con relación
a las medidas preventivas recomendadas para evitar contagios.
 Realizar un mapeo de las y los estudiantes que presenten patologías de base, con
sintomatología o con casos de infección en su entorno familiar, esto previo al inicio
de las labores educativas, datos que deben ser resguardados y utilizados solo con
fines preventivos, para evitar la propagación de la infección.
 Seguimiento a la distribución adecuada de la Alimentación Complementaria Escolar.
 Promover la realización de buenos hábitos de higiene, alimentación saludable en
los estudiantes, para reforzar el sistema inmunológico de los estudiantes.
 Reportar los casos sospechosos de COVID-19 de estudiantes al Centro de Salud
más cercano y avisar a los padres de familia o tutores.
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6. MEDIDAS DE PREVENCION CONTRA EL COVID 19
6.1. Equipo de bioseguridad
a) El Gobierno Autónomo Municipal de Cocapata debe dotar de materiales de
bioseguridad
b) Los padres de familia deben controlar en sus hijos el uso de barbijo y proveerles jabón
en barra para el lavado constante de las manos además de alcohol.
c) Los consejos Educativos deben garantizar el funcionamiento de lavamanos.
d) Los maestros deben contar con barbijos y alcohol para desinfección de manos.
e) Gestionar la capacitación sobre el uso de medidas de bioseguridad con el centro de
salud de la comunidad.
f)
Colocar en lugares determinados, contenedores exclusivos para desechar barbijos,
pañuelos o papel luego de su uso con el fin de evitar la contaminación de otros sitios,
objetos o superficies.
6.2. Limpieza y desinfección de las instalaciones
Las tareas de desinfección y limpieza en las instalaciones de cada Unidad Educativa
deben ser coordinadas con todos los actores educativos, teniendo en cuenta lo siguiente:
a) La desinfección y fumigación de las instalaciones debe realizarse cada semana, los
responsables son los Consejos Educativos.
b) Limpiar y desinfectar todas las superficies con las que se tiene mayor contacto:
manijas de puertas, interruptores de luz, mesas, escritorios, bolígrafos o marcadores
de uso común, sillas, etc.
6.3. Higiene de los estudiantes y maestros
Todos los estudiantes y maestros dentro de las instalaciones deben seguir las siguientes
reglas:
a) Lavarse las manos entre con agua y jabón antes de ingresar a la Unidad Educativa o
luego de ingerir algún tipo de alimento. (Ver ANEXO 1)
b) Usar soluciones a base alcohol para desinfectarse correcta y permanentemente luego
de usar artículos de uso común.
c) Cubrirse la nariz y boca con el ángulo interno del codo o pañuelo descartable al toser
o estornudar, y desecharlo inmediatamente en los contenedores establecidos.
d) Evitar saludar con apretón de manos, besos en la mejilla y evitar otras formas de
contacto físico.
e) Desinfectar los materiales de escritorio de uso personal
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f)
Si presenta los siguientes síntomas: fiebre, tos o dificultad al respirar, pérdida del
sentido del olfato o del gusto, evitar asistir a la Unidad Educativa e informar
inmediatamente al maestro o director y al Centro de Salud más cercano.
g) En caso de presentar los síntomas mencionados anteriormente mientras el maestro
desempeña sus labores, comunicar inmediatamente a el/la directora/a y al Centro de
Salud más cercano.
h) Usar el barbijo dentro de las instalaciones educativas de forma correcta. (Ver ANEXO
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7. INGRESO A LAS INSTALACIONES EDUCATIVAS
a. Ingreso de los estudiantes y maestros
Las Instituciones Educativas deben tomar mínimamente las siguientes acciones de
prevención del COVID-19 para el ingreso:
a) Contar con puntos de aseo para el lavado y desinfección de manos, los cuales deben
proveer soluciones de alcohol.
b) Los maestros de cada grado deben apoyar en el control de las medidas de
bioseguridad dentro de la unidad educativa
c) Consultar al personal docente y estudiantes sobre la existencia de algún síntoma
relativo al COVID-19 y registrar su respuesta en medios digitales o escritos con el fin
de tener trazabilidad, en caso de que sean personas asintomáticas, poder tomar las
medidas de aislamiento de las personas que hayan tenido contacto.
b. Control y toma de temperatura
Mediante la toma de temperatura corporal, se puede identificar a las personas que
pudieran estar contagiadas. Los pasos a seguir son:
a) Proceder a la toma la temperatura corporal por el centro de salud (Ver ANEXO 3), con
el uso de termómetros digitales y garantizando la distancia adecuada.
b) En caso que la temperatura corporal dé como resultado 38° (treinta y ocho grados
centígrados) o más, comunicar inmediatamente al centro de salud, para que se inicie
el Protocolo establecido por el Ministerio de Salud, de modo que pueda ser atendido
de forma adecuada.
c) Seguir el mismo protocolo del punto (b) en caso, de presentar alguno de los síntomas
identificados para el COVID-19 (tos, dificultad respiratoria, fatiga, dolor de garganta y
de cabeza, escalofríos, malestar general).
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c. Desinfección de manos y otros objetos
Todas las personas que ingresen a las Instalaciones deben desinfectarse las manos
utilizando los desinfectantes en base a alcohol, que estén instalados en zonas de
desinfección.
De contar con mochilas de fumigación una persona encargada del consejo educativo debe
realizar la desinfección de objetos de uso personal (mochilas, bolsas, zapatos) de todo
aquel que ingrese a las instalaciones.
8. MEDIDAS ANTE CASOS SOSPECHOSOS
Para casos sospechosos o que hayan tenido contacto con personas con COVID-19 deberá
seguir los siguientes pasos:
a. MAESTROS Y PERSONAL ADMINISTRATIVO
a) Todo maestro y personal administrativo debe estar afiliado a la Caja Nacional de Salud
de forma obligatoria.
b) Inmediatamente presente algún síntoma (ver ANEXO 4) deberá presentarse en el
Policlínico que le corresponda según su AVC, o en un centro de salud autorizado que
realice el examen, a objeto de que le tomen la prueba para COVID-19.
c) La Caja Nacional de Salud, emitirá una baja por el tiempo que tome la entrega de los
resultados de la prueba realizada. En este sentido el maestro tiene la obligación de
remitir una foto al técnico de Recursos Humanos y al Director de su Unidad Educativa,
con el fin de justificar su ausencia.
d) Una vez recibido el resultado emitido por la Caja Nacional de Salud, el maestro/a tiene
la obligación de informar al Técnico de Recursos Humanos y al Director de su Unidad
Educativa. En caso de ser negativo, deberá reincorporarse inmediatamente a su fuente
laboral y en caso de ser positivo deberá remitir una foto del resultado de la prueba y la
baja emitida por el ente gestor de salud.
e) Si el resultado fuera positivo para un maestro, se cambiara a modalidad a Distancia
de forma inmediata con las cartillas pedagógicas en toda la Unidad Educativa.
b. ESTUDIANTES
a) Si uno o más estudiantes presentan alguno de los síntomas del COVID – 19, en su
hogar, no debe asistir a la Unidad Educativa. El padre de familia está en la obligación
de informar al centro de salud de la comunidad y al director de la Unidad Educativa.
b) Si el estudiante presenta algún síntoma durante las sesiones pedagógicas, el maestro
de aula debe informar al Centro de Salud más próximo para que apliquen las medidas
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establecidas por el Ministerio de Salud. Seguidamente informar al padre, madre o
tutor.
c) En caso de que el resultado de más de dos estudiantes sean positivo para COVID –
19 se debe cambiar de modalidad Presencial a Distancia inmediatamente.
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ANEXOS
ANEXO 1: TECNICA PARA UN CORRECTO LAVADO DE MANOS
Fuente: Ministerio de Salud. Guía para el manejo del COVID – 19.
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ANEXO 2: USO CORRECTO DEL BARBIJO
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ANEXO 3: CONTROL DE TEMPERATURA
13
ANEXO 4: PRIMEROS SIGNOS Y SINTOMAS
Fuente: Ministerio de Salud. Guía para el manejo del COVID – 19.
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