IDFS – AMBIENTE DESARROLLO Y SOCIEDAD – 6°B “Constituyendo” el concepto de ambiente Introducción El derecho al ambiente es inherente al derecho a la vida, ya que protege la integridad física de las personas. Por ello, es también inherente a la libertad y a la igualdad. A partir de la reforma de 1994, este derecho se encuentra contemplado en el artículo 41 de la Constitución Nacional, que establece que «todos los habitantes gozan del derecho a un ambiente sano, equilibrado y apto para el desarrollo humano presente y futuro». Por lo tanto, para garantizar la plena vigencia de este derecho de todas las personas, en la Argentina, el Estado nacional tiene la obligación de intervenir para asegurar la reparación de cualquier daño ambiental. Con este fin, se han ido produciendo un grupo de reglas –que constituyen el llamado Derecho Ambiental– formuladas para resolver problemas relacionados con la conservación y protección del medio ambiente, y con los distintos tipos de contaminación. Actividad 1) Lean el Artículo 41 de la Constitución Nacional que establece el derecho al ambiente para todos los habitantes de la República Argentina. Luego respondan las siguientes preguntas: a) ¿Qué bien protege y garantiza este artículo? La constitución nacional garantiza a las personas mayor cuidado del medioambiente y a los seres vivos. b) ¿Qué acciones debe realizar el Estado (nacional, provincial, municipal) para asegurar este derecho? El estado debe proteger este derecho ya sea a la utilización racional de los recursos naturales, a la preservación del patrimonio natural y cultural y de la diversidad biológica, y a la información y educación ambiental. c) ¿Hay situaciones en tu barrio o entorno en las que se vea perjudicado tu derecho al ambiente? ¿Cuáles? ¿Qué haces al respecto? En mi barrio se ve perjudicado con el arrojo de basura a terrenos baldíos, la quema de basura, entre otras. Lamentablemente no se puede hacer nada al respecto porque al decirles algo ellos seguirán haciéndolo a propósito. 2) Naveguen por Internet y localicen los sitios en línea de los principales diarios de circulación nacional (como Clarín, La Nación, Página 12, Perfil, etc.), de circulación provincial (la Voz, Día a Día, etc.) y si encuentran de circulación local. 3) Revisen las ediciones de las últimas semanas de, por lo menos, un diario de circulación nacional, un diario de circulación provincial y uno de circulación local, y busquen noticias relacionadas con el contenido del artículo 41 de la Constitución Nacional: a) noticias sobre daños ambientales o situaciones en las que no se respete el derecho al ambiente; Provincial: Detectan "superbacterias" en el Suquía y en la ciudad de Córdoba | Ciudadanos | La Voz del Interior Local: Tras las lluvias, el Gobierno asistirá a los daminificados de La Calera (lmdiario.com.ar) b) noticias sobre hechos relacionados con el cuidado del ambiente y el respeto a la vida; Provincial: La libertad de limitarse (clarin.com) Local: Controlaron el fuego que quemó el campo militar de La Calera - ElDoce.tv c) noticias sobre acciones realizadas por autoridades del gobierno nacional, provincial o local, y/o por organizaciones de la sociedad civil que tienen por objetivo promover y/o luchar por la plena vigencia del derecho al ambiente. Provincial: Ambiente presentó el Programa de Acciones Sustentables para la Industria - Web de Noticias Gobierno de Córdoba (cba.gov.ar) Local: Policía Ambiental rescató 24 aves de una vivienda en La Calera (lmdiario.com.ar) 4) Con la información recopilada, hagan un listado con los títulos de las noticias referidas a hechos o situaciones de respeto por el derecho al ambiente, y otro listado con los títulos de las noticias sobre hechos y situaciones en los que este derecho no es respetado. Indicando fuente, fecha, título y datos importantes. Noticias donde no se respeta al medioambiente: Detección de Super bacterias en el Río Suquía Año: 17/10/2019 Fuente: La voz Dato importante: Habla al respecto del Problema de bacterias en el río Suquía Policía ambiental rescata 24 aves silvestres Fecha: 19/1/2022 Fuente: Lm diario; La nueva mañana Dato importante: En esta noticia se refiere a la ignorancia de las personas que tenían de forma clandestina aves silvestres en su hogar para el uso del comercio Controlan el fuego que quemó el campo de los Militares Fecha: 23/7/22 Fuente: El Doce Tv Dato importante: en esta noticia habla sobre el control que tuvo los bomberos sobre el incendió de mayor superficie que afectó a muchas hectáreas de los campos vecinos y de los militares donde hacen sus pruebas de entrenamiento Noticias sobre el derecho al medioambiente: El gobierno de Córdoba presentando el proyecto ambiental Fecha: 7/6/22 Fuente: Noticias gobierno de Córdoba Dato importante: lanzan un programa del cuidado del medioambiente y de concientización para las industrias locales que se encuentra en la provincia La libertad de limitarse Fecha: 31/7/22 Fuente: Clarín Dato importante: Nos informa de los cambios que podemos hacer como sociedad con respecto al medioambiente Tras las lluvias, el gobierno ayuda a los damnificados de La Calera Fecha: 16/3/21 Fuente: LM; La Nueva Mañana Dato importante: Informa sobre el apoyo del gobierno de Córdoba a las víctimas de las inundaciones en Calera por las fuertes lluvias 5) Analicen los listados y en grupo elaboren una nueva lista con las acciones que pueden llevar a cabo en la escuela y en sus hogares para cuidar el ambiente y también con la información analizada y los derechos trabajados. Elaboren un poster para dar a conocer estas acciones y preséntenlo. ¿Qué hacer para cuidar el medioambiente? ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ Concientizar a las personas de no arrojar basura Reciclar Limpiar los espacios contaminados Reutilizar materiales que no utilizamos Separar los materiales degradables con los no degradables Derecho al ambiente sano Art. 41.- Todos los habitantes gozan del derecho a un ambiente sano, equilibrado, apto para el desarrollo humano y para que las actividades productivas satisfagan las necesidades presentes sin comprometer las de las generaciones futuras; y tienen el deber de preservarlo. El daño ambiental generará prioritariamente la obligación de recomponer, según lo establezca la ley. Las autoridades proveerán a la protección de este derecho, a la utilización racional de los recursos naturales, a la preservación del patrimonio natural y cultural y de la diversidad biológica, y a la información y educación ambientales. Corresponde a la Nación dictar las normas que contengan los presupuestos mínimos de protección, y a las provincias, las necesarias para complementarlas, sin que aquéllas alteren las jurisdicciones locales. Se prohíbe el ingreso al territorio nacional de residuos actual o potencialmente peligrosos, y de los radiactivos.
