1-MODULO -PROGRAM- OPERATIVIDAD

MINISTERIO DE EDUCACION
U.G.E.L. Nº 04- COMAS
C.E.T.P.R.O “PROGRESO II SECTOR”
DISTRITO: COMAS
PROGRAMACION CURRICULAR
FAMILIA PROFESIONAL: TEXTIL Y CONFECCION
OPCION OCUPACIONAL: CONFECCION TEXTIL
CICLO: BASICO
MODULO: OPERATIVIDAD DE MAQUINAS DE CONFECCIONES
DURACION: 250 HORAS
2022
CETPRO “PROGRESO II SECTOR”
I.- DATOS INFORMATIVOS
1.1
UGEL
1.2
CETPRO
: “EL PROGRESO II SECTOR”
1.3
UBICACIÓN DEL CETPRO
: Calle los Mastuerzoz MZ. P LOTE 11
1.4
FAMILIA PROFESIONAL
: TEXTIL Y CONFECCIÓN
1.5
OPCIÓN OCUPACIONAL
: 04 COMAS
: CONFECCIÓN TEXTIL
1.6
CICLO
: BÁSICO
1.7
FECHA DE INICIO
: 14-03-2022
1.8
TÉRMINO
: 17-05-2022
1.9
DURACIÓN
: 250 HORAS
1.10 METAS DE ATENCIÓN
: 20 PARTICIPANTES
1.11 TURNO
: NOCHE
1.12 DÍAS
: LUNES, MARTES, MIÉRCOLES, JUEVES Y VIERNES
1.13 REQUISITOS DE ACCESO
: 14 AÑOS DE EDAD
1.14 CERTIFICACIÓN
: MINISTERIO DE EDUCACIÓN
1.15 DIRECTORA
: LIC.GENOVEBA MARIÑO SILVERA
1.16 PROFESORAS
: LIC. GENOVEBA MARIÑO SILVERA
2022
La Ley General de Educación 28044 y los que nos permiten presentar alternativas, sugerencias, ideas y
propuestas, para mejorar la calidad educativa en nuestra Institución.
El presente documento, de programación curricular pretende ser un instrumento de orientación,
del trabajo pedagógico y administrativo, en el área de educación técnica., El cual se hará posible, en las
instalaciones del C.E.T.P.R.O. "PROGRESO II SECTOR”
Dicho documento, es producto de un trabajo que esta basado en los lineamientos generales que
emana del ministerio de educación tomando en cuenta la diversificación curricular de acuerdo a nuestro
contexto que nos rodea para el año académico 2022
En este marco, se desarrollará diferentes módulos y actividades de aprendizaje, previo diagnóstico y
conocimiento de las necesidades de los estudiantes a quienes se dirige el servicio educativo y su
correspondiente propuesta pedagógica, y de gestión. Este será un documento de gestión durante el
presente año académico, que nos permitirá orientar nuestras actividades pedagógicas e institucionales en
concordancia con el Proyecto, Educativo Local, Regional y Nacional.
PLAN DE ESTUDIO DEL CICLO BASICO
HORAS SEMANAL
COMPONENTES
FORMACION ESPECIFICA
MODULO
CAPACIDADES
ESPECIFICAS
APRENDIZAJES
ESPECIFICOS
CAPACIDADES
ESPECIFICAS
GESTION
EMPRESARIAL
FORMACION
COMPLEMENTARIA
TOTAL
L
M
M
J
V
1
2
3
4
5
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
COMPLEMENTARIOS
FORMACION Y
ORIENTACION
LABORAL
PRACTICA
PREPROFESIONAL
% COMPONENTES
60%
10%
x
x
x
PRACTICAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO
x
x
30%
100%
CALENDARIZACION DEL AÑO ACADEMICO 2021
FAMILIA PROFESIONAL
OPCION OCUPACIONAL
CICLO
JORNADA LABORAL
MODULO
MODULOS
OCUPACIONALES
: TEXTIL Y CONFECCION
: CONFECCIÓN TEXTIL
: BÁSICO
: 30 HORAS SEMANALES
CALENDARIZACION
MES
TOTAL, HORAS
L
M
M
J
V
14
1.- Organiza el taller
15
MARZO
21
16
OPERATIVIDAD DE MAQUINAS DE CONFECCIONES
FORMACION
COMPLEMENTA
RIA
30
24
25
31
01
04
05
06
07
08
11
12
13
14
15
21
22
DIAS
1 DIA
2.- Opera y controla la
máquina Recta.
6 DIAS
3.- Opera y controla la
máquina Remalladora
5 DIAS
4.- Opera y controla la
maquina Recubridora
3 DIAS
5.- Aplica técnicas y
procedimientos en la
confección de muestras.
6 H.
36 H.
30 H.
18 H.
54 H.
9 DIAS
18
25
19
20
26
27
6.- Realiza la confección de la
prenda
4 DIAS
7.- Desarrolla capacidades
emprendedoras y
empresariales.
3 DIAS
8.- Fortalece y desarrolla
habilidades sociales para
el trabajo.
2 DIAS
24 H.
13 H.
ABRIL
02
PRACTICAS PRE
PROFESIONALES
18
29
FORMACION
ESPECIFICA
ABRIL
17
22
23
28
UNIDAD DIDACTICA
MAYO
09
16
03
10
04
11
28
29
05
06
12
13
CONFECCIÓN DEL
MANDIL CANGURO
12.5 DIAS
12 H
75 H.
17
TOTAL, DE HORAS
250 H.
ORGANIZACION DEL MODULO
CRONOGRAMA
MODULO
APRENDIZAJES
UNIDADES DIDACTICAS
HORAS
M
A
6 horas
x
36 horas
x
3.- Opera y controla la máquina
Remalladora
30 horas
x
4.- Opera y controla la maquina
Recubridora.
18 horas
x
5.- Aplica técnicas y procedimientos
en la confección de muestras.
54 horas
x
24 horas
x
7.- Desarrolla capacidades
emprendedoras y empresariales.
13 horas.
x
8.- Fortalece y desarrolla habilidades
sociales
12 horas
x
Confección de Mandiles
75 horas
1.- Organiza el taller
2.- Opera y controla la máquina
Recta.
M
CAPACIDADES TERMINALES
ESPECIFICAS
6.- Realiza la confección de la prenda
COMPLEMENTARIAS
PRACTICA PRE PROFESIONAL
TOTAL DE HORAS
x
250 horas
CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA
CETPRO
REGIÓN
UGEL
MÓDULO
DURACIÓN
INICIO
TERMINO
TURNO
P.P.P
HORARIO
PROFESORAS
DIRECTORA
: “PROGRESO II SECTOR”
: LIMA
: 04 COMAS
: OPERATIVIDAD DE MAQUINAS DE CONFECCIONES
: 250 HORAS
: 14-03-22
: 14-03-22
: MAÑANA.
: 75 horas
: L, M, M, J y V.
: LIC. NELLY ALVAREZ CARRION
: LIC.GENOVEBA MARIÑO SILVERA
UNIDAD DE COMPETENCIA
Opera y controla la máquina de
confección para la elaboración de prendas
de vestir en tejido plano y punto, de
acuerdo a la ficha técnica y a la orden de
producción considerando las normas de
Seguridad e higiene Industrial. Cuidado
del medio ambiente con responsabilidad
MÓDULO OCUPACIONAL
OPERATIVIDAD DE MAQUINAS DE
CONFECCIONES.
DURACIÓN
250 horas
CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO
CETPRO
REGIÓN
MÓDULO
DURACIÓN
INICIO
HORARIO
PROFESORA
DIRECTORA
: PROGRESO II SECTOR
: LIMA
: OPERATIVIDAD DE MAQUINAS DE CONFECCIONES
: 250 HORAS
: 14-03-22
: L. M. M. J. V.
: LIC. NELLY ALVAREZ CARRION
: LIC. GENOVEBA MARIÑO SILVERA
CAPACIDADES TERMINALES
UGEL
TERMINO
P.P.P
: 04 COMAS
: 17-05-22
:75 HORAS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
HORAS
1.- Organiza el taller según puesto
de trabajo, aplica reglas de
seguridad e higiene.
Identifica las áreas de trabajo y ubica herramientas, instrumentos y
elementos de seguridad.
Organiza los ambientes y distribución de maquinas o equipos
teniendo en cuenta las medidas de seguridad e higiene
6 horas
2.- Opera y controla la máquina
Recta en la elaboración de
costuras básicas.
Identifica las partes de la maquina recta, aplica pautas de
mantenimiento, teniendo en cuenta especificaciones técnicas
Controla la dirección y velocidad de las maquinas con aguja e hilo
en banda y formatos impresos, según el trabajo a realizar
36
horas
3.- Opera y controla la máquina
Remalladora en la elaboración
de costuras básicas.
Identifica las partes de la maquina remalladora, realizando el
mantenimiento respectivo, teniendo en cuenta especificaciones
técnicas
Controla la dirección y velocidad de las maquinas con aguja e hilo
en banda y formatos impresos, según el trabajo a realizar.
30
horas
Identifica las partes de la maquina Recubridora, realizando el
mantenimiento respectivo, teniendo en cuenta especificaciones
técnicas
Controla la dirección y velocidad de las maquinas con aguja e hilo
en banda y formatos impresos, según el trabajo a realizar.
18
horas.
4.- Opera y controla la maquina
Recubridora en la elaboración de
costuras básicas.
5.- Aplica técnicas y procedimientos
en la confección de muestras.
Interpreta operaciones según ficha técnica
Realiza el armado de los prototipos con precisión.
6.- Realiza la confección de la
prenda
de
vestir
según
especificaciones técnicas
Realiza pre ensamble de prendas de vestir con precisión.
7.- Desarrolla
capacidades
emprendedoras y empresariales.
Identifica los factores para la prevención de accidentes.
Realiza operaciones de control de calidad de prendas de vestir
según especificaciones de la ficha técnica.
Practica hábitos para la prevención de accidentes.
8.- Fortalece
habilidades
trabajo.
y
desarrolla
sociales para el
9.- Practica Pre Profesional
TOTAL HORAS DE MODULO
Diferencia tipos de empresa.
Realiza el estudio de mercado
.
Proyecto Productivo
54
horas
24 horas
13
horas.
12
horas.
75
h0ras
250 h.
DETERMINACIÓN DE CONTENIDOS BÁSICOS
CETPRO
REGIÓN
MÓDULO
DURACIÓN
INICIO
TERMINO
HORARIO
PROFESORA
DIRECTORA
: “PROGRESO II SECTOR”
: LIMA
: OPERATIVIDAD DE MAQUINAS DE CONFECCIONES
: 250 HORAS
: 14-03-22
: 17-05-22
: L, M, M, J. V.
: LIC. NELLY ALVAREZ CARRION
: LIC. GENOVEBA MARIÑO SILVERA
CONTENIDOS ESPECÍFICOS
Taller





Características
Clases
Org. de mobiliario
Normas de seguridad e higiene
Clasificación
Máquina Recta






Concepto: Partes
Funciones
Accesorios y aditamentos
Sistema de enhebrado
Agujas - concepto – partes
Normas de seguridad e higiene
Máquina Remalladora






Concepto – partes
Funciones
Accesorios y aditamentos
Sistema de enhebrado
Agujas – concepto
Normas de seguridad e higiene
Maquina Recubridora






Concepto Partes
Funciones
Accesorios y Aditamentos
Sistema de enhebrado
Agujas-Concepto
Normas de seguridad e Higiene.
Tecnología de los materiales
 Telas: tipos y características
 Hilos, entretelas
 Botones, accesorios
Pre ensamble
 Fichas de especificaciones técnicas
 Características
 Armado y operaciones previas de prendas de vestir.
UGEL: 04 COMAS
P.P.P: 75 HORAS
CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS
7.- Gestión Empresarial y emprendimiento
• Plan de negocio.
• El negocio Ideal
• Elaboración de una Idea de Negocio.
• Estudio de mercado
• El Marketing y su importancia
• Las 5 P. del Marketing.
• Costos y presupuestos.
• Elaboración de un Plan de Negocio
8.- Formación y orientación Laboral
• La comunicación asertiva
• Estudio de la FODA.
• Toma de decisiones.
• La perseverancia
• Proyecto de vida
• Asesoramiento en la búsqueda de Empleo. A.B.E.
• El Currículo de Vida
• La Entrevista de trabajo.
ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO
CETPRO
MÓDULO
DURACIÓN
INICIO
TERMINO
HORARIO
PROFESORA
DIRECTORA
:EL PROGRESO II SECTOR”
: OPERATIVIDAD DE MAQUINAS DE CONFECCIONES
: 250 HORAS
: 14-03-22
: 17-05-22
: L, M, M, J, V.
: Lic. NELLY ALVAREZ CARRION
: Lic. GENOVEBA MARIÑO SILVERA
MÓDULO
C.T Nº 1
Organiza el taller,
aplica cando
normas de
seguridad e higiene
APRENDIZAJE
UNIDADES
DIDÁCTICAS
HORAS
REGION : LIMA
U.G.E.L : 04 COMAS
P.P.P
: 75 HORAS.
Marzo
2 3
4
 Organización del taller.
 Áreas de trabajo.
UD N° 1
Organiza
Taller.
el 6 horas X
 Reglas de Seguridad e
higiene
 Identificación de la
variedad de máquinas,
equipos y aditamentos
que se utilizan en el
proceso de confección.
 Graduación de la
longitud de puntadas
por pulgadas.
 Ejecución el enhebrada
regulación de puntadas
y tensión del hilo.
 Realización del
mantenimiento
preventivo de las
máquinas.
 Ejecución de ejercicios
y de control de
velocidad de las
máquinas.
 Ejecución de limpieza y
 Lubricación de la
máquina.
C.T Nº 2
Opera y controla la
maquina recta en la
elaboración de
costuras básicas



C.T Nº 3
Opera y controla la

maquina
Remalladora en la
elaboración de

costuras básicas


Identificación de la
variedad de maquinas,
equipos y aditamentos
que se utilizan en el
proceso de confección.
Graduación de la
longitud de puntadas
por pulgadas.
Ejecución del
enhebrado
Regulación de
puntadas y tensión del
hilo.
Realización del
mantenimiento
preventivo de las
maquinas remalladora.
Ejecución de ejercicios
y de control de
velocidad de las
máquinas.
Ejecución de limpieza y
lubricación de la
UD N° 2
Opera
máquina
recta.
la 36horas
UD N° 3
Opera
la
máquina
remalladora
30
horas
x
x
1
CRONOGRAMA
Abril
Mayo
2
3 4
1 2
máquina.
 Identificación de la
variedad de máquinas,
equipos y aditamentos
que se utilizan en el
proceso de confección.
 Graduación de la
longitud de puntadas
por pulgadas.
C.T. N° 4
Opera
 Realización del
y controla la
mantenimiento
maquina
preventivo de las
Recubridora en
máquinas.
la elabora
 Ejecución de ejercicios
ración de
de calistenia y
costuras básicas
apreciación de
longitudes
desarrollando sus
habilidades y destrezas.
 Ejecución de ejercicios
de control de velocidad
de las máquinas.


C.T Nº 5
Aplica técnicas y

procedimientos en
la confección de

muestras
C.T Nº 6
Realiza la
confección de
prendas de vestir
según
especificaciones
técnicas
C.T. N° 7
Desarrolla
capacidades
emprendedoras y
empresariales
C.T. N° 8
Fortalece y
desarrolla
habilidades
sociales para el
trabajo


Identificación de la
ficha técnica.
Habilitación de piezas
de muestras
Preparación
de
la
máquina.
Realización
del
ensamble
de
las
muestras
U.D. N° 4
Opera
la 18horas
maquina
Recubridora.
UD N° 5
Habilitación
y Elaboración
de muestras
Confección de prendas
de vestir
U.D. N° 6
Realiza
la
Interpretación
del confección
D.O.P.
para
la de prendas
de vestir
confección

Verificación del control
de calidad.


U.D. N° 7
Estudio de mercado
U.D.
N°
Realiza un plan de
Gestión
negocio
Empresarial

Realiza su Currículo

Entrevista de trabajo
U.D.08
Formación y
Orientación
Laboral N°
x
54
horas
24
horas
13
horas.
12
Horas
x
x
Practica
Pre Profesional
x
 Realiza la confección del mandil
canguro.
Total
75
250
x
x
x
x
PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO
I. INFORMACIÓN GENERAL
CETPRO
LUGAR
UGEL
MÓDULO
HORAS
INICIO
TERMINO
PROFESORA
DIRECTORA
:” PROGRESO II SECTOR”
: COMAS
: 04 COMAS
: OPERATIVIDAD DE MAQUINAS DE CONFECCIONES
: 250 HORAS
: 14-03-22
: 17-05-22
: Lic: NELLY ALVAREZ CARRION
: Lic. GENOVEBA MARIÑO SILVERA
II. UNIDAD DE COMPETENCIA
 Opera y controla la máquina recta, Remalladora y Recubridora, para la elaboración de preensamble y ensamble
de prendas de vestir, aplicando las especificaciones técnicas y estándares de calidad requeridos en el mercado
laboral, teniendo en cuenta seguridad e higiene industrial.
III. Capacidades de módulos
 Organiza el taller según el puesto de trabajo, aplica reglas de seguridad e higiene.
 Opera y controla el manejo de la maquina recta.
 Opera y controla el manejo de la maquina remalladora
 Opera y controla el manejo de la maquina Recubridora
 Realiza operaciones de preensamble del mandil y elabora prototipo.
 Realiza la Confección de prenda de vestir
 Gestión Empresarial
 Formación y Orientación Laboral.
IV. CONTENIDOS BÁSICOS
Específicos:
Taller de confecciones
 Características
 Clases
 Organización del mobiliario equipos y herramientas.
 Normas de seguridad.
Máquina Recta
 Conceptos – Partes
 Funciones
 Accesorios y aditamentos
 Sistema de enhebrado
Agujas


Conceptos, Partes, Clases
Normas de seguridad e higiene
Máquina Remalladora
 Conceptos – Partes
 Funciones
 Accesorios y aditamentos
 Sistema de enhebrado
Agujas


Conceptos, Partes, Clases
Normas de seguridad e higiene
Maquina Recubridora
 Conceptos- Partes
 Funciones
 Accesorios y aditamentos
 Sistema de enhebrado
Agujas


Conceptos, partes, Clases
Normas de seguridad e Higiene.
Tecnología de los materiales
 Telas, tipos, características
 Hilos entretelas
 Accesorios

Pre Ensamble


Técnicas de confección
Fichas técnicas
COMPLEMENTARIOS
Gestión Empresarial
Gestión Empresarial y emprendimiento
•
•
•
•
•
•
•
•
Plan de negocio.
El negocio Ideal
Elaboración de una Idea de Negocio.
Estudio de mercado
El Marketing y su importancia
Las 5 P. del Marketing.
Costos y presupuestos.
Elaboración de un Plan de Negocio
Formación y orientación Laboral
•
•
•
•
•
•
•
•
VALORES Y ACTITUDES
VALORES
RESPETO
Respeta las normas de
convivencia
Respeto
a
la
diversidad cultural.
ACTITUDES
ACTITUDES
V.
La comunicación asertiva
Estudio de la FODA.
Toma de decisiones.
La perseverancia
Proyecto de vida
Asesoramiento en la búsqueda de Empleo. A.B.E.
El Currículo de Vida
La Entrevista de trabajo.
Cuida los equipos,
herramientas del aula
taller.
Cumple
con
los
acuerdos y normas
establecidas
HONESTIDAD
RESPONSABILIDAD Y
PUNTUALIDAD
Cultiva la honradez en
todo momento
- Entrega oportunamente
sus tareas que se le
asigna.
Practica hábitos de
buenas costumbres
Ingresa puntualmente en
el horario establecido.
Respeta los bienes de
sus compañeros y de
su entorno
Contribuye
con
la
conservación del orden e
higiene en el taller.
Cumple con las normas
de seguridad e higiene.
SOLIDARIDAD
Ayuda
a
compañeros.
sus
Comparte
sus
herramientas en la
práctica.
Muestra
disposición
cooperativa
democrática.
y
Participa
activamente en las
actividades
programadas
VI.
EJES TRANSVERSALES
TEMAS TRANSVERSALES
CUIDADANIA
MEDIO AMBIENTE
NECESIDADES DE APRENDIZAJE









EQUIDAD DE GENERO
INTERCULTURALIDAD
VII.
ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS
N°
VIII.
XI.
Organiza el Taller
6 horas
2
Opera la maquina Recta
36 horas
3
Opera la maquina Remalladora
30 horas
4
Opera la Maquina Recubridora
18 horas
5
Habilitación y Elaboración de muestras
54 horas
6
Realiza la Confección de prendas de vestir
24 horas
7
Gestión Empresarial y Emprendimiento
13 Horas
8
Formación y Orientación Laboral
12 Horas
Dinámicas motivadoras
Método demostrativo
Trabajos Individuales y grupales
Visitas dirigidas
La evaluación durante el desarrollo del módulo es permanente e integral y comprende de 3 fases:
inicio, proceso y de Salida.
La evaluación de las capacitaciones se realizará mediante los criterios de evaluación.
La calificación será en forma cuantitativa la nota mínima aprobatoria será 14.
Medios y materiales





Máquinas de coser rectas y remalladotas.
Mobiliario
Equipos de medición, trazo y corte.
Materiales para elaborar prototipos.
Materiales didácticos.
Bibliografía





DURACION
1
Orientaciones para evaluación




X.
UNIDADES DIDACTICAS
Estrategias Metodológicas




IX.






LIDERAZGO
Educación para el éxito.
Ciudadanía y educación vial.
La circulación Vial Elementos.
Reciclado.
Seguridad e higiene en el trabajo.
Recursos naturales de la zona.
Educación ambiental para la protección contra los desastres
naturales.
Igualdad de oportunidades para la construcción de una sociedad
justa.
Inclusión.
Empleabilidad de la mujer y el varón en el mundo laboral.
Lugares turísticos de la zona.
Actividades laborales de la zona.
Creación de empresas exitosas.
Identificación de costumbres y tradiciones del estudiante.
Catalogo Nacional de títulos y certificaciones MINEDU.
Manual del Instructor SENATI.
Manual de operatividad de máquinas CAPLAB.
Internet.
Experiencias Propias.
PROGRAMACION DE LA UNIDAD DIDACTICA N° 1
CETPRO
MÓDULO
OPERATIVIDAD
U.D.
N° 1
DE MAQUINAS
DURACION
EN TEJIDO
FECHA
PUNTO
“ PROGRESO II SECTOR”
OPERATIVIDAD DE MAQUINASDE CONFECCIONES
ORGANIZA EL TALLER
6 HORAS
14-03-22
CAPACIDADES
TERMINALES
DRE
: LIMA
UGEL: 04 COMAS
PROYECTO : CONFECCION DEL MANDIL CANGURO
PRACTICA PRE PROFESIONALES
FECHA
HORAS: 75 Horas
PROFESORA: LIC. GENOVEBA MARIÑO SILVERA
CONTENIDOS
APRENDIZAJES
ESPECÍFICOS
CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS
Y TECNOLÓGICOS
1. Organización del taller 1. Elabora croquis del
según el puesto de
trabajo, aplica reglas de
seguridad e higiene
1. Organiza el taller
según el puesto de
trabajo, aplica normas
de seguridad e higiene
PROCEDIMIENTOS
1.
taller
áreas
de
2.
trabajo
de
las 3. Ubica las Maquinas
equipo y herramientas
maquinas,
equipo
y
herramientas.
3.
4. Elaboración de las fichas 4. Normas de seguridad e
4.
3. Ubicación
de normas de seguridad e
higiene.
higiene en el taller.
5. Señalización de áreas de 5. Áreas de seguridad en
seguridad
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES
MARZO
14
Elabora el croquis del
taller
1.Elaboremos el croquis
del taller
X
2. Señalización de las áreas 2. Señala
de trabajo
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
el
taller
confecciones.
de
5.
Realiza la señalización
de las áreas de trabajo

Identifica las áreas de
trabajo y ubica
herramientas,
instrumentos y elementos
de seguridad.
Ubica las maquinas,
equipo y herramientas.
Elabora la ficha de
normas de seguridad e
higiene
Señala zonas de
seguridad

Organiza los ambientes y
distribución de maquinas o
equipos teniendo en
cuenta las medidas de
seguridad e higiene
2.Realicemos
señalización de
áreas de trabajo.
la
las
X
3.Ubiquemos las maquinas
equipo y herramientas
en su respectivo lugar.
X
4.Coloquemos los carteles
de las normas de
seguridad e higiene.
X
5.Señalemos las áreas de
seguridad.
X
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 2
CETPRO
MÓDULO
U.D.N°2
DURACIÓN
FECHA
DRE
: LIMA
UGEL: 04 COMAS
PROYECTO : CONFECCION DEL MANDIL CANGURO
PRACTICA PRE PROFESIONALES
FECHA : HORAS: 75 Horas
PROFESORA: LIC. GENOVEBA MARIÑO SILVERA
“ PROGRESO II SECTOR”
OPERATIVIDAD DE MAQUINAS DE CONFECCIONES
LA MAQUINA RECTA
36 HORAS
DEL 15-03-22
AL 22-03-22
CRONOGRAMA
CONTENIDOS
CAPACIDADES
TERMINALES
2.-Opera y controla
el manejo de la
maquina recta en la
elaboración de
costuras básicas
APRENDIZAJES
ESPECÍFICOS
CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y
TECNOLÓGICOS
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
PROCEDIMIENTOS
15 16 17 18 21 22
1. Identificación de la
maquina y sus partes.
1. Maquina recta, partes y 1. Reconocimiento de
piezas, accesorios
partes, piezas y
accesorios.
1. Identifiquemos
maquina de
recta
2. Identificación de la
variedad de máquinas,
equipos y aditamentos
que se utilizan en el
proceso de confección
2. Conocimiento
de 2. Variedades de modelos
modelos de maquinas,
de
maquinas
y
aditamentos
mas
aditamentos
mas
usados que se utilizan
usados que se utilizan
en el proceso de
en el proceso de 
confección
confección.
2. Conozcamos la gran
variedad de maquinas
que existen en la
industria
de
la
confección
3. Ejecución
del
enhebrado, Regulación
de puntadas pulgadas y
tensión del hilo etc.
3. Sistema de enhebrado, 3. Enhebrado, graduación
regulación de puntadas
de la tensión del hilo
por pulgada, tensión
puntadas por pulgadas.
etc.
4. Realización
mantenimiento
preventivo
de
maquinas.
del
las
5. Ejecución de ejercicios
en los formatos y de
control de velocidad de
las máquinas.
4. Mantenimiento
maquinas, clases.
de 4. Practica El
mantenimiento de
maquinas
5. Conoce los ejercicios 5. Opera la maquina,
para el control de
controla la velocidad,
velocidad
en
las
control de dirección.
maquinas.
Practica operativa al
vacio.
MARZO
ACTIVIDADES

Identifica las partes de la
maquina recta, aplica
pautas de mantenimiento,
teniendo en cuenta
especificaciones técnicas.
Controla la dirección y
velocidad de la maquina
con aguja e hilo en los
formatos impresos, según
el trabajo a realizar.
la
costura
3. Conozcamos la gran
variedad de maquinas que
existen en la industria de
la confección.
4. Realicemos
el
mantenimiento de las
maquinas
X
x
x
X
5. Ejercitemos el control y
dirección de la maquina
x x
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 3
CETPRO
MÓDULO
U.D.N° 3
DURACIÓN
FECHA
“PROGRESO II SECTOR”
OPERATIVIDAD DE MAQUINAS DE CONFECCIONES.
OPERA Y CONTROLA LA MAQUINA REMALLADORA
30 HORAS
DEL 23-03-22 AL 29-03-22
CAPACIDADES
TERMINALES
APRENDIZAJES
ESPECÍFICOS
DRE
: LIMA
UGEL: 04 COMAS
PROYECTO : CONFECCION DEL MANDIL CANGURO
PRACTICA PRE PROFESIONALES
FECHA :
HORAS: 75 Horas
PROFESORA: LIC. GENOVEBA MARIÑO SILVERA
CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y
TECNOLÓGICOS
1.
Identificación
de
maquina y sus partes.
CRITERIOS
DE
EVALUACIÓN
CONTENIDOS
la 1. Maquina recta, partes y 1.
piezas, accesorios
PROCEDIMIENTOS
Reconocimiento de
partes, piezas y
accesorios.
2 Identificación de la variedad 2. Conocimiento
de 2.
de maquinas, equipos y
modelos de maquinas,
aditamentos
que
se
aditamentos mas usados
utilizan en el proceso de
que se utilizan en el
confección
proceso de confección
Variedades de modelos
de
maquinas
y
aditamentos mas usados
que se utilizan en el
proceso de confección.
3
Enhebrado, graduación
de la tensión del hilo
puntadas por pulgadas.
Ejecución del enhebrado, 3. Sistema de enhebrado, 3.
Regulación de puntadas
regulación de puntadas
por pulgadas y tensión
por pulgada, tensión etc.
del hilo etc.
1. Identifiquemos
la
máquina de costura
remalladora.
5
Realización
mantenimiento
preventivo
de
maquinas.
del 4. Mantenimiento
maquinas, clases.
las
de 4.
Ejecución de ejercicios y 5. Conoce los ejercicios para 5.
de control de velocidad de
el control de velocidad en
las
las maquinas.
máquina
Practica del
mantenimiento de
maquinas,
Opera la maquina,
controla la velocidad,
control de dirección.
Practica operativa al
vacio.
Identifica las partes
de
la
maquina
remalladora, aplica 2. Conozcamos la gran
pautas
de
variedad de máquinas
mantenimiento,
que existen en la
teniendo en cuenta
industria
de
la
especificaciones
confección
técnicas.
3. Ejercitemos
el
enhebrado, regulación
de
puntadas
por
pulgadas y tensión del
hilo

4
MARZO
23 24 25 28 29

3.-Opera y controla el
manejo de La Máquina
remalladora en la
elaboración de costuras
básicas
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES
Controla la
dirección y
velocidad de la
maquina con aguja
e hilo en retales y
uniones de
costura.
5. Realicemos
el
mantenimiento de las
4. maquinas
6. Ejercitemos el control y
dirección
de
la
maquina
x
x
x
x
x
x
x
x
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 4
CETPRO
MÓDULO
U.D.N° 4
DURACIÓN
FECHA
CAPACIDADES
TERMINALES
4.-Opera y controla el
manejo de la maquina
recubridora en la
elaboración de costuras
basicas
DRE
: LIMA
UGEL: 04 COMAS
PROYECTO : CONFECCION DEL MANDIL CANGURO
PRACTICA PRE PROFESIONALES
FECHA :
HORAS: 75 Horas
PROFESORA: LIC. GENOVEBA MARIÑO SILVERA
OPERATIVIDAD DE MAQUINAS DE CONFECCIONES
OPERA LA MAQUINA RECUBRIDORA
18 HORAS
DEL 30-03-22 AL 01-04-22
APRENDIZAJES
ESPECÍFICOS
1. Maquina recta, partes y
piezas, accesorios
1. Reconocimiento de
partes, piezas y
accesorios.
2. Identificación de la
variedad de maquinas,
equipos y aditamentos
que se utilizan en el
proceso de confección
2. Conocimiento
de
modelos de maquinas,
aditamentos
mas
usados que se utilizan
en el proceso de
confección
2. Variedades de modelos
de
maquinas
y
aditamentos
mas
usados
que
se
utilizan en el proceso
de confección.
3. Ejecución
del
enhebrado, Regulación
de
puntadas
por
pulgadas y tensión del
hilo etc.
3. Sistema de enhebrado,
regulación de puntadas
por pulgada, tensión
etc.
3. Enhebrado, graduación
de la tensión del hilo
puntadas por
p8ulgadas.
del
las
de
4. Practica del
mantenimiento de
maquinas,
CRONOGRAMA
MARZO
30 31 01
1. Identifiquemos la maquina de
costura recta

Identifica y controla el
manejo de la maquina
Recubridora. Conociendo
partes y medidas de
seguridad.
Realiza operaciones de
recubierto en faldones
de polos, teniendo en
cuenta medidas de
seguridad.
X
2. Conozcamos la gran variedad de
maquinas que existen en la
industria de la confección
X
3. Ejercitemos
el
enhebrado,
regulación de puntadas por
pulgadas y tensión del hilo

4. Mantenimiento
maquinas, clases.
ACTIVIDADES
PROCEDIMIENTOS
1. Identificación de la
maquina y sus partes.
4. Realización
mantenimiento
preventivo
de
maquinas.
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
CONTENIDOS
CONOCIMIENTOS
CIENTÍFICOS Y
TECNOLÓGICOS
4. Realicemos el mantenimiento de
las maquinas
X
x
5. Ejecución de ejercicios y
de control de velocidad
de las máquinas.
5. Conoce los ejercicios
para el control de
velocidad
en
las
maquinas.
5. Opera la maquina,
controla la
velocidad, control de
dirección. Practica
operativa al vacio.
5. Ejercitemos el control y dirección
de la maquina
x
x
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 5
CETPRO
MÓDULO
U.D.N° 5
DURACIÓN
FECHA
“ EL PROGRESO II SECTOR”
OPERATIVIDAD DE MAQUINAS DE CONFECCIONES
HABILITACION Y ELABORACION DE MUESTRAS
54 HORAS
DEL 04-04-22 AL 18-04-22
DRE
:
LIMA
UGEL: 04 COMAS
PROYECTO: CONFECCIÓN DEL MANDIL CANGURO
PRÁCTICA PRE-PROFESIONALES:
FECHA :
HORAS: 75 Horas
PROFESORA: LIC. GENOVEBA MARIÑO SILVERA
CONTENIDOS
CAPACIDADES
TERMINALES
APRENDIZAJES
ESPECÍFICOS
1. Identificación de
fichas técnicas.
CONOCIMIENTOS
CIENTÍFICOS Y
TECNOLÓGICOS
las
2. habilitación de las
piezas para elaborar el
prototipo
5.-Aplica técnicas y
procedimientos en la
confección de
muestras
1. Interpreta las
técnicas, uso
CRONOGRAMA
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
04 05 06 07 08 11 12 13 18
. Traslada, corta y habilita
las piezas de muestras
según especificaciones
técnicas requeridas
fichas 1. Reconocimiento de la
ficha técnica. Y para que
sirve.
2. Técnica
del
corte, 2. Corta y habilitas las piezas
habilitado de piezas para
para la confección de
la
confección
del
muestras.
prototipo.

3. Preparación
maquina.
de
la
3. Prepara las maquinas 3. Opera la maquina en la
que se usara para la
elaboración del prototipo.
confección
del
prototipo.
ABRIL
ACTIVIDADES
PROCEDIMIENTOS
Elabora prototipo de
muestras para su
posterior confección
de prendas de vestir,
aplicando métodos y
técnicas en el proceso
de confección.
1. Prácticas en
la ficha
técnica.
X
2. Practicas de
corte y
habilitado de
las piezas
para la
confección
X
3.
4.
4.5. Prácticas de
6. costuras
de las en el
prototipo.
muestras
X
4. Confección del pre
ensamble de las
muestras
4. Conceptos básicos para 5. Procedimiento para la
confección
del
pre
confección y ensamble
ensamble
De muestras
5.
.
Habilida
des de
confecci
ón para
el pre
ensamb
le del
prototip
o
X
X
x
x
x x
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 6
CETPRO
MÓDULO
U.D.N° 6
DURACIÓN
FECHA
“PROGRESO II SECTOR”
OPERATIDAD DE MAQUINAS DE CONFECCIONES
CONFECCION DE LA PRENDA
24 HORAS
DEL 15-04-21 AL 20-04-21
DRE
:
LIMA
PROYECTO: CONFECCIÓN DEL MANDIL CANGURO
PRÁCTICA PRE-PROFESIONALES:
FECHA:
75 HORAS : Horas
PROFESORA: LIC. GENOVEBA MARIÑO SILVERA
UGEL: 04 COMAS
CONTENIDOS
CAPACIDADES
TERMINALES
APRENDIZAJES
ESPECÍFICOS
1. Confección
prenda
6.-Realiza la
confección de
prendas de vestir
según
especificaciones
técnicas
de
2. Interpretación
D.O.P
en
confección.
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
CONOCIMIENTOS
CIENTÍFICOS Y
TECNOLÓGICOS
la
del
la
1.
2.
ACTIVIDADES
ABRIL
PROCEDIMIENTOS
19 20 21 22
Habilidad y destreza
en la confección del
prototipo
1.
Concepto
Diagrama
Operaciones
proceso
en
confección
prototipo
2.
del
de
de
la
de
CRONOGRAMA
. Traslada, corta y habilita
las piezas del prototipo
de una prenda de vestir
Procedimiento para la
elaboración y
confección del
prototipo.
Conoce el formato de
Diagrama de
operaciones de proceso
en la confección del
prototipo del mandil

Elabora prototipo de
una prenda de vestir,
aplicando métodos y
técnicas de
1. Practicas
de
Confección
de
prendas de vestir en
tejido plano
2. Manipula e interpreta
el
Diagrama
de
Operaciones en la
confección.
X
X
X
confección.
3. Verificación
de
Control de calidad,
acabados.
3.
Control de Calidad,
Concepto,
herramientas
y
equipos de limpieza
y acabados
3.
3. Realizamos el control
de calidad del mandil.
Pasos a seguir para
que el control de
calidad sea eficaz.
x
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 7
CETPRO
MÓDULO I
U.D.N° 7
DURACIÓN
FECHA
“PROGRESO II SECTOR”
OPERATIDAD DE MAQUINAS DE CONFECCIONES
GESTION EMPRESARIAL Y EMPRENDIMIENTO
13 HORAS
DEL 21-04-21 AL 23-04-21
DRE
:
LIMA
UGEL: 04 COMAS
PROYECTO: Confección del Mandil Canguro
PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL:
FECHAHORAS:
75 HORAS
PROFESORA: LIC. NELLY HAYDEE ALVAREZ CARRION
CAPACIDADES TERMINALES
CONTENIDOS
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES
APRENDIZAJES ESPECÍFICOS
- Identificación de las
características de un líder.
9. Desarrolla Capacidades
Emprendedoras y Empresariales
CONOCIMIENTOS
CIENTÍFICOS Y
TECNOLÓGICOS
- Emprendimiento,
importancia y
características
-- Descripción de los procesos
de la organización de la
empresa.
- La empresa
-Organización
-Clasificación
-Organización de estudio de
mercado
-El mercado
- Estudio del mercado
-Interpretación de los
componentes de Marketing
- Marketing
-Componentes: Precio,
Producto, Promoción,
plaza, persona
PROCEDIMIENTOS
- Identifica las
características
emprendedoras de un
líder
-Reconoce la Empresa y
su organización
-Identifica los
procedimientos para el
estudio de mercado
- Interpreta los
componentes del
marketing.
13 HORAS
CRITERIOS DE
EVALUACION
ABRIL
25
- Interpreta las
características
emprendedoras de un líder
Señala las
características
emprendedoras de
un líder para ejecutar
un plan de negocio y
trabajar en equipo
con éxito.
Realiza costos y
presupuestos en la
-Interpreta la organización
de una empresa.
-Analiza la importancia del
estudio de mercado
- Reconoce la importancia
de estudio de los
componentes de
Marketing.
26
x
X
x
x
27
-Realización de los procesos
del costo de producción
-Elaboración de un plan de
negocio
-Costos y presupuesto
-Elementos de costo de
producción
-Elabora costos y
presupuesto de un plan
de negocio
-El plan de negocio
-Técnicas de Macro y
Micro Filtro
- Elabora un Plan de
Negocio
-Aplica técnica de
Macro
Micro Filtro
elaboración de un
plan de negocio para
la fabricación de un
producto y prestación
de un servicio.
-Realiza el presupuesto de
un plan de negocio
x
- Elabora un Plan de
Negocio aplicando
técnicas.
x
VALORES Y ACTITUDES-Solidaridad-Comparte con sus compañeras conocimientos y equipo.
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 8
CETPRO
MÓDULO I
U.D.N° 8
DURACIÓN
FECHA
“PROGRESO II SECTOR”
OPERATIVIDAD DE MAQUINAS DE CONFECCION
FORMACION Y ORIENTACION LABORAL
12 HORAS
Del 26-04-21 AL 27-04-21
DRE
:
LIMA
UGEL: 04 COMAS
PROYECTO: Confección del Mandil Canguro
PRÁCTICA PRE-PROFESIONALES:
FECHA: DEL
HORAS: 75 HORAS
PROFESORA:
CONTENIDOS
CAPACIDADES TERMINALES
APRENDIZAJES
ESPECÍFICOS
- Elaboración de una
FODA
8.- Fortalece y desarrolla
habilidades sociales para el
trabajo.
- Comunicación asertiva
con sus semejantes.
CONOCIMIENTOS
CIENTÍFICOS Y
TECNOLÓGICOS
- FODA
- Fortaleza
- Oportunidad
- Debilidad
- Amenaza.
- La comunicación asertiva
- Asertividad en un marco
de derecho
CRITERIOS DE
EVALUACION
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES
ABRIL
PROCEDIMIENTOS
28
- Elaboración de una
FODA.
Realiza su FODA y analiza
la importancia de la
perseverancia en el
marco del desarrollo
personal
- Elaborar su FODA
x
- Maneja de manera efectiva la
comunicación
- Se comunica asertivamente en
situaciones de trabajo.
- Analiza la
importancia de una
comunicación
asertiva
Elabora el currículo vitae
x
29
- Decisión en el logro de
sus metas
- Toma de decisiones
- Logros a obtener
- Construcción del
proyecto de vida
- Proyecto de vida.
- Uso de tiempo
- Interpreta los
procedimientos para
las tomas de
decisiones
- Elaboración del
proyecto de vida
- Elaboración del
currículo vital
- El currículo vitae.
- Marketing personal
- Preparación para una
entrevista de trabajo
- Entrevista de trabajo.
- Presentación personal
y practica
procedimientos para la
entrevista de trabajo
- Emplea procedimientos para la
toma de decisiones
x
- Establece metas en la elaboración
del proyecto de vida.
X
- Elaboración del
currículo vital.
- Describe sus habilidades
personales al elaborar su currículo.
X
- Interpreta los
procedimientos de
una entrevista de
trabajo.
- Practica de entrevista personal.
x