Seminario Conciliar de San José I de filosofía Prof. Viviana Cortés Jesús Orlando Castro Moncada Producción discursiva 01 de marzo de 2013 __________________________________________________________________ Saber hablar es saber vivir Antonio Briz (coord.) es catedrático de Lengua Española en la Universidad de Valencia y director del grupo de investigación Val.Es.Co., dedicado al estudio de la lengua hablada. Trabaja en pragmática del español y sus líneas de investigación son el estudio y el análisis de la conversación coloquial. Es autor de los estudios Situación y uso: el español coloquial (1996), El español coloquial en la conversación (1998) y El español coloquial en la clase de E/LE (2002). Actualmente dirige el proyecto interuniversitario Diccionario de partículas discursivas del español1, éste también es autor del libro “Saber Hablar” libro sobre el cual se basa la presente reseña, específicamente del capitulo 1 titulado: “¿Qué es saber hablar?”. El autor comienza aclarando que la comunicación lingüística es importante e indispensable para las relaciones interpersonales del ser humano, ya que el buen o mal uso de la lengua permite éxitos o fracasos en la vida del hombre. Continúa el autor explicando un poco sobre que es, el saber hablar y se remonta a la antigüedad clásica para nombrar que en ella el arte de persuadir y de embellecer el habla eran los principios retóricos, y estos eran indispensables para aquel que se presentaba ante otro con un fin determinado. El escritor hace referencia a la argumentación y la retorica ya que estos están presentes en todo discurso, y practicar con estas herramientas en cualquier discurso es saber hablar, de esta manera el saber es una actividad natural pero que hacerlo de una buena manera requiere la educación del lenguaje. Esto hoy en día es considerado fundamental, y a que las empresas prefieren educar a sus empleados en el habla que en estrategias de negocios. Prosigue Briz, resaltando las normas gramaticales y aclara que el que habla bien es el que sigue las formas gramaticales. 1 http://www.librosaguilar.com/es/autor/antonio-briz/ El discurso aclara el autor en cuestiones gramaticales, posee una ventaja frente al escrito, ya que en tema de correcciones, en el discurso se puede corregir de manera seguida al error, en cambio, afirma el autor, “un error cometido por el canal gráfico escrito queda”2 Un punto que el autor muestra como de gran importancia es que el orador se ponga en el contexto preciso que tiene lugar la comunicación, y para esto es necesario utilizar el lenguaje y los temas principales que encierra el contexto, pues no es favorable, afirma el autor, que el orador utilice el lenguaje cotidiano en un discurso sobre un tema técnico, por ello es importante establecerse en el contexto y tratar de no hablar del mismo modo siempre, sino aplicar las expresiones a utilizarse al contexto del tema que se habla. También el autor resalta la características del público y sus reacciones, ya que los personajes que intervienen en el discurso no es solo el orador sino también juega un papel importante el auditorio, pero mas importante que el papel que juega cada uno es también de gran importancia la relación que debe existir entre los dos, el orador debe conocer a su público y el público entender al orador. El tiempo también juega un gran papel en el discurso, aclara el autor, “cuando a un orador le falta tiempo en su intervención denota falta de preparación y de organización del contenido, cuando no también inseguridad”3. El orador debe producir de una manera clara y segura la expresión y el contenido del discurso, de esta manera el publico le podrá entender rápidamente e interactuar con el pensamiento del orador; en esto también entra el que orador tenga las ideas claras de lo que va exponer y unos argumentos concretos y convincentes, un comienzo bueno de este punto, es tener claro el fin del discurso, la organización de la ideas y la exposición de las mismas juegan un gran papel en el discurso del orador, esta organización se da principalmente cuando el orador tiene la división básica de un texto: inicio, nudo y desenlace, y el desarrollo de cada momento permite el orden en el discurso. Un gran momento del discurso es la claridad en la expresión, es decir que se hable claro, con los acentos necesarios, el tono que se utiliza permite o la aceptación del discurso o el rechazo del mismo, los gestos son conocidos como lenguaje extraverbal, en este punto es necesario revisar la posición del cuerpo los 2 3 Briz, A. (2008). Saber hablar. Buenos Aires: Aguilar. Briz, A. (2008). Saber hablar. Buenos Aires: Aguilar. gestos de la manos la cabeza entre otros, estos también permiten mostrar seguridad con el tema y pertenencia del mismo. Un buen orador, expone el autor tiene una relación afectiva con su publico, y sabe en que momentos del discurso aplicarla. Por ultimo el fin del discurso es lograr los objetivos previstos, afirma el autor, “hablar es negociar los fines de unos y otros a través de estrategias”4 esta característica es la que permite ver si un discurso es bueno o no, por la obtención o rechazo de los objetivos del discurso. 4 Briz, A. (2008). Saber hablar. Buenos Aires: Aguilar.
