NOMBRE: Ana Karen Lara Barrales GRADO: 5º GRUPO:”C” PROFESORA: Araceli Martínez Parada En este segundo periodo aprendimos sobre los modelos de comunicación, se me hizo muy interesante, ya que es muy impórtate saber sobre lo que a diario tenemos que estar informados. Me pareció demasiado importante ya que es complementario para la vida diaria. Es importante conocer cada aspecto de uno de ellos. INDICE: CARACTERIZAS Y APLICAS LOS MODELOS DE COMUNICACIÓN *Mapa Mental de Modelos de Comunicación *Situaciones de modelo de comunicación *Comentario 3 libros *Reactivos *Mapas tipos de Comunicación *Cuadro comparativo *RECOGIDA *SELECCIÓN *REFLEXION *PUBLICACION Harold Laswell: El modelo de Laswell se publicó, en 1948, en su artículo “Estructura y Función de la Comunicación de Masas” Donde es posible apreciar la presencia de las concepciones conductistas o behavoristas en el panorama científico de la época , las cuáles pretenden explicar el comportamiento de las masas como la respuesta ante distintos estímulos. RAYMOND B. NIXON: Discípulo de Lasswell, por tanto conductista. En la década de los 40, losestudios de la persuasión conducidos por el grupo de Carl Hovland enYale, como consecuencia de la propaganda nazi de la segunda guerramundial principalmente. MODELOS DE COMUNICACION SHANNON Y WEBER: Se trata de un modelo de comunicación o, más exactamente, de una teoría de la información pensada en función de la cibernética, la cual es el estudio del funcionamiento de las maquinas, especialmente, las máquinas electrónicas. Cuando Shannon habla de información, se trata de un término con un sentido completamente diferente del que nosotros le atribuimos en general (noticias que nos traen a diario la prensa, la radio y la TV). Se trata para él de una unidad cuantificable que no tiene en cuenta el contenido del mensaje. DAVID K.BERLO: El modelo abarca desde componentes como los cinco sentidos del ser humano hasta el contexto y nivel social de los distintos públicos a los cuales va dirigido el mensaje. Esta teoría que intenta explicar el proceso de la recepción de mensajes ha sido principalmente relacionada con la comunicación de masas, pero es igualmente válida y aplicable a la comunicación interpersonal. Wilbur Schramm: Este modelo aborda el proceso en el cual de esa multiplicidad de mensajes que el receptor recibe, selecciona los que menor esfuerzo le ocasionan para percibir su significado, los que más llaman su atención y despiertan más las necesidades de su personalidad, así como los que respetan y se apegan el conjunto de normas y valores del grupo social al que pertenece. MODELOS DE COMUNICACIÓN MC. LUHAN: Las perspectiva de Mc Luhan respecto a los medios de comunicación social, se ha dado en llamar "determinismo tecnológico". Luhan, nos ha dejado un marco teórico que nos permite estudiar y comprender la naturaleza de estos nuevos medios que han revolucionado la historia de la comunicación de la humanidad. ABRAHM MOLES: La comunicación deber ser concebida como un cúmulo de elementos que le permiten su realización de manera adecuada entendiendo que es un proceso en constante cambio y por lo tanto no es algo acabado si no un punto de referencia para realizar un análisis de sus efectos, implicaciones en la vida social. 5 Ejemplos de modelo de Laswell: *Le mandas un mensaje a tu mama para pedirle permiso o avisar q iras a casa de un amigo. quien dice: tu q dice: avisa q ira a casa del amigo canal: celular efecto: avisar a tu mama *Platicas por chat con un amigo de su pasado Quien dice:tu Que dice:platicar Canal:chat Efecto:conversar ARISTOTELES: Sin embargo dejó muy claramente asentado que la meta principal de la comunicación es la persuasión, es decir, el intento que hace el orador de llevar a los demás a tener su mismo punto de vista Una conferencia Orar Platicar Persuadir RAYMOND B. NIXON: CLAUDE SHANNON Y WARREN WEBER: DAVID K. BERLO: WILBURT SCHRAMM: MARSHALL H. ABRAHM MOLES: TU INTELIGENCIA COMO ENTENDERLA Y MEJORARLA: Este libro reúne información científica y propuestas para que descubras cuál es tu cociente de inteligencia y cómo puedes aumentarlo. En él se ofrecen claves para: - Memorizar con precisión y agilidad. - Adquirir soltura matemática, lingüística y creativa. - Aprender más con menos e sfuerzo. - Aumentar la concentración y la atención. - Lograr seguridad, optimismo y bienestar emocional. - Vigorizar el proceso de razonamiento. - Ganar amigos, convencer y persuadir a los demás. - Resolver problemas con rapidez y decisión... - ...Y por supuesto, también para leer mapas, orientarse en una ciudad, hallar una aguja en cualquier pajar o el coche en cualquier parking. Ver otros libros del Especial Aprendiendo a Aprender. DESTINO SANGRIENTO: No es una vampiresa de 600 años que hace ya mucho que dejó de creer en la humanidad. En su eterno deambular por la tierra encuentra a Erick que se ve arrastrado a un mundo que desconoce y no comprende. Ambos, tendrán que unir sus fuerzas para poder escapar de aquellos que desean someterlos y usarlos para sus propios fines. ¿Serán capaces de escapar de las trabas que el destino les pondrá delante?¿Llegarán a descubrir qué les hace especiales? Un nuevo mundo se extiende ante ellos y, juntos, tendrán que encontrar sus propias respuestas. EL DIARIO DE ANA FRANK: Es una historia que en mi opinión me pareció muy interesante, ya que habla del diario de una niña donde cuenta la historia de lo que vivió durante la segunda guerra mundial. Ellos se ocultaba en una casa donde con ayuda de familiares y amigos les daban comida y agua. Es una historia triste y llena de enseñanza. Léanla Su vida no fue como la de cualquier niña, ya que ocultaba un secreto muy importante, porque los querían fusilar, habla del racismo que hay en todo el país. Léanlo…. 30 REACTIVOS BLOQUE 1 Y 2: 1-¿Cómo se diferenció el hombre del animal? Cuando aprendió a hacer instrumentos de trabajo 2-¿Qué es la comunicación? El estudio de las ciencias sociales. 3-¿Cuál es el objeto de estudio de las ciencias de la comunicación? Los procesos y fenómenos de la comunicación 4-¿Qué es la cultura? El comportamiento peculiar de Homo Sapiens 5-¿Cuándo se manifiesta la comunicación pública? Cuando el mensaje se dirige a un número de personas 6-¿Qué es la opinión pública? Es la expresión de cualquier grupo 7-¿Qué significa el término global? Total 8-¿Con que está ligada la prensa? Con el nivel de lectura que tiene un país 9-¿Qué es el internet? Un medio de comunicación de alcance mundial 10-¿Qué es un medio de comunicación moderno? La cultura masa 11-¿Un ejemplo de cultura hibrida? Turistas 12-¿Qué es la cultura Popular? Un conjunto de prácticas sociales 13-¿Qué tiene como objetivo el periódico? Informar acontecimientos de importancia con noticias de tipo local 14-¿Que es la revista? Una publicación periódica 15-¿Qué son las hojas volantes? Antecedentes de hojas de noticias 16-¿Qué son las hojas de noticias? Su información era recabada por reporteros 17-¿Qué es una oración? Deben ser breves, claras y estar enlazadas correctamente 18-¿Que es un párrafo? Una parte del desarrollo de un escrito 19-¿A qué se refiere la enunciación? A la estructuración de los enunciados 20-¿Qué es la polifonía? Se refiere a los distintos puntos de vista de los reporteros 21-¿Qué son los géneros periodísticos? Son las distintas maneras de informar los sucesos 22-Nota informativa: Referente a la información de un hecho 23-¿Para qué es la entrevista? Para tratar temas de mayor profundidad 24-¿Qué es un reportaje? Un relato periodístico informativo 25-¿Qué es un artículo? Explicar o interpretar alguna ideología 26-Que es una editorial? Ofrece valoraciones de los hechos de relevancia 27-¿Qué es la crónica? Relato presentado en orden temporal 28-¿Qué es la columna? Clasificación de la crónica 29-¿Qué es una reseña? Resumen o critica 30-¿Qué es un comic? Relato contado con dibujos PUBLICA: PRIVADA: Este se da cuando solo hay un receptor al cual se transmite el mensaje en un contexto cerrado. Se da cuando hay varios receptores que se les transmite el mensaje por un medio de comunicación masiva. INTRAPERSONAL: Se refiere a la que alguien realiza consigo mismo es decir ; el emisor y receptor son el mismo individuo, como si se hablara a si mismo. MASIVA: Aplica las principales técnicas de la sociología, información ,sociología política y económica para la difusión de datos vertebrados. TIPOS DE COMUNICACIÓN: INTERPERSONAL: Cuando éramos pequeños nuestros padres pusieron especial énfasis en el desarrollo de una habilidad para coincidir con otras personas e integrarnos ala sociedad. GRUPAL: Se da en reuniones entre los miembros de un grupo de personas unido por un propósito común. FOTOS: INFLUENZA DE LA COMUNICACIÓN PUBLICA: CULTURA Cultura (en latín: cultura, ‘cultivo’)1 es un término que tiene muchos significados interrelacionados. Por ejemplo, en 1952, Alfred Kroeber y Clyde Kluckhohn compilaron una lista de 164 definiciones de “cultura” en Cultura: Una reseña crítica de conceptos y definiciones. En el uso cotidiano, la palabra “cultura” se emplea para dos conceptos diferentes: Excelencia en el gusto por las bellas artes y las humanidades, también conocida como alta cultura. Los conjuntos de saberes, creencias y pautas de conducta de un grupo social, incluyendo los medios materiales que usan sus miembros para comunicarse entre sí y resolver sus necesidades de todo tipo. GLOBALIZACION La globalización o mundialización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a escala planetaria que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo uniendo sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global. La globalización es a menudo identificada como un proceso dinámico producido principalmente por las sociedades que viven bajo el capitalismo democrático o la democracia liberal, y que han abierto sus puertas a la revolución informática, plegando a un nivel considerable de liberalización y democratización en su cultura política, en su ordenamiento jurídico y económico nacional, y en sus relaciones internacionales. MEDIO DE COMUNICACION : Con el término medio de comunicación se hace referencia al instrumento o forma de contenido por el cual se realiza el proceso comunicacional o comunicación. Usualmente se utiliza el término para hacer referencia a los medios de comunicación masivos (MCM, medios de comunicación de masas o mass media); sin embargo, otros medios de comunicación, como el teléfono, no son masivos sino interpersonales.