Tema: Cohesión, coherencia y adecuación Ejercicio Número Uno Texto 1

Tema: Cohesión, coherencia y adecuación
Ejercicio Número Uno
Texto 1
“Ahora estudio mi primer año de Universidad, aunque mi padre es calvo y es abogado. Mi padre trabaja con
la empresa privada. Yo estudio en la Universidad Don Bosco. Mi madre trabaja en un colegio. Mi padre
empezó a perder el pelo cuando tenía veinte años. Mi familia está constituida por mi padre, mi madre, mi
hermana y yo. Estoy terminando el segundo ciclo, pero mi hermana estudia en otra Universidad. Yo tengo
dieciocho años.”
Con base en la lectura del texto anterior
a.
b.
c.
d.
¿Cuál es la idea central del párrafo?
¿Es comprensible el texto?
¿Cuál podría ser el título de este texto?
¿Cuáles son algunos de los errores más comunes?
Ejercicio Número Dos
Texto 2
“Sevilla, con frecuencia, esta ciudad huele a azahares. Se lo puede comprobar en su famosa catedral. Esta
catedral es la más grande del mundo después de San Pedro. La Catedral de Sevilla erigida en 1412 sobre una
mezquita es el templo gótico más grande de España. Conserva de la mezquita el Patio de los Naranjos y la
Giralda. La Giralda es uno de los íconos inconfundibles y más bellos de la ciudad. La Giralda tiene 93
metros hace las veces de mirador.”
1
Ejercicio Número Tres
Indicación: Una (por medio de flechas) los marcadores textuales que tienen significados iguales o parecidos.
1) ante todo
2) ahora bien
3) en mi opinión
4) en consecuencia
5) es decir
6) en resumen
7) efectivamente
8) por supuesto
9) además
10) en realidad
11) por cierto
a) desde luego
b) antes que nada
c) asimismo
d) desde mi punto de vista
e) por consiguiente
f) no obstante
g) a propósito
h) en efecto
i) esto es
j) en suma
k) de hecho
Ejercicio Número Cuatro
Indicación: Completa las oraciones con Marcadores Textuales de la lista. Te sobrarán varios conectores, pero
muchos de los huecos tienen más de una solución posible.
Lista de Marcadores Textuales entre los que puedes escoger:
Por consiguiente, finalmente, dicho esto, encima, al contrario, ahora bien, por lo tanto, antes bien, de ahí
que, en suma, no obstante, en resumen, en primer lugar, sin embargo, por otra parte, además, es decir, en
conclusión, esto es.
1. Es una situación compleja y de difícil solución.
, pasaré a comentarles los detalles.
2. Estoy muy agobiado: tengo que corregir todas las pruebas del departamento antes del domingo y
me han pedido que prepare una charla para el miércoles.
3. No pienso irme sin haber solucionado este problema,
falta para resolverlo.
4. Hace tiempo que no se ven. Él,
, estoy dispuesto a quedarme lo que haga
, nunca la ha olvidado.
5. Se nota que se han esforzado mucho y que han encontrado gran cantidad de información;
algunos aspectos de su informe que deben ser corregidos.
, hay
2
6. Su actuación ha sido reiteradamente provocativa y conflictiva.
tomar las medidas disciplinarias oportunas.
7. Ha tenido una mala racha,
, no nos queda otro remedio que
parezca tan abatido.
8. Se han entrenado duro, se han puesto en forma, se han motivado al máximo,...
oportunidades de lograr un buen resultado.
, tienen muchas
9. Existen varios motivos por los que nos oponemos al cronograma de actividades propuesto por el docente.
, nos parece abusivo acumular tantos exámenes en tres días.
con una sola prueba.
, es injusto evaluar todo un ciclo
, creemos que es poco didáctico provocar tanto estrés al alumnado cuando el
ciclo está acabando.
, pedimos que se revise la propuesta y se añadan las modificaciones que
proponen los delegados de la clase.
3