“Vivimos en el mundo cuando amamos. Sólo una vida vivida... demás merece la pena ser vivida”

NIVEL BÁSICA I 3ER. GRADO
Unidad de indagación: Donde nos encontramos en el tiempo y el espacio
Idea Central: Las civilizaciones del pasado forman parte fundamental de la
identidad de una sociedad.
Semana del 28/09 al 02/10/2015
Mensaje: “Vivimos en el mundo cuando amamos. Sólo una vida vivida para los
demás merece la pena ser vivida”
ALBERT EINSTEIN
Tips para la realización de las actividades
 Trabaja en un sitio limpio y con buena iluminación, esto te ayudará a
mantener una buena presentación.
 Antes de comenzar ubica en tu sitio de trabajo todos los implementos
necesarios para la realización de tu actividad.
 Adopta la postura correcta al trabajar.
 Comienza realizando la Fecha con el nombre de la institución, grado,
sección y título.
 Remarca las mayúsculas y subraya los títulos con el color de tu
preferencia.
 Traza los márgenes con regla y color.
 Cuida la presentación de tus actividades, manteniendo el orden y la
limpieza.
 Respeta las pautas para el coloreado y realiza los recuadros para los
dibujos.
 Recuerda evitar el uso de marcadores y bolígrafos.
 Es importante la puntualidad en la entrega de las tareas.
 Trabaja con mucho entusiasmo, creatividad y amor.
LUNES: 28/09/15
Mi super lector, te invitamos a realizar la siguiente lectura sobre la
importancia de la convivencia escolar. Comparte una reflexión de lo leído en
unión familiar. Recuerda que en el salón de clase conversaremos sobre la
misma.
CONVIVENCIA ESCOLAR
La convivencia es la capacidad de las personas de vivir con otras (con-vivir)
en un marco de respeto mutuo y solidaridad; implica el reconocimiento y
respeto por la diversidad, la capacidad de las personas de entenderse, de
valorar y aceptar las diferencias; los puntos de vista de otro y de otros.
La convivencia es un aprendizaje: se enseña y se aprende a convivir. Por
ello, la convivencia escolar es la particular relación que se produce en el
espacio escolar entre los diversos integrantes de la comunidad educativa:
estudiantes, docentes, directivos, asistentes de la educación, padres,
madres etc.
En el espacio escolar, la convivencia se enseña, se aprende y se refleja en
los diversos espacios formativos (en el aula, en los talleres, las salidas a
terreno, los patios, los actos ceremoniales, la biblioteca).
“Es responsabilidad de todas las personas que participan en el entorno
escolar vivir y mantener un ambiente de convivencia escolar.”
Tomado de:
http://www.convivenciaescolar.cl/index2.php?id_seccion=3375&id_portal=5
0&id_contenido=13803
¿Piensa en familia cómo vives tú la convivencia escolar?
MARTES 29/09/2015:
Mi gran artista, en una hoja blanca que te entregará tu maestra, realiza un
dibujo que exprese el valor del compañerismo. Recuerda ser muy creativo y
respetar las técnicas del coloreado para que tu dibujo quede muy hermoso.
MIÉRCOLES 30/09/2015
Estrellita, realiza en familia la siguiente lectura. Comparte en clase con tus
compañeros y maestra lo que más te gusto de lo leído.
LA ROCA MISTERIOSA
En aquel pueblo del Planeta a nadie le gustaba trabajar. Daban las doce del
día y la mayor parte de las personas estaban acostadas. Todo estaba sucio y
desordenado en sus casas que, por fuera, parecían abandonadas. Aunque contaban
con lo necesario para poner pequeñas granjas, eso era lo que menos querían.
Preferían comer cualquier cosa que encontraran tirada en el suelo. Las callejuelas
estaban en total descuido. Habían crecido hierbas y arbustos en las banquetas.
La basura se acumulaba en las esquinas y abundaban las serpientes, las
ratas y los escorpiones. Entre todos ellos sólo había un hombre trabajador que
había reunido una considerable fortuna. Le desesperaba la situación y se cansaba
de pedir a los demás que hicieran algo para vivir mejor. ¿Para qué? Si así estamos
bien —respondían a coro y luego gritaban: Tenemos sueño. Tenemos sueño.
Tenemos sueño. De repente iban cayendo al piso y quedaban profundamente
dormidos.
El hombre trabajador pensó en un plan para hacerlos reaccionar. Al pueblo
sólo se llegaba por un camino. Pensó en obstruirlo y ver qué pasaba. Con la ayuda
de dos amigos colocó una enorme piedra llamada "ALIENROCK" en medio del
camino. “Como ahora les resultará difícil pasar por aquí, con seguridad se
empeñarán en moverla y así harán algo de ejercicio” pensó. Pero no fue así.
Cuando los flojos habitantes del pueblo vieron la piedra "ALIENROCK"
preferían tratar de brincarla o de plano mejor no salir del pueblo. ¿Para qué
queremos salir, si se duerme bien en todas partes? —decían. Pasó tanto tiempo que
hasta crecieron plantas sobre la piedra "ALIENROCK" que cada vez se acomodaba
mejor en el terreno. Una tarde Learsi, un viajero que deseaba visitar a un familiar
que tenía en aquel pueblo, recorrió el mismo camino. Al ver la piedra "ALIENROCK"
pensó que era un peligroso obstáculo y que sin duda alguien podría tropezarse con
ella. “¿Qué haré? Parece muy pesada. Bueno, voy a intentar moverla” se dijo. Dejó
su morral en el piso y comenzó a empujar. La piedra "ALIENROCK" se mantenía
firme en su lugar. Lo intentó una y otra vez durante todo el día, sin éxito. Por la
noche comenzó a llover y se refugió en una cueva cercana Al día siguiente, con la
salida del sol, reanudó su tarea. El agua de la lluvia había aflojado la tierra así que
poco a poco logró mover la piedra http://ALIENROCK.NING.COM y apartarla a un
lado del camino. Para su sorpresa encontró que abajo de ella, enterrado en un
agujero, había un cofrecillo lleno de un pequeño tesoro de joyas oro, plata, rubí,
zafiros, diamantes, monedas y mucho mas. Lo sacó y lo miró con mucha atención
preguntándose quién lo había puesto allí.
—Fui yo —dijo el hombre trabajador que andaba casualmente por allí.
— ¿Y para qué? —preguntó Learsi.
—Para enseñar a los habitantes de este pueblo que quien se empeña consigue una
recompensa. Veo que no aprovecharon la lección, pero al menos tú me has
demostrado que en este sitio sigue habiendo personas diligentes. Ve y disfruta tu
bien merecida recompensa.
Fuente: http://www.leycosmica.org/profiles/blogs/el-efuerzo-de-la-unioncuento#ixzz27GOTqLRe
Hello, my super student! Welcome back to our new school year 2015-2016, I am so
grateful and happy to be your teacher this year. Ask the help of a family member to
watch this awesome video your teacher want to share with you. Enjoy it.
Understand the Basic School Rules
http://www.youtube.com/watch?v=RyLzsQKFpB0#
¡Hola, mi súper estudiante! Bienvenido a nuestro nuevo Año Escolar 2014-2015,
estoy agradecida y feliz de ser tu profesora de inglés este año. Pide la ayuda de un
miembro de tu familia para observar este maravilloso video que tu teacher quiere
compartir contigo. Disfrútalo
Understand the Basic School Rules
http://www.youtube.com/watch?v=RyLzsQKFpB0#
JUEVES 02/10/2015:
Mi corazón con mucho entusiasmo iniciamos nuestra primera unidad de
indagación, la cual guarda relación con los indígenas, por lo que te
invitamos a convertirte en un artista y en una hoja blanca con materiales de
provecho elabora un hermoso dibujo sobre algún grupo indígena, su medio
de transporte, vivienda u otros elementos que conozcas. La actividad será
presentada en el salón con tus compañeros y maestra.
VIERNES 03/10/2015:
Mi lector en acción, te invito a reforzar la lectura utilizando como material
de apoyo la prensa (suplemento, notitas, etc.) Recuerda leerlo en voz alta a
tu representante, quien te evaluará tu desempeño. Recuerda traer los días
lunes una evidencia de lo leído en casa. Este recurso contribuye a estar
informado e instruido, logrando así una lectura fluida y una excelente
comprensión lectora.
¡FELIZ FIN DE SEMANA!
Te deseamos con mucho cariño, tus maestras:
Maricarmen, Rita, Ninibeth, Martha y Cristina.