Formato y ejemplo del Plan de Mejora desde la Autoevaluación educación inicial (educacion inicial) PLAN DE MEJORA INDIVIDUAL A PARTIR DE LA AUTOEVALUACIÓN SOBRE PRÁCTICAS INCLUSIVAS CON BASE AL DUA Instrucción: Para elaborar el Plan de Mejora se tomarán las prácticas pedagógicas, priorizando las que NUNCA y/o A VECES ha implementado en el aula. PRINCIPIO: Proporcionar múltiples medios de compromiso PRÁCTICA PEDAGÓGICA ACTIVIDADES RECURSOS MES / DURANTE EL AÑO 1. Optimizar las elecciones individuales y autonomía Organizar entornos de aprendizaje cooperativo y también para el aprendizaje individual. Recurso humano Durante el año lectivo 2. Optimizar la relevancia, el valor y la autenticidad Crear comunidades o grupos de aprendizaje centrados en intereses comunes. Recurso humano Durante el año lectivo PRINCIPIO: Proporcionar múltiples medios de representación PRÁCTICA PEDAGÓGICA ACTIVIDADES RECURSOS MES / DURANTE EL AÑO 3. Ofrecer alternativas para la información visual Utilizar textos audiovisuales y no solo escritos. Material Visual e interactivo Durante el año lectivo 4. Ilustraciones a través de múltiples medios Apoyar con animaciones y simulaciones que se sincronicen con la información. Material visual Durante el año lectivo tecnología PRINCIPIO: Proporcionar múltiples medios de acción y expresión PRÁCTICA PEDAGÓGICA 5. Uso múltiple de medios para la comunicación ACTIVIDADES Componer y/o redactar mediante diferentes medios (texto, voz, ilustración, cine, música, vídeo, movimiento y expresión corporal, dibujo y otras artes plásticas) RECURSOS Recurso Humano Material didáctico MES / DURANTE EL AÑO Durante el año lectivo Pizarrones computadoras 1 6. Optimizar el acceso de herramientas y tecnología de asistencia Facilitar correctores ortográficos, gramaticales y software de predicción de palabras. Computadoras Durante el año lectivo 2
