w ""F,ffiff"'ütsR..,H*,-Ll e,oyu", d"r"ytr.:./ ! b- 5-3 /ao a t c t B t o o PROYECTODE LEY QUE OTORGA AUTONOMIA AL INSTITUTO SUPERIOR DE ARTE *CALOS BACA FLOR'DE AREQUIPA El Congresistade la República que suscr¡be,miembro del Grupo Parlamentario "ConcertaciónParlamentaria",ejerciendoel derechode in¡c¡at¡vaen la formac¡ónde leyes que le confiereel artículo 1070de la Constituc¡ónPolít¡cadel Perú. así como el artículo 75o del TUO del Reglamento del Congreso de la República, presenta el s¡guiente Proyectode Ley. PROYECTO DELEY CONSIDERANDO Que,el artículo'130de la Constitución Políticadel Perú,señalaque: 'Ia educación t¡ene como finalidad el desarrollo integral de la persona humana..." Que,el artículol40 de la Constitución Políticadel Perú,señalaque: 'La educac¡ónpromueve el conocimiento,el aprendizajey la práctica de las humanidades, la cienc¡a, la técn¡ca, /as arfes, la educación fís¡ca y el depoñe. Prepara para la v¡da y el trabajo y fomenta la solidaridad. Es deber del Estado promover el desarrolloc¡entíficoy tecnológicodel país". FUNDAMENTOS La fundaciónespañolade Arequipamarcael hitomástrascendental para el arte en todassus expresiones. Se empiezaa hablarde monasterios, palacios, conventos, castillos, mansiones, templosde variadafisonomíay el perf¡lde mayorconnotaciónrepresenladapor la BasílicaCatedral. que día a día adquiríaArequipa,era impostergable Por la trascendencia la fundaciónde una universidadque captaratodas las inquietudes, v¡vencias,aspiracionesde las generaciones.Con la creación de la universidad,este centro de estudios ¡nicia una fructífera labora con , ( l 'w sustentocientíficoen los campos de las cienciasastronómicas, las cienciasmatemáticas, las c¡enciaspolíticasy sociales;y, con especial dedicación el arte. Arequipasobresaleen el campodel arte,en especialen la arquilectura, escultura,pintura,mús¡cay literatura,en las áreas de la narrativa,la poesíay el teatro. Sin embargo,antes de la creaciónde la Escuelade Artes de la Universidad Nacionalde SanAgustín(UNAS)fue en la Escuelade Artes CarlosBacaFlordondese as¡stióa todoslos empeñospor la renovación del arte, allí se ensayarondiseñospedagógicos, allí se introdujola Sem¡óticadel Arte y otros criterios nuevos para abordarla complejidad del acto creat¡vo,sin olvidar que una sociologíadel arte era una necesariareflexiónpara el papel del arte y del artistaen todos proceso históricoy social(incluyendo la producción, el consumoy el mercado)y que lo ¡deológicosiempre estará en la base de las concepciones artísticas. se quierao no. Es el año 1951en el que naceen Arequipala EscuelaRegionalde Bellas Artes"CarlosBacaFlor"de Arequipa,constituyendo el ¡niciode unaserie de reflexionessobre el arte mismo,porquese asistíaa la confrontación que quiereiniciarel despeguede la modernidad. con el cosmopolitismo Esta primeracrisisde identidaddel arte coincidecon la creaciónde la EscuelaSuperiorde Arte,dirigidapor el italianoZambonelloy con una planadocentecompuestapor pintoresde gran experiencia,con estudios o sin ellos,perocontandocon un gran"bagage"de ideasy práct¡cas, no sóloautodidácticas. Naceren talescircunstancias tieneparala EscuelaCarlosBacaFlor,con el carácterde Regional(siemprepor oposiciónen la capital,que siendo también una región,se autotitulaNacional),un sign¡ficadoespecial, porquees allí dondehabránde confluirtodoslos pintores(consagrados en germen)y desdeallísuperaránlas constantes crisisque viveel artey la ciudad,puesera el únicofoco de asimilación o desrealización de las técnicasy escuelasque llegabancon mayorceleridady urgenciaa través de los mediosde comunicación. La Escuelade Arte CarlosBaca Flor, lleva el nombrede uno de los prominentes plásticos de la regiónArequipa. Desdesusinicioscomenzó a gravitar decid¡damente en la or¡entaciónde la pinturay escultura,comprometió a los hüos de Nequipa, que I // W 7 1-^:1 ry emigrarona otras latitudespara lograrseplenamenteen sus vocaciones artíst¡casy cuando retornaron los convocó la Escuela y acudieron prestamenteparaconformarlas primerasplanasdocentes;y graciasa su se logródurantelos añosque precedieron singular decididapaftic¡pación prestig¡o. Desdela fundaciónde la Escuelaéstacumpleuna excelentelabor.Han egresadoinf¡nidad de personalidades de las que se puedemencionara los siguientesartistas: José Marcelo Uria, José Luis Pantigoso Rodríguez,Víctor Turpo, Percy MurilloGaraycochea,Mauro Castillo Gamarra,DarwinChávezPaz, EvaristoCalle Anco, ReynaldoNúñez Simbort,JoséLuisPantigoso Meza,ElíasCondoriCondori,HernánSosa Rojas,Jimmy MartínezSalas, Fredy Llamosas,Zoila L¡bertadde los Santos,AgustinaFloresMamani,etc. Actualmente la Dirección está a cargo del profesor Jaime Charres Vargas, quien está implementandomaterial didáctico acorde con los avancesde la tecnología audiovisual. La Escuelacuentacon 484 alumnosen las especialidades de Artista Profesional con menciónen P¡nturay Escultura. Tambiénse cuentacon la esoecialidadde Profesorde EducaciónArtística. Cabeseñalarque en el mesde juniode 1985med¡ante DecretoSupremo No 37-85-EDse adecuóla EscuelaRegionalde BellasArtes "Carlos Baca Flof' de Arequipaa INSTITUTOSUPERIORDE ARTE 'CARLOS BACAFLOR"DE AREQUIPA. La presente propuesta legislativa propone otorgar autonom¡a administrativa, económicay académicaal InstitutoSuperiorde Arte "CarlosBacaFlor"de Arequipa. EFECTODE LA VIGENCIADE LA NORMASOBRELA LEGISLACIÓN NACIONAL El efecto de la presente propuesta legislat¡vasobre la legislación nacional,implicala daciónde una normacon rangode Ley otorgando autonomíaadmin¡strativa, económicay académicaal InstitutoSuperior _ "Carlos de Arte Baca Flo/' de Arequipa. t ,/' >l E'1¡T tw ANÁLISISCOSTO- BENEFICIO La propuesta legislativa no ocasionagastoalgunoal erar¡onacional. Por tanto: El Congresista de la Repúblicaque suscribe,ejerciendoel derechode iniciativaconsagradoen el artículo75' del Texto UnicoOrdenadodel proponeel siguienteProyectode Ley. Reglamento del Congreso, LEY QUEOTORGAAUTONOMIAAL INSTITUTO SUPERIOR "CARLOS DE ARTE BACA FLOR"DE AREQUIPA Artículo 1o.-Obietode la lev Otórgase al Instituto Superior de Arte "Carlos Baca Flor" autonomía y adm¡nistrativa. académ¡ca, económ¡ca Artículo2o.-Viqenciade la Lev La presenteley entra en vigencia,a partir del día siguientede su publicación en el diarioof¡cial"El Peruano". L¡ma.mayodel 20 DONGOCARDENAS República
