comprension lectora 4 a 6

Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 1
FICHA DE TRABAJO Nº1
Actividades
1. Cuento
• Lee el texto y responde las preguntas en tu cuaderno.
El Lobito Bueno
Érase una vez
un lobito bueno
al que maltrataban
todos los corderos.
Y había también
un príncipe malo
una bruja hermosa
y un pirata honrado.
Todas estas cosas
había una vez.
Cuando yo soñaba
un mundo al revés.
José Agustín Goytisolo
Vocabulario
pirata: ladrón que roba en el mar.
honrado: persona que obra con buena fe y rectitud.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
¿Cuál es el título de la poesía?
¿Cómo era el lobito?
¿Qué le hacían los corderos?
¿Cómo eran el príncipe y la bruja?
¿Por qué el autor dice que soñaba un mundo al revés? Nombra tres ejemplos.
¿Cuándo suceden las cosas en esta poesía?
1 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 1
2. Tarjeta
•
Lee la tarjeta y responde a las preguntas en tu cuaderno.
Utilice nuestros servicios
GASFITERIA “El ECONÓMICO”
Reparamos: cocinas, calefón, cañerías, lavadoras.
Lunes-miércoles-viernes atención las 24 horas.
Martes y jueves de 9 horas hasta las 12 horas AM.
Calle Los Lirios
Fono: 227312
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Concepción
Servicio rápido y garantizado
Atendido por su dueño
¿Cómo se llama la gasfitería?
¿Qué cosas reparan?
¿En qué ciudad está la gasfitería?
¿Los jueves hasta qué hora atienden?
Si quieres llamarlos por teléfono ¿qué número tienes que marcar?
Si la señora Juana trabaja, ¿qué días tiene que elegir para ir al gásfiter?
¿Qué características tiene el servicio de gasfitería?
¿Qué días de la semana la gasfitería está cerrada?
2 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 1
3. Televisión
• Contesta las preguntas usando la información de la “Cartelera de
Televisión”.
Cartelera de Televisión
RED TELEVISION
CHILEVISION
ABT
8:00 FOCO DE OPINION
MEGAVISIÓN
7:00 PARE DE SUFRIR
6:30 CHILEVISION NOTICIAS
6:00 LEVANTATE
7:30 EN PORTADA
10:00 GRANDE PA
10:00 CINE CLASICO
6:30 MEGANOTICIAS
10:00 LOS PICAPIEDRAS
11:00 SALVESE QUIEN PUEDA
12:00 TELE EFECTIVO
9:00 MUCHO GUSTO
10:30 LA MARAVILLA
13:00 CHILEVISIÓN NOTICIAS
13:30 NOSOTRAS
10:30 BOB ESPONJA
12:00 CEBOLLITAS
12:00 VIVAN LOS NIÑOS
13:30 TELEDIARIO
13:00 MEGANOTICIAS
14:00 PASO A PASO
14:30 ANITA NO TE RAJES
15:00 MIRADA URBANA
14:00 MUJER DE MADERA
15:00 LIBRO ABIERTO
15:30 LA NIÑA DE MIS OJOS
16:50 MUNDO PUBLICIDAD
15:00 RUBÍ
16:00 REBELDE
16:45 TIGRITOS
18:00 VAGABUNDOS
15:45 HOLA ANDREA
18:00 TELEDIARIO CENTRAL
18:00 DIGIMON
19:20 LOS SIMPSON
17:30 EL CHAVO DEL OCHO
19:00 TARDES DE CINE
19:00 LOS ROLDAN
22:00 PAGINA 1
21:00 NOTICIAS CENTRAL
21:00 VASCO NEWS
21:00 MEGANOTICIAS
23:00 ES HORA DE OPINAR
22:00 CINE
21:30 TELE EFECTIVO
22:00 PENDULO
24:00 ULTIMA MIRADA
22:50 NUNCA ES LO MISMO
24:00 CERO HORAS
18:00 MEKANO
24:00 INFOMERCIAL
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
¿A qué hora transmiten el programa “Grande Pa”?
¿Qué canal debes sintonizar para ver “Mucho Gusto” y a qué hora?
¿Qué programa transmite “Red televisión” a las 13:30?
¿Qué canal comienza su programación más temprano?
¿Qué programas podrías ver a las 15:00 horas?
¿Cuántas veces al día dan “Meganoticias”?
Si pongo ABT a las 18:00 ¿qué programa veré?
¿Qué programa puedo comenzar a ver a las 19:20?
¿Qué canal tiene una programación más extensa?
Elige el nombre del programa que más te gustaría ver y señala por qué.
3 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 1
4. Noticia
• Lee la siguiente noticia y contesta las preguntas en tu cuaderno.
GIGANTESCO INCENDIO FORESTAL
El infierno se hizo presente en la Tierra. Así lo
señalaron los lugareños que fueron víctimas de un
voraz e incontrolable incendio que afectó a las
localidades de Coelemu, San Rafael, Tomé y
Dichato en la Octava Región. Extensas zonas de
vegetación quemadas, animales silvestres que
perdieron su lugar para vivir, viviendas destruidas y
personas que quedaron prácticamente con lo
puesto, es el lamentable y dramático resultado de la
acción del fuego que afectó, por casi tres días estas
cuatro localidades. Los esfuerzos de bomberos,
brigadistas y personal del ejército se vieron
sobrepasados por la intensidad del fuego, que sólo
decayó, apagándose, debido a una milagrosa
llovizna de verano. Una vez más debemos lamentar
cuantiosas pérdidas materiales y naturales. Por
ello, es responsabilidad de todos evitar los
incendios forestales.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
¿Qué localidades fueron afectadas por el incendio?
¿Dónde están ubicadas estas localidades?
¿Cuánto tiempo duró el incendio?
¿Cuáles fueron las consecuencias del incendio?
¿Qué permitió que se apagara el incendio?
¿Quiénes intentaron apagar el incendio?
Señala dos características del incendio.
¿Quiénes se vieron afectados por el incendio?
¿A qué nos llama esta noticia?
4 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 1
5. Familias de palabras
• Lee las 4 palabras de cada línea.
• Una de ellas no pertenece a la familia de palabras. Encuéntrala y
escríbela en tu cuaderno. Explica por qué la palabra que escribiste
no pertenece a la familia.
a)
sueño
ensoñación
ensueño
señuelo
curvatura
curiosidad
curiosear
b) curioso
6. Formando oraciones
• Une las dos columnas y forma oraciones con sentido.
• Lee atentamente el ejemplo para ayudarte en tus respuestas.
• Escribe las oraciones formadas en tu cuaderno.
Ejemplo:
a.
b.
c.
d.
e.
Todos los días
veo la televisión.
En este momento
Todos los días
Los domingos ellos
La semana pasada
El próximo mes
veo la televisión
iremos a la playa.
hago mis tareas.
juegan en el patio.
hice un queque.
• Relee las oraciones que escribiste y cambia el tiempo verbal en
que están. Por ejemplo:
Todos los días veo televisión. (presente)
Todos los días veré televisión. (futuro)
5 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 2
FICHA DE TRABAJO Nº2
Actividades
1. Cuento
• Lee la siguiente noticia y contesta las preguntas en tu cuaderno.
El gol del siglo veinte
La Federación Internacional de Fútbol Asociado (FIFA) decidió elegir, a
través de una encuesta realizada por internet el mejor gol del siglo
veinte.
El gol ganador, fue el segundo gol anotado para el equipo de Argentina,
por el futbolista Diego Armando Maradona contra Inglaterra, en el
partido disputado en la ronda de cuartos de final del Mundial de México
en 1986.
Este partido, televisado a millones de personas de los cinco continentes,
se jugó en el Estadio Azteca en Ciudad de México.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
¿Cómo se llama la noticia?
¿Cómo se eligió el mejor gol del siglo veinte?
¿Dónde se jugó el partido de fútbol?
¿Quién anotó el mejor gol del siglo veinte?
¿A qué equipo le anotaron el mejor gol?
¿Qué año se anotó el mejor gol?
¿Quiénes eligieron el mejor gol?
¿Cómo pudo ser observado por tantas personas?
1 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 2
2. Telegrama
• Lee el telegrama y contesta las preguntas.
Destinatario(a) Humberto Muñoz
Domicilio: Avenida Los Copihues 128
Ciudad: Talca
País: Chile
Teléfono: 225678
Telex:
Texto
Te envío un afectuoso saludo en el día de tu cumpleaños.
Fernanda
Remitente: Rancagua
Nombre:
Fernanda Ruiz
Domicilio: Las Violetas 54
a.
b.
c.
d.
e.
f.
¿Para quién es el telegrama?
¿En qué ciudad vive la persona que recibe el telegrama?
¿Cuál es la dirección del destinatario?
¿Cuál es el propósito del telegrama?
¿Quién envía el telegrama?
¿De qué ciudad se envía el telegrama?
2 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 2
3. Velocidades
• Los medios de transporte pueden andar a diferentes velocidades.
• La siguiente tabla muestra las velocidades máximas que pueden
alcanzar diferentes medios. Las velocidades se dan en kilómetros
por hora.
Medio de Transporte
Velocidad
automóvil
barco
bus
lancha
moto
avión
a)
b)
c)
d)
e)
f)
180 Km/h
20 Km/h
120 Km/h
40 Km/h
240 Km/h
650 Km/h
¿Qué medio de transporte es el más lento?
¿Cuál es la velocidad máxima del bus?
¿Cuánto más lento es la lancha que el automóvil?
¿Qué medio de transporte corre dos veces más rápido que el bus?
¿Cuánto más rápido es el avión que la moto?
¿Qué medio de transporte corre a una velocidad de 40 kilómetros
por hora?
Inventa una pregunta usando la tabla
3 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 2
4. Sopa de letras
• Busca en esta sopa de letras SEIS palabras terminadas en “ero”
que están escondidas y escríbelas en tu cuaderno cuando las
encuentres.
• Ayúdate con los dibujos que están a los costados.
• Cuando las hayas encontrado todas, léelas y fíjate en lo que tienen
en común. Escríbelo en tu cuaderno.
SOPA DE LETRAS
c i p
a a h
r e x
t b o
e p l
r d p
o d o
d e l
a
c
t
m
a
e
r
a
n
t
r
b
u
l
a
n
a
x
a
e
s
u
n
t
d
y
n
r
m
q
t
e
e
l
j
o
x
u
s
r
r
m
e
p
n
e
r
o
o
a
r
t
r
r
p
t
p
u
o
e
y
o
s
n
Elige dos palabras e inventa una oración con cada una de ellas.
4 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 2
5. Completa el artículo
• Lee las siguientes oraciones y complétalas con el artículo del
recuadro que le corresponde.
• Escribe en tu cuaderno cada oración completa.
el
a.
manzana crece y madura en primavera.
b. El gato encontró a
ratón comiéndose el queso.
c. En
país de
ciegos el tuerto es rey.
d. Hoy me pondré
cruz de plata de mi mamá.
los
la
la un
unos unas
6. Ordenación
• Ordena las siguientes palabras y forma oraciones.
• Alarga las oraciones agregándoles 3 palabras o más.
• Copia las oraciones alargadas en tu cuaderno.
Ejemplo
a. niños pelota juegan los
Los niños juegan a la pelota.
Los niños juegan a la pelota en la cancha del colegio.
a. cartulina de hoja una necesito
b. cola la perro mueve el
c. niños cuentos para escribe escritor ese
d. zapatos ensuciaron se mis barro con
5 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 3
FICHA DE TRABAJO Nº 3
Actividades
1. Receta
• Lee el texto y contesta las preguntas en tu cuaderno.
Queque de Limón
Ingredientes
Dos tazas de harina.
Dos cucharadas de aceite.
Dos huevos.
Una cucharada de azúcar.
125 gramos de margarina.
1 cucharadita de polvos de hornear.
Cáscaras de limón ralladas.
Preparación
Se mezcla bien la margarina, el azúcar y las yemas de los huevos. Se
agregan las claras semi batidas. Luego se va echando lentamente la
harina con los polvos de hornear y la ralladura de limón hasta lograr
una masa homogénea. Se vierte todo en un molde previamente
aceitado. Se pone al horno por veinte minutos a fuego medio. Una vez
enfriado el queque está listo para comerlo.
Vocabulario
Homogéneo: igual
Vierte: derrama
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
¿Cuántas tazas de harina necesito para hacer un queque?
¿Cuántos huevos se necesitan en esta receta de queque?
¿Cuántos ingredientes tiene la receta?
¿Qué ingredientes se mezclan primero?
¿Cuánto tiempo se hornea el queque?
¿Qué hay que esperar antes de comérselo?
Si en lugar de cáscaras de limón, se le echan cáscaras de naranja, ¿cómo
se llamaría la receta?
1 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 3
2. Aviso
• Lee el siguiente aviso y contesta las preguntas en tu cuaderno.
VENDEDORES
Solicita Zapatería EL Agrado
Requisitos de los interesados: damas y caballeros con
enseñanza media completa, buena presentación y
disponibilidad inmediata.
Buen ambiente de trabajo en céntrico local de la
ciudad.
Interesados enviar antecedentes con fotografía a
casilla nº45 Correos de Chile, Santiago.
Se reciben antecedentes hasta el 15 de septiembre.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
¿Qué solicitan en el aviso?
¿Quién lo solicita?
¿Qué requisitos deben tener los interesados?
¿Dónde deben enviar sus antecedentes los interesados?
¿Hasta cuándo tienen plazo para enviar sus antecedentes los
interesados?
¿Qué ofrece la zapatería?
¿Dónde está ubicada la zapatería?
2 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 3
3. Calendario
• Contesta las preguntas en tu cuaderno, usando la información
del calendario.
JULIO
lunes
martes
miércoles
jueves
viernes
sábado
domingo
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
a) ¿Cuántos jueves hay en julio?
b) El cumpleaños de Fernando es dos semanas después del 5 de
julio. ¿Cuál es la fecha del cumpleaños de Fernando?
c) El equipo de Teresa se reúne el tercer miércoles de cada mes.
¿Cuál es la fecha de la reunión de julio?
d) Ayer fue 16 de julio. ¿Cuál será la fecha 5 días después de hoy?
e) ¿Cuál es la fecha del segundo martes de julio?
f) Durante el mes de julio, 20 días fueron lluviosos. ¿Cuántos días
no fueron lluviosos?
g) La Sra. Emma fue al médico el 4 de julio. ¿Cuál es la fecha de su
control 3 semanas después?
3 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 3
4. Tabla
• Observa la siguiente tabla y contesta las preguntas buscando la
información en ella.
Pronósticos del Tiempo/Centros de Veraneo
Iquique
Valparaíso
Pucón
Hoy:
Despejado.
Hoy:
Nublado variando a
despejado.
Hoy:
Lloviznas matinales
variando a nublado en la
tarde.
Mañana:
Despejado variando a
nublado.
Mañana:
Despejado a parcial
nublado.
Mañana:
Parcialmente nublado a
cubierto, posibles
chubascos por la noche.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
¿Para qué sirve esta tabla?
¿Qué centros de veraneo aparecen?
¿Cómo estará el tiempo hoy en Iquique?
¿En qué ciudad estará mañana despejado a parcial?
¿Cómo estará el tiempo hoy en Pucón?
¿Para cuántos días informa esta tabla?
¿Cuál es la diferencia en el tiempo de mañana, entre Iquique y
Valparaíso?
Elige un lugar y un día para ir de paseo y explica las razones de tu decisión.
4 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 3
5. Ordenación de sílabas
• Ordena las sílabas y descubre las palabras ocultas.
• Escríbelas en tu cuaderno.
Ejemplo:
si
pe
no
lla
li
to
bier
te
li
cam
campesino
pa
mi
sec
go
bi
cia
chu
cia
in
no
go
de
6. Sopa de letras
• En esta sopa de letras hay 6 palabras relacionadas con la
escuela.
• Encuéntralas y escríbelas en tu cuaderno.
• Elige un par de palabras que se relacionen, y explica por qué.
l
k
e
f
g
j
t
t
i
o
a
e
o
i
o
b
i
s
n
c
p
e
l
a
m
i
z
z
s
n
i
j
m
i
a
q
a
ñ
p
l
z
x
u
s
t
i
j
e
r
a
p
i
z
a
r
r
o
n
c
w
e
f
c
p
a
p
e
l
n
s
i
f
a
m
x
j
v
o
ñ
f
c
c
z
s
u
k
e
b
z
b
5 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 4
FICHA DE TRABAJO Nº 4
1. Receta
•
Actividades
Lee el texto y contesta las preguntas en tu cuaderno.
Para una deliciosa leche con chocolate.
Cómo prepararla.
Ponga a hervir la leche en una olla pequeña; cuando hierva, se echa
el chocolate y se tapa. Se deja reposar un momento. Al momento de
servirlo se le puede agregar un copo de crema batida.
El chocolate batido, también es delicioso.
Se echa el chocolate, el azúcar y la leche fría
en la licuadora, se bate por un instante y se
sirve inmediatamente en la taza, espolvoreándole chocolate
en polvo.
Receta del Tío Vicente
Vocabulario
copo: masa pequeña, grumo.
espolvorear: esparcir una cosa en polvo, sobre otra.
a) ¿Qué ingredientes se necesitan para hacer una deliciosa leche con
chocolate?
b) ¿Qué se hace cuando hierve la leche?
c) ¿Qué se le agrega, al momento de servirlo?
d) ¿Cómo se hace la leche batida en la licuadora?
e) ¿Qué se espolvorea sobre la leche?
f) Señala una diferencia entre la leche con chocolate y el chocolate batido.
g) ¿Qué problema tendrías si quisieras hacer esta receta?
1 de 6
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 4
2. Adivinanzas
• ¿Cuál palabra está más relacionada con estas adivinanzas?
• Anota las respuestas en tu cuaderno, escribiendo la respuesta en
palabras.
Salgo de la sala,
voy a la cocina,
meneando la cola,
como una gallina.
escoba
pincel
gallina
Quién será, será,
que de noche sale
y de día se va?
Luna
Saturno
Sol
C
Una vieja con un diente
que llama a toda la gente.
la abuela
la peineta
la campana
2 de 6
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 4
3. Pictografía
• Las pictografías se usan para comparar información.
• Cuatro amigos se dedicaron a cultivar flores. Hicieron una
pictografía.
CULTIVO DE FLORES
Cada
Enero
Febrero
representa 50 flores.
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Graciela
José
Angélica
Tomás
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
¿Cuántas flores cultivó José?
¿Quién cultivó mayor número de flores?
¿Quién cultivó dos veces más flores que José?
¿Cuántas flores cultivaron las mujeres?
¿Quién cultivó 200 flores?
¿Cuántas flores más cultivó Tomás que José?
¿Cuántas más flores cultivaron las mujeres que los hombres?
¿En qué mes se cultivaron más flores?
¿En qué meses se cultivó el mismo número de flores?
¿Qué mes no se cosecharon flores?
3 de 6
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 4
4. Completación de palabras
• Completa las letras que le faltan a estas palabras, empleando los
fonogramas bl, tr, br y pl.
Escribe las palabras en tu cuaderno.
Em_ _ ema
_ _ ompeta
a _ _ apado
dia _ _ ura
_ _ eve
di _ _ oma
du _ _ icar
Con las palabras que descubriste completa las siguientes
oraciones y escríbelas en tu cuaderno.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
Iván fue a
su llave.
Laura estuvo un
momento en la pieza.
José hizo una inocente
.
Fue reconocido con un
al esfuerzo.
Cuando tocaba la
la sala retumbaba.
Lucía orgulloso su
patrio.
Se sintió
en aquella habitación.
4 de 6
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 4
5. Horóscopo
Horóscopo
Aries:
por José Fernando
Tiene
buenas
oportunidades en su trabajo gracias
a su tenacidad. Día de suerte para
juegos de azar. Compre boleto de
lotería. Posible viaje al extranjero.
Géminis: A su cuerpo le falta
Tauro:
Libra:
Trate de no dejar
inconclusos sus trabajos, vaya
terminándolos. Así puede iniciar
sin problemas actividades nuevas
que la vida le depara en los
próximos días. Ojo, el amor está a la
vuelta de la esquina.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
actividad física. Inscríbase en
algún gimnasio. Problemas con su
jefe le producen dolor de cabeza.
Relájese y evite las peleas en su
trabajo. Su número de suerte es el
11.
Establece
buena
comunicación con sus familiares.
Semana provechosa en asuntos
económicos. Atrévase a invertir
dinero, obtendrá ganancias. Cuide
su salud, no coma en exceso.
¿Cuántos signos del zodiaco aparecen?
¿A quién le falta actividad física?
¿Qué le dicen a Tauro en relación al amor?
¿Quién tiene posibilidades de viajar?
¿Qué le sugieren a Libra hacer con su dinero?
¿Quién tendrá suerte con el número 11?
¿Quién tendrá problemas con su jefe, y qué le producirán?
¿Quién escribe el horóscopo?
Elige qué signo te gustaría ser y por qué.
5 de 6
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 4
6. Formas verbales
• Completa las oraciones con la forma verbal más apropiada.
• Busca primero la forma verbal correspondiente en el recuadro.
• Escribe las palabras para cada oración en tu cuaderno.
llegó
iluminó
bailan
cuidan
reciben
será
llegará
moverá
a.
b.
la luz de la mañana e
Los vidrios de colores
figuritas
c.
los colores del vitral.
la
luz del sol y las
al compás de su color.
Luego
la noche y mañana
inundado de colores y alegrías.
otro día
6 de 6
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 5
FICHA DE TRABAJO Nº5
Actividades
1. Tarjeta
• Lee la tarjeta y responde las preguntas en tu cuaderno.
HOTEL LOS ACACIOS
Excelentes ofertas para vacaciones de invierno
A 2 Km. de Chillán. Teléfono: 543640
Reservas en: Agencia de Turismo Bío-Bío, calle los Aromos 1650
Chillán.
Fonos: 257643
257542
a.
b.
c.
d.
¿Cómo se llama el hotel?
¿Dónde queda el hotel?
Si quieres llamar al hotel ¿A qué número debes llamar?
¿Dónde puedes hacer reservas? ¿A qué teléfonos?
e. ¿Dónde está ubicada la Agencia de Turismo?
f. ¿Qué ofrece el Hotel?
1 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 5
2. Descripción
• Lee el texto y contesta las preguntas en tu cuaderno.
El canto de las ranas
Las ranas cantan con los ojos llenos de fuego, en torno
de las aguas dormidas. La canción de las ranas responde
a la sonatina de los grillos. El grillo es el alma de la
hojarasca, la rana es el alma del agua. Sólo las ranas
pueden interpretar lo que dice la fuente. Por eso, cantan
al anochecer, en torno a los charcos llenos de luna y de
estrellas.
Español
Vocabulario
en torno: alrededor de.
sonatina: composición musical corta de fácil interpretación.
hojarasca: hojas secas que caen de los árboles.
a.
b.
c.
d.
e.
¿Qué animales menciona la descripción?
¿Cómo están los ojos de la rana cuando canta?
¿Cuándo cantan las ranas?
¿Quién es el alma del agua?
¿En qué lugar cantan las ranas?
2 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 5
3. Temperaturas
• Este gráfico muestra las temperaturas de los nueve primeros días
del mes de octubre. Contesta las preguntas buscando la
información en el gráfico.
Grados
ºC
26
24
22
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
Lunes
1
Martes
2
Miércoles
3
Jueves
4
Viernes
Sábado
5
6
Domingo
7
Lunes
Martes
8
9
a)
b)
c)
d)
e)
f)
¿Cuál fue el día que hubo menos temperatura?
¿Cuál fue la máxima temperatura en estos nueve días?
¿Cuántos grados hubo el sábado 6?
¿Cuántos días tuvieron la misma temperatura?
¿Qué día tuvo la segunda temperatura más alta?
¿Qué días sumando sus temperaturas me da una temperatura
igual a la máxima?
g) ¿Qué día hubo 20 grados?
h) ¿Qué diferencia de temperatura hubo entre el jueves 4 y el
sábado 6?
Usando la información de la tabla, inventa una pregunta y respóndela.
3 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 5
4. Aviso
• Lee el siguiente texto y contesta las preguntas en tu cuaderno
DICHATO
Hotel Doña Antonia
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
¿Qué anuncia el aviso?
¿Cómo se llama la localidad en que se puede ir de vacaciones?
¿Con qué frecuencia salen los buses?
¿En qué hotel se ofrece el alojamiento?
¿Cuántas noches se puede alojar en Dichato?
¿Dónde puedes obtener más información?
¿Cuánto cuesta lo que ofrece el aviso?
¿Cómo puedo contactarme con la agencia?
4 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 5
5. Formemos oraciones
• Une palabras de las tres columnas y forma oraciones.
• Escríbelas en tu cuaderno agregándole dos o tres palabras.
Ejemplo:
Nosotras cantamos en el coro del colegio.
a.
nosotras
preparas
un entretenido libro.
b.
Tú
juega
al naipe con sus amigas.
c.
Anita
cantamos
a su perro por el parque.
d.
Yo
leo
una rica limonada.
e.
Inés y Elvira
pasean
en el coro.
6. Palabra intrusa
• Escribe en tu cuaderno las palabras que no pertenecen a cada
grupo, por tener un significado diferente.
• Explica por qué la sacaste.
a.-
rojo
b.-
puerta
canoa
verde
lancha
restar
disminuir
e.-
piano
añadir
adicionar
quitar
repetir
nota musical
buque
azul
f.-
continuar
prolongar
aplicar
sumar
flauta
violín
grande
d.-
c.-
contener
extender
5 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 6
FICHA DE TRABAJO Nº6
Actividades
1. Poesía
• Lee el texto y contesta las preguntas en tu cuaderno.
Trato hecho
-Oye, pichoncito amigo,
yo quiero jugar contigo.
-Niño, si quieres jugar,
ven, sube a mi palomar.
-Me faltan alas, no puedo...
Baja tú, no tengas miedo.
-Sin miedo, voy a bajar
y jugaré satisfecho;
pero trigo me has de dar.
Pichoncito, trato hecho.
Mexicano
Vocabulario
trato: pacto, negocio, convenio.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
¿Cuál es el título?
¿Qué le dice el pichón al niño?
¿Por qué no puede subir el niño al palomar?
¿Cómo se siente el pichón al bajar del palomar?
¿Quién es el autor de la poesía?
¿Qué le pide el pichón al niño como condición para bajar?
¿Qué quiere decir el autor con el título?
1 de 6
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 6
2. Tarjeta
•
Lee la tarjeta y responde las preguntas en tu cuaderno.
Espectáculos y Cumpleaños Infantiles
“Los Payasitos”
Andrea Zuñiga
Representante
Tenemos: payasos, magos, juegos y sorpresas
Fono: 222632
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Cañete
¿Quién es la representante?
¿Para qué puedes contratar a “Los Payasitos”?
¿A qué teléfono puedes llamar para contratarlos?
¿De qué ciudad son “Los Payasitos”?
¿Qué tienen para animar cumpleaños?
¿Qué propósito tiene este aviso?
Nombra dos ocasiones en las que puedes contratar a “Los payasitos”
2 de 6
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 6
3. Tabla
• La siguiente tabla muestra las ventas de la semana de dos tiendas
de deporte, “Los campeones” y “Viva el deporte”.
• Usa la información de la tabla para contestar las preguntas.
LOS CAMPEONES
VIVA EL DEPORTE
Balones de fútbol
25
21
Zapatillas
42
36
Camisetas
30
38
Raquetas de tenis
17
19
Balones de básquetbol
14
11
a)
b)
c)
d)
¿Cuántos balones de fútbol vendió la tienda VIVA EL DEPORTE?
¿Cuál de las tiendas vendió más zapatillas?
¿Qué tienda vendió 38 camisetas?
¿Cuántas zapatillas más vendió la tienda LOS CAMPEONES que
VIVA EL DEPORTE?
e) Entre las dos tiendas ¿Cuántas raquetas de tenis vendieron?
f) ¿Qué tienda vendió más zapatillas y camisetas juntas?
g) ¿Qué tienda tiene mayores ventas?
3 de 6
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 6
4. Noticia
• Lee la siguiente noticia y contesta las preguntas en tu cuaderno.
REGALO DE LA NATURALEZA
En la caleta de Llico, ubicada a 104 kilómetros al sur
de Concepción, desde hace dos días los lugareños
están disfrutando de un hermoso espectáculo natural.
Una ballena y su pequeña cría, han decidido
permanecer en las calmadas aguas de la caleta, por
algunos días, concitando la atención de todos los
habitantes. Estos, disfrutan de los majestuosos
movimientos de ambos cetáceos, quienes cuales
ejercitados bailarines, ejecutan con gran gracia y
agilidad saltos y giros, produciendo el asombro de
todos los que viven en esta pequeña localidad. Pablo,
un lugareño, señala que este tipo de espectáculo no
es habitual, y por eso el interés de él en observar a
estos hermosos mamíferos.
Concitar: reunir, congregar.
Cetáceo: mamífero acuático como la ballena o el delfín.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
¿Dónde está ubicada la caleta de Llico?
¿Qué está sucediendo en la caleta de Llico?
¿Hace cuantos días que están la ballena y su cría en Llico?
¿Qué hacen las ballenas?
¿A quiénes se parecen las ballenas?
¿Cómo son las aguas de Llico?
¿Por qué el interés de los lugareños en ver a las ballenas?
¿Cómo se llama el lugareño?
4 de 6
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 6
5. Sopa de letras
•
•
•
Busca en la sopa de letras palabras que empiecen con hie o
con hue. En total son seis palabras
A medida que las vayas descubriendo, escríbelas en tu
cuaderno.
Con dos de las palabras encontradas, inventa una oración con
cada una de ellas.
n
s
d
j
n
h
u
e
c
o
k
h
n
j
i
f
k
r
y
h
t
k
u
h
j
d
h
i
e
n
a
n
k
e
n
n
j
k
j
n
n
f
s
m
r
j
k
g
f
y
h
r
j
h
u
t
ñ
k
d
f
a
ñ
m
r
i
n
a
f
h
i
e
r
b
a
a
e
u
n
d
j
y
h
t
j
g
u
l
n
h
u
e
s
o
g
i
t
k
o
m
5 de 6
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 6
6. Completación de oraciones
• Completa las oraciones usando las palabras de los recuadros. Para
responder fíjate cómo se escriben las palabras.
• Anota las oraciones completas en tu cuaderno.
a. Tomás corta la
hierva
b. Espera que el agua
hierba
c. El
d. Ella tiene un
del brazo es tupido.
__________caballo.
e. Esta
está fallada.
f. Vicente
para elegir presidente.
g. La zanahoria se
h. La muralla no se
fácil.
.
vota
bota
ralla
raya
6 de 6
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 7
FICHA DE TRABAJO Nº 7
Actividades
1. Receta
• Lee la receta y contesta las preguntas en tu cuaderno.
TUTI FRUTTI
(para seis personas)
Ingredientes:
2 naranjas grandes.
2 plátanos grandes.
100 gramos de frambuesas.
Azúcar a gusto.
5 vasos de agua, medianos.
Preparación:
Se pelan las naranjas, se les quita el hollejo y se parten en pequeños
trozos. Se cortan los plátanos en rodajas delgadas. Se licúan las
frambuesas con el agua y luego se cuelan. Se les agrega el azúcar y las
frutas picadas. Se mezcla bien y se sirve en vasos o platos especiales
para el caso.
Receta de la Muti
Vocabulario
Tuti frutti: mezcla de frutas picadas en trozos.
hollejo: piel blanca que tienen algunas frutas debajo de la cáscara.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
¿Cómo se llama la receta?
¿Cuántos ingredientes tiene la receta?
¿Qué se les saca a las naranjas?
¿Qué se hace con los plátanos?
¿Qué se hace con las frambuesas?
¿Para cuántas personas es la receta?
¿De quién es la receta?
¿Qué variación se puede hacer a la receta?
1 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 7
2. Carta
• Lee atentamente esta carta, y contesta las preguntas en tu
cuaderno.
Santiago, 18 de septiembre 2002
Querida Pili:
Estoy de vacaciones de Fiestas Patrias en la casa de mis abuelos.
Lo hemos pasado super bien con Claudio, mi hermano.
Ayer fuimos a elevar volantines, a un cerro cercano de donde
estamos, y el sábado iremos al campo a andar a caballo.
Debo confesarte que me da un poquito de susto subirme a un
caballo.
¿Qué has hecho tú?
Cuéntame cuando me contestes.
¡Pásalo bien! Cariños
Anita.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
¿Cuál es el propósito de la carta?
¿A quién le escriben la carta?
¿Quién escribe la carta?
¿En dónde está Anita?
¿Qué hicieron ayer?
¿Qué van a hacer el sábado?
¿Cómo se siente Anita al subirse a un caballo?
¿Cuándo escribió la carta Anita?
¿Qué relación piensas tú que tienen Anita y Pili? Fundamenta tu respuesta
2 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 7
3. Temperaturas
• La información siguiente muestra las temperaturas mínimas y
máximas ocurridas en algunas ciudades de la Octava Región. Usa
la información para contestar las preguntas en tu cuaderno.
OCTAVA REGION
TEMPERATURAS
Mínima
Hora
Máxima
Hora
Concepción
8ºC
7:20
21ºC
16:30
Coronel
9ºC
7:00
19ºC
15:00
Lota
9ºC
7:30
18ºC
15:30
Arauco
7ºC
7:10
23ºC
16:00
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
¿Qué ciudad tuvo la menor temperatura?
¿Cuál ciudad tuvo la mayor temperatura?
¿A qué hora fue la temperatura mínima en Coronel?
¿A qué hora fue la temperatura máxima en Concepción?
¿Qué temperatura había en Arauco a las 16:00 horas?
La temperatura máxima de 19ºC ¿a qué ciudad corresponde?
¿En qué ciudad se produce la máxima diferencia entre la
temperatura mínima y máxima?
3 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 7
4. Completación de oraciones
• Completa cada oración con la(s) palabra(s) que falta(n).
• Escribe las oraciones completas en tu cuaderno. Utiliza las
palabras que están en el recuadro.
a.
El hombre cuida las
b.
La
escribe en el
c.
El
troza las
d.
Los
tiran la
niños
verduras
cuerda
del rebaño.
para comérselas.
con fuerza.
secretaria
ovejas
cocinero
computador
4 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 7
5. Completación
• Completa las oraciones con la letra r ó rr según corresponda.
• Escribe en tu cuaderno, solamente las palabras completadas.
Escríbelas en orden alfabético.
a.
La
ana saltó del charco y cayó dentro de un ta
b.
A
omina le duele el co
c.
Ca
d.
Ma
los se abu
azón y quie
e con el ca
ía se puso una
opa
ho
e
un
o de su abuelo
o.
emedio.
amón.
ible.
6. Significado de palabras
• Busca el significado de cada palabra.
• Escribe la palabra y su significado en tu cuaderno.
• Elige una palabra y escribe una oración que demuestre que
entiendes el significado.
PALABRAS
SIGNIFICADOS
a. Huerta
Mandar a una o más personas a cargo.
b. Fiebre
Darse cuenta de la razón o del significado de algo.
c. Entender
Terreno en que se cultivan hortalizas.
d. Dirigir
Calor excesivo en el cuerpo a causa de una
enfermedad.
5 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 8
FICHA DE TRABAJO Nº8
Actividades
1. Descripción
• Lee el texto y contesta las preguntas en tu cuaderno.
Chuteadores
Cada deporte requiere de indumentaria especial. El calzado es una de ellas.
Los futbolistas usan un calzado especial, conocido popularmente como
chuteadores, para practicar el fútbol.
Es un calzado hecho con cuero y lleva pequeños tacos en la suela para evitar que
los jugadores se resbalen.
Se pueden hacer con distintos tipos de cuero, siendo el mejor el de canguro. Los
tacos pueden ser de goma o aluminio, utilizados estos últimos cuando el terreno
está húmedo.
Actualmente existen muchas marcas conocidas de chuteadores.
Vocabulario
Calzado: zapato
Indumentaria: ropa
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
¿Con qué nombre se conoce el calzado de los futbolistas?
¿Cómo está hecho este calzado?
¿De qué material pueden ser los tacos?
¿Cuándo se utiliza el aluminio?
¿Cuál es el mejor cuero para hacer chuteadores?
¿Para qué sirven los tacos de los chuteadores?
¿Por qué no puedes jugar básquetbol con chuteadores?
¿Qué marca de chuteadores te gusta a ti?
1 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 8
2. Adivinanzas
• ¿Cuál palabra está más relacionada con estas adivinanzas? Anota
la respuesta en tu cuaderno.
a)
Tengo hojitas blancas,
gruesa cabellera
y conmigo llora,
toda cocinera.
tomate
manzana
cebolla
b) Unas son redondas,
otras ovaladas.
Unas piensan mucho,
otras casi nada.
ampolleta
c)
cabeza
pelota
mosca
abeja
De celda en celda voy,
pero presa no estoy.
mariposa
d) Sal al campo por las noches
si me quieres conocer.
Soy señor de grandes ojos
cara seria y gran saber.
lechuza
codorniz
gato
2 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 8
3. Ventas
• Don Vicente lleva un registro de las ventas de frutas durante una
semana. Contesta las preguntas, en tu cuaderno, usando la
información de la tabla.
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Sábado
Manzanas
25
20
20
17
11
12
Melones
15
18
14
16
10
11
Peras
11
15
20
14
12
10
Duraznos
12
15
17
11
10
11
Sandías
4
8
7
12
9
6
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
¿Cuál es la fruta que más vendió en la semana?
¿Cuál es la fruta que menos vendió en la semana?
¿Qué día fue el que menos frutas vendió?
¿Cuántas peras y manzanas juntas vendió el jueves?
¿Qué día vendió más sandías?
¿Qué fruta fue la que más vendió el día viernes?
¿Cuántos melones vendió de lunes a miércoles?
Inventa una pregunta usando la tabla y respóndela
3 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 8
4. Tarjeta
• Lee la tarjeta y responde en tu cuaderno las preguntas.
Florería Las Rosas
Miriam Álvarez G.
Gerente
Calle Baquedano nº135
Atendemos lunes, miércoles y viernes.
Repartos a domicilio
Pedidos a:
Teléfonos: (41) 905674
905675
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
Concepción
Chile
¿Cuál es la dirección de la florería?
¿Cómo se llama la florería?
¿Quién es su gerente?
Si quieres pedir flores por teléfono ¿a qué números puedes llamar?
¿Qué días atiende la florería?
¿En qué ciudad está la florería?
¿En qué horario atiende la florería?
4 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 8
5. Sopa de letras
a. Busca de izquierda a derecha, de derecha a izquierda y de arriba
hacia abajo siete nombres del reino animal.
m
j
l
a
b
e
j
a
a
t
e
r
m
a
i
r
r
s
l
a
j
n
o
t
i
a
e
ñ
i
t
j
o
p
z
f
a
s
i
v
r
o
t
a
j
a
l
o
t
s
v
n
z
t
o
s
u
a
n
t
b
u
p
t
g
h
s
e
c
v
e
f
a
i
h
a
g
u
i
l
a
b. Elige tres y escribe una oración con cada uno de ellos en tu
cuaderno.
animales
oraciones
6. Completación con formas verbales
• Lee las palabras del recuadro y completa las oraciones de la
derecha con una forma verbal que termine en aba. Elige la palabra
adecuada para cada oración.
• Escribe las oraciones en tu cuaderno.
• Luego escribe el verbo de cada oración en futuro.
Ejemplo: pasar
La abuelita le pasaba una bufanda a su nieto.
cantar
a. Ella
nadar
b. No pensé que él
hablar
c. Antonia
la canción nacional.
tanto.
en un frío lago.
5 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 9
FICHA DE TRABAJO Nº9
Actividades
1. Receta
• Lee la receta y contesta las preguntas en tu cuaderno.
Limonada
(para 5 personas)
Ingredientes:
• 3 limones.
• 5 cucharadas de azúcar.
• 5 ½ vasos de agua medianos.
Preparación:
Se pelan los limones y se parten en gajos. Luego, se licúan con los
demás ingredientes en la juguera. Se cuela y antes de llevarlo a la
mesa, se le ponen cubos de hielo y se mete un rato en el refrigerador.
Vocabulario
gajos: cada una de las partes en que está naturalmente dividido el interior de algunos frutos como
la naranja, el limón, la granada.
licuar: convertir en líquido.
colar: pasar un líquido por el colador, para quitarle las pepas.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
¿De qué es la receta?
¿Cuántos vasos de agua son necesarios?
¿Para cuántas personas es la receta?
¿Cómo deben partirse los limones?
Antes de llevarlo a la mesa, ¿qué debe hacerse?
¿Para qué se pone en el refrigerador?
1 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 9
2. Poesía
• Lee el texto y contesta las preguntas en tu cuaderno.
Los Ratones
Juntáronse los ratones
para librarse del gato;
y después de largo rato
de disputas y opiniones,
dijeron que acertarían
en ponerle un cascabel,
que andando el gato con él,
librarse mejor podrían.
Salió un ratón barbicano,
colilargo, hociquirromo
y encrespando el grueso lomo,
dijo al senado romano,
después de hablar culto un rato:
-¿ Quién de todos ha de ser
el que se atreva a poner
ese cascabel al gato?
Lope de Vega
Español
Vocabulario
Acertar: atinar
Barbicano: barba con pelos blancos.
Hociquirromo: hocico chato.
Hablar culto: hablar en forma educada
Senado : junta o concurrencia de personas respetables.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
¿Cómo se llama el poema?
¿Quiénes son los personajes del poema?
¿Para qué se juntaron los ratones?
¿Qué solución dieron los ratones para librarse del gato?
¿Cómo era el ratón que habló?
¿Qué dijo el ratón barbicano?
¿Quién escribió el poema?
¿Qué solución le propondrías tú a los ratones?
2 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 9
3. Goleadores
• El siguiente gráfico muestra a los goleadores del campeonato de
fútbol de las escuelas de la comuna de Chillán. Usa la información
para contestar las preguntas en tu cuaderno.
Tabla de Goleadores
14
13
12
11
Número de goles
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Tomás
Carlos
Luis
Vicente
Jorge
Pablo
Felipe
Jugadores
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
¿Cuántos goles marcó Luis?
¿Quién fue el goleador del campeonato?
¿Quién marcó menos goles en el campeonato?
¿Qué jugador marcó el mismo número de goles que Luis?
¿Cuántos goles marcó el goleador del campeonato?
¿Cuántos goles le faltaron a Pablo para alcanzar a Tomás?
¿Qué diferencia de goles hay entre Felipe y Vicente?
¿Cuántos jugadores aparecen en la tabla?
3 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 9
4. Completación de oraciones
• Con las palabras que están dentro de las figuras completa las oraciones.
• Escribe en tu cuaderno la palabra que completa la oración.
imagen
ritmo
descansar
cenar
filtro
antena
a. Ellos bailaban con mucho
.
b. Después de un agotador día, José decidió
c. La
en su cama.
de la radio era muy corta.
d. Lo invitaron a
e. El
un exquisito plato de cazuela.
del agua les permitía beber el líquido con mayor pureza.
f. El vio la
de su cara reflejada en el espejo.
5. Adivinanzas
•
•
•
•
Lee las siguientes oraciones.
Descubre el objeto que se describe.
Anota en tu cuaderno la oración y el objeto que describe.
Elige un objeto y escribe tres palabras que sean de su familia.
Frases
a.
Tiene hojas, tiene tapas, se utiliza para leer.
b.
Puede cortar el pelo, el papel o la tela.
c.
Es pequeña, de metal y abre la puerta.
d.
Es dura, se saca del árbol y sirve para hacer muebles.
e.
Es un mueble y encima de ella se pone el colchón.
4 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 9
6. Adjetivos perdidos
• Lee las siguientes 10 palabras.
• Une cada sustantivo con el adjetivo que exprese mejor su cualidad.
• Escribe cada pareja en tu cuaderno.
Por ejemplo:
manzana verde
oro
pan
transparente
vidrio
manzana
brillante
verde
algodón
crujiente
suave
5 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 10
FICHA DE TRABAJO Nº10
Actividades
1. Poesía
• Lee el texto y contesta las preguntas en tu cuaderno.
LA ARAÑA
Miedo me da cuando miro
una araña en un rincón,
porque con tantos garrones
dará miedo a un gigantón.
¡Ay, hermanita
de toda mi vida!
¡Jesús y qué araña!
¡Qué grande es, qué brava!
¡Qué ojos me echa!
Y pues que me acecha
tragarme querrá.
¡San Jorge bendito!
¿Oye, usted mocito?
Tome usted esta caña
y mate esa araña
que aquí me picó.
¡Jesús y qué araña!
(Anónimo)
Vocabulario
garrones: garras, uñas grandes
acechar: vigilar
mocito: muchacho
a)
b)
c)
d)
e)
¿De quién habla el poema?
¿Cómo es la araña?
¿Qué le pasará si la ve un gigantón?
¿Qué piensa el autor que quiere la araña?
¿Con qué va a matar la araña?
Elige la exclamación que más te gustó y explica cuándo la usarías
1 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 10
2. Adivinanzas
• Descubre de quién se habla en cada adivinanza. Anota la
respuesta en tu cuaderno.
a)
Pasea de noche
y duerme de día.
Le gusta la leche
y la carne fría.
perro
b)
gato
Tengo traje verde,
todo arrugadito.
Lo lavo en los charcos,
lo seco al solcito.
mosca
c)
mono
pez
rana
No es cama, ni es león.
Y desaparece en cualquier rincón.
oruga
araña
camaleón
2 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 10
3. Lista de Precios
• Para contestar las siguientes preguntas ocupa la lista de precios:
LISTA DE PRECIOS
AZUCAR
ACEITE
ARROZ
HUEVOS
PAN
LECHE
$250 un Kilo
$860 el Litro
$410 un Kilo
$600 la docena
$ 560 un Kilo
$ 540 un Litro
a) ¿Cuánto dinero necesitas para comprar 2 kilos de azúcar?
b) Tu mamá te pidió que le compraras un litro de leche y 2 kilos de pan.
Te pasó 2.000 pesos. ¿Cuánto vuelto debes entregarle a ella?
c) Sólo deseas comprar 6 huevos ¿cuánto pagarás por ellos?
d) Si vas a comprar 2 kilos de pan, 6 huevos y un litro de leche. ¿cuánto
dinero necesitas para comprar todo?
e) Claudio y Andrea quieren hacer arroz con leche. Necesitan un litro de
leche y un kilo de arroz. Si tienen entre ambos 800 pesos ¿les alcanza
para comprar los ingredientes? ¿Cuánto les falta o cuánto les sobra?
3 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 10
4. Noticia
• Lee la siguiente noticia y contesta las preguntas en tu cuaderno.
Lucero aterriza
en Iquique
La cantante mexicana Lucerito llegó ayer a
Iquique proveniente de Ciudad de México,
señalando que está muy contenta por haber
sido invitada a la versión 2006 del Festival
de Iquique. El alcalde de esta ciudad
confirmó, a la prensa, que la intérprete se
presentará en este evento a realizarse entre
los días 9 y 14 de febrero, y que será
animado por José Alfredo Fuentes. Otros
artistas confirmados para el espectáculo
son: Dino Gordillo, Javiera y los Imposibles,
La Sonora Rey y DJ Méndez.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
¿Cuál es el título de la noticia?
¿Quién llegó a Iquique?
¿A qué llegó Lucero a Iquique?
¿Cuándo se realizará el Festival?
¿De dónde viene Lucero?
¿Quién animará el Festival?
¿Cuántos artistas más menciona la noticia?
4 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 10
5. Ordenación de oraciones
• Ordena las palabras formando oraciones.
• Escribe las oraciones en tu cuaderno.
a. iluminan – desierto – el – estrellas – Las
b. boldo – El – es – medicinal – un –chileno – árbol
c. Marte – tiene – planeta – El – animal – vida – no
6. Nombres de deportes
• En esta sopa de letras están escondidos los nombres de 6
deportes. Encuéntralos. Estos pueden estar escritos de arriba hacia
abajo o de izquierda a derecha. Ayúdate con los dibujos.
• Escribe los deportes en tu cuaderno.
o b a
s
q u
e
t
p
x
s
a
r
s
d
g h a
k
c
n
o
i
l
f
u
t
b o
l
b
i
a
s
n
c
b
e ñ w j
t
o
c
t
a
r
b
c
o m u
d e
r
b o
x
e
o p n
e n u
l
i
c
a n
r
e
t
q u
t
i
z
s
i
ñ
b
o
z
j
t
s
r m
o
p a b
f
y
o n g o ñ o
n
p d u h a
j
c
l
s
k
b o
a
f
l m
d
e
5 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 11
FICHA DE TRABAJO Nº11
Actividades
1. Poesía
•
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas en tu cuaderno.
La plaza tiene una torre.
La plaza tiene una torre,
la torre tiene un balcón,
el balcón tiene una dama,
la dama tiene una flor.
Ha pasado un caballero
-¡quién sabe por qué pasó!y se ha llevado la plaza,
con su torre y su balcón,
con su balcón y su dama,
su dama y su blanca flor.
Español
Vocabulario
balcón: hueco abierto a la calle, desde el suelo de la habitación, con baranda .
a.
b.
c.
d.
e.
f.
¿Quién es el autor del poema?
¿Dónde está la torre?
¿Qué tiene la torre?
¿Dónde está la dama?
¿Quién ha pasado?
Según la poesía, ¿qué se llevó el caballero?
1 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 11
2. Aviso
• Lee el siguiente aviso, y contesta las preguntas en tu cuaderno.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
SINDELEN
MOLINEX
Licuadora vaso de vidrio de 1 litro.
Cuchillos de acero inoxidable.
10 velocidades.
Garantía por un año.
Licuadora vaso de plástico.
Cuchillos de acero inoxidable.
5 velocidades.
Garantía 6 meses.
Precio normal: $25.900
Oferta Día del Padre: $24.000
Precio: $22.500
¿Qué electrodoméstico anuncia el aviso?
¿De qué material es el vaso de la Síndelen?
¿Cuál de las dos tiene una mayor garantía?
¿De qué material son los cuchillos de la Síndelen?
¿Cuántas velocidades tiene la Molinex?
Si lo compro para el día del padre ¿cuánto dinero ahorro?
Nombra 2 diferencias entre las licuadoras.
¿Qué semejanza tienen?
¿Cuál elegirías tú y por qué?
2 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 11
3. Gráfico
• Este gráfico muestra las mediciones de la estatura de 4 niños en
los meses de enero (ENE) y noviembre (NOV) de un mismo año.
Usa la información del gráfico para contestar las preguntas.
NOV
NOV
ENE
NOV
ENE
ENE
NOV
Juan
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
ENE
Tomás
Alejandra
José
¿Cuál de los niños es el más alto en enero?
¿Cuál de los niños es el que menos creció?
¿Qué niño fue el que creció más entre enero y noviembre?
¿Cuál niño es el que mide menos en noviembre?
¿Quién creció más, Alejandra o José? ¿Por qué?
¿De qué hay que preocuparse? ¿Por qué?
¿Cuántos meses transcurrieron entre la 1ª y 2ª medición?
¿Cuándo piensas tú que será la próxima medición? ¿por qué?
3 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 11
4. Noticia
•
Lee la siguiente noticia y contesta las preguntas en tu cuaderno.
Santiago, 3 de enero de 2007
Homenaje a Violeta Parra Sandoval
En la Biblioteca Nacional, en Santiago, se iniciarán mañana
los homenajes a Violeta Parra, al conmemorarse el próximo
lunes 40 años de su muerte.
Esta conmemoración comenzará mañana con un
documental que narra los momentos más importantes de su
vida y su trayectoria. También se mostrarán exposiciones
sobre su obra artística, como las arpilleras, en distintas salas
de la biblioteca. Por otra parte, su música estará
permanentemente sonando a través del sistema de audio
del edificio, permitiendo escuchar canciones tan importantes
y hermosas como: “Gracias a la vida “ o “Volver a los 17”.
Además se repartirán partes de sus escritos al público
asistente a las diversas actividades programadas. La
entrada al recinto es gratuita y estará abierto de lunes a
sábado desde las 10 de la mañana hasta las 17.30 de la
tarde, por las próximas 2 semanas.
Conmemoración: recuerdo que se hace de algo o de alguien.
Trayectoria: curso que, a lo largo del tiempo, sigue el comportamiento o el ser de alguien o
grupo social.
Homenaje: Acto que se celebra en honor a algo o alguien.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
¿Cuál es el encabezado de la noticia?
¿Qué es lo que se conmemora?
¿Dónde se realizará el homenaje a Violeta Parra?
¿En qué año falleció Violeta Parra?
¿Qué día comienzan los homenajes a Violeta Parra?
¿Qué canciones de Violeta Parra menciona la noticia?
¿Cuánto tiempo permanecerá abierta la muestra al público?
Escribe los 3 tipos de manifestación artística que se nombran.
4 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 11
5. Completación de palabras
Completa con r o rr las siguientes oraciones.
Escribe las oraciones en tu cuaderno.
Luego ordena las palabras alfabéticamente.
•
•
•
b.
....aúl tenía un pe....o que co....ía..... ápido.
c.
A la ca....eta de bueyes se le ....ompió una .... ueda.
d.
¡Al ....ico helado! – gritaba el helade ... o.
6. Completa con el artículo
• Lee el siguiente trozo y completa los espacios en blanco con los
artículos el, la, los, las, unos, un, unas según corresponda.
• Anota las oraciones en tu cuaderno o bien la letra de ésta y los
artículos.
a.
No comas apurado, disfruta
b. A la pelota puedes jugar con
c.
d.
tabaco daña
comida relajado.
manos o
pulmones y
naturaleza nos provee
agua y
pies.
corazón.
alimentos.
5 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 12
FICHA DE TRABAJO Nº12
Actividades
1. Aviso
• Lee el aviso y contesta las preguntas en tu cuaderno.
TELEVISOR PANASONIC GT
▪ Pantalla plana de 50 centímetros
▪ Conexión a videocasete y DVD
▪ 4 parlantes, control remoto
Precio: $150.000
pagar en 3 cuotas
PANASONIC
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
¿De qué marca es el televisor?
¿De qué tamaño es la pantalla?
¿A qué otros equipos se puede conectar?
¿Cuántos parlantes trae?
¿Cuánto cuesta?
Si compro el televisor en 3 cuotas ¿cuánto debo pagar en cada cuota?
¿Cuál es el propósito del aviso?
1 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 12
2. Poesía
• Lee el texto y contesta las preguntas en tu cuaderno.
Parábolas
Era un niño que soñaba
un caballo de cartón.
Abrió los ojos el niño
y el caballito no vio.
Con un caballo blanco,
el niño volvió a soñar;
y por la crin lo cogía...
¡Ahora no te escaparás!
Apenas lo hubo cogido,
el niño se despertó.
Tenía el puño cerrado
¡el caballito voló!
Español
Vocabulario
Parábola: narración de la que se saca una enseñanza.
Crin: conjunto de cerdas (o pelos gruesos, duros y largos), que tienen algunos animales en la
parte superior del cuello.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
¿Cómo se llama la poesía?
¿Qué está haciendo el niño?
¿Cómo se llama el autor de la poesía?
¿De dónde tomaba el niño al caballo?
¿De qué color era el caballo con que soñaba el niño?
¿Qué sucedió cuando el niño despertó?
¿Qué otro nombre le pondrías a la poesía?
2 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 12
3. Calendario
• Contesta las preguntas en tu cuaderno, usando la información del
calendario.
MAYO
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Sábado
Domingo
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
a. ¿Qué día de la semana es 16 de mayo?
b. ¿Cuántos viernes trae el mes de mayo?
c. Antonia fue al dentista el 2 de mayo. El dentista le dijo que tenía
control en 2 semanas más. ¿En qué fecha debe volver Antonia?
d. Si hoy es 24 de mayo, y entregué una tarea anteayer ¿qué día
entregué la tarea?
e. Mi primo me avisó que viajaba el tercer lunes del mes ¿en qué
fecha viaja mi primo?
f. Hoy es 7 de mayo, y en 2 semanas más empieza el campeonato de
fútbol ¿qué día y en qué fecha comienza?
g. Si el campeonato de fútbol dura 10 días ¿qué día finaliza?
3 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico - Ficha 12
4. Mapa
• Observa el siguiente mapa y las distancias entre ciudades.
• Para contestar las preguntas, busca la información en el mapa.
• Contesta las preguntas en tu cuaderno.
ANGOL
ANGOL
ANGOL
ANGOL
ANGOL
ANGOL
RENAICO
COLLIPULLI
NEGRETE
ERCILLA
LOS SAUCES
PUREN
46 KM
32 KM
56 KM
73 KM
33 KM
58 KM
ANGOL
COLLIPULLI
ERCILLA
a) ¿Cuántas ciudades aparecen en el mapa?
b) ¿Si quieres ir de Angol a Ercilla, cuántos kilómetros debes recorrer?
c) ¿Cuál es la ciudad que queda más cerca de Angol?
4 de 5
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico
Pauta de Autoevaluación – Ficha 1
d)
e)
f)
g)
¿Cuántos kilómetros debes recorrer entre Los Sauces y Purén?
¿Qué ciudad está más cerca de Angol, Purén o Negrete?
Si Tomás salió de Angol y viajó 56 kilómetros ¿a qué ciudad llegó?
Si sales de Angol y has recorrido 62 kilómetros ¿entre qué ciudades estás?
Usando la información de la tabla, inventa una pregunta y respóndela.
5. Palabra intrusa
•
•
Encuentra la palabra que no corresponde al conjunto. Fíjate en la palabra
destacada en cada cuadro.
Escríbelas en tu cuaderno.
a.-
b.-
aserradero
leño
madera
tronco
bailarín
ritmo
mar
baile
casa
d.-
danza
capitán
barco
zapato
motor
cuchillo
e.-
alegría
compasión
sentimiento
ira
c.-
colaboración
victoria
éxito
triunfo
esfuerzo
conquista
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico
Pauta de Autoevaluación – Ficha 1
Pauta de Autoevaluación
Ficha Nº1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Cuento
a. El lobito bueno.
b. El lobito era bueno.
c. Los corderos lo maltrataban.
d. El príncipe era malo, y la bruja hermosa.
e. Porque los lobos eran buenos, el príncipe malo, la bruja hermosa y el pirata honrado.
f. Cuando soñaba.
Tarjeta
a. La gasfitería se llama “El Económico”.
b. Reparan: cocinas, calefont, cañerías, lavadoras.
c. La gasfitería está en la ciudad de Concepción.
d. Los jueves atienden hasta las 12 horas.
e. Tienes que llamarlos al 227312.
f. Lunes, miércoles o viernes después del trabajo.
g. Es rápido y garantizado.
h. El sábado y domingo.
Televisión
a. A las 10:00.
b. Debes sintonizar Megavisión, a las 09:00 horas.
c. Transmite Telediario.
d. Megavisión.
e. Mirada Urbana, Libro Abierto, Rubí.
f. Lo dan tres veces al día.
g. Vagabundos.
h. Los Simpson.
i. Megavisión.
Noticia
a. Coelemu, San Rafael, Tomé y Dichato.
b. En la octava región.
c. El incendio duró casi tres días.
d. Vegetación quemada, animales que perdieron su lugar donde vivían, viviendas
destruidas y personas que quedaron con lo puesto.
e. Una llovizna milagrosa.
f. Los bomberos, brigadistas y personal del ejército.
g. Voraz e incontrolable.
h. Animales silvestres y personas.
i. A evitar los incendios forestales.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Familias de palabras
a. Señuelo.
b. Curvatura.
1p
1p
Formando oraciones
a. En este momento hago mis tareas.
b. Todos los días veo la televisión.
c. Los domingos ellos juegan en el patio.
d. La semana pasada hice un queque.
e. El próximo mes iremos a la playa.
1p
1p
1p
1p
1p
Puntaje
Entre 39 y 31 puntos eres un gran lector, ¡felicitaciones! Comprendes todo lo que lees.
Entre 30 y 23 puntos, lees bien pero te falta poner un poco más de atención para comprender mejor.
22 puntos o menos debes leer más, sigue practicando para que puedas comprender mejor lo que lees.
•
•
•
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico
Pauta de Autoevaluación – Ficha 2
Pauta de Autoevaluación
Ficha Nº2
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Cuento
a. El gol del siglo 20.
b. A través de una encuesta realizada por internet.
c. En el Estadio Azteca de Ciudad de México.
d. Diego Armando Maradona.
e. Al equipo de Inglaterra.
f. El mejor gol se anotó en el año 1986.
g. Las personas que participaron en la encuesta por internet.
h. A través de la televisión.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Telegrama
a. El telegrama es para Humberto Muñoz.
b. Vive en la ciudad de Talca.
c. La dirección del destinatario es: Avenida los Copihues 128.
d. Saludo de cumpleaños.
e. Lo envía Fernanda Ruiz.
f. Lo envía de la ciudad de Rancagua.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Velocidades
a. El barco.
b. 120 Km. por hora.
c. 140 Km. por hora.
d. La moto.
e. 410 Km. por hora.
f. La lancha.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Sopa de letras
Panadero.
Bombero.
Extranjero.
Peluquero.
Delantero.
Cartero.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Completa el artículo
a. La
b. un
c. el – los
d. la
1p
1p
1p
1p
Ordenación
a. Necesito una hoja de cartulina.
b. El perro mueve la cola.
c. Ese escritor escribe cuentos para niños.
d. Mis zapatos se ensuciaron con barro.
1p
1p
1p
1p
Puntaje:
• Entre 34 y 27 puntos eres un gran lector, ¡felicitaciones!, comprendes todo lo que lees.
• Entre 26 y 20 puntos, sigue así, lees bien pero te falta poner un poco más de atención para comprender.
• 19 puntos o menos debes leer más, sigue practicando tu lectura para que puedas comprender mejor lo que lees.
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico
Pauta de Autoevaluación – Ficha 3
Pauta de Autoevaluación
Ficha Nº3
1.
Receta
a. Necesito 2 tazas de harina.
b. Se necesitan 2 huevos.
c. Siete ingredientes.
d. La margarina, el azúcar y las yemas de los huevos.
e. 20 minutos.
f. Hay que esperar a que se enfríe.
g. Queque de Naranja.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
2.
Aviso
a. Solicitan vendedores de zapatos.
1p
b. Lo solicita la Zapatería El Agrado.
1p
c. Damas y caballeros con enseñanza media completa, buena presentación y disponibilidad inmediata. 1p
d. Deben enviar los antecedentes a la casilla nº45 Correos de Chile, Santiago.
1p
e. Tiene plazo hasta el 15 de septiembre.
1p
f. Buen ambiente de trabajo.
1p
g. En el centro de la ciudad.
1p
3.
Calendario
a. Hay 4 jueves.
b. El 19 de Julio.
c. El 18 de Julio.
d. El 22 de Julio.
e. 10 de Julio.
f. 11 días no fueron lluviosos.
g. El 25 de Julio.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Tabla
a. Sirve para conocer el pronóstico del tiempo.
b. Iquique, Valparaíso y Pucón.
c. Estará despejado.
d. En Valparaíso.
e. Habrá lloviznas matinales, variando a nublado en la tarde.
f. Para dos días.
g. En Iquique se nublará completamente; Valparaíso el nublado será parcial.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Ordenación de sílabas
a. Chupalla.
b. Milicia.
c. Insecto.
d. Gobierno.
e. Bigote.
f. Delicia.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Sopa de letras (de los 6 puntos sólo considera los cuatro que encontraste)
pizarrón
tijera
papel
tiza
lápiz
goma
1p
1p
1p
1p
1p
1p
4.
5.
6.
Puntaje
• Entre 39 y 31 puntos eres un gran lector, ¡felicitaciones!, comprendes todo lo que lees.
• Entre 30 y 23 puntos, sigue así, lees bien pero te falta poner un poco más de atención para comprender.
• 22 puntos o menos debes leer más, sigue practicando tu lectura para que puedas comprender mejor.
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico
Pauta de Autoevaluación – Ficha 4
Pauta de Autoevaluación
Ficha Nº4
1.
Receta
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
2.
José cultivó 100 flores.
Angélica cultivó más flores.
Tomás cultivó 2 veces más flores que José.
Las mujeres cultivaron 350 flores.
Tomás cultivó 200 flores.
Tomás cultivó 100 flores más que José.
Las mujeres cultivaron 50 flores más que los hombres.
En Enero.
En Febrero y Marzo.
En Junio.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Iván fue a duplicar su llave.
Laura estuvo un breve momento en la pieza.
José hizo una inocente diablura.
Fue reconocido con un diploma al esfuerzo.
Cuando tocaba la trompeta la sala retumbaba.
Lucía orgulloso su emblema patrio.
Se sintió atrapado en aquella habitación.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Horóscopo
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
6.
1p
1p
1p
Completación de palabras (1 punto por cada palabra correcta. 7 puntos total)
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
5.
La escoba.
La luna.
La campana.
Pictografía
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
4.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Adivinanzas
A
B
C
3.
Leche, chocolate y crema batida.
Se echa el chocolate y se tapa.
Un copo de crema batida.
Se echa el chocolate, el azúcar y la leche fría, en la licuadora y luego se bate.
Se espolvorea chocolate.
Uno se hace con leche caliente, el otro con leche fría.
Que no aparecen las cantidades de los ingredientes.
Aparecen 4 signos del zodiaco.
A Géminis.
El amor está a la vuelta de la esquina.
Aries.
Que se atreva a invertir su dinero.
Géminis tendrá suerte con el 11.
Géminis; tendrá dolor de cabeza.
El horóscopo lo escribe José Fernando.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Formas verbales
a. Llegó la luz de la mañana e iluminó los colores del vitral.
1p
b. Los vidrios de colores reciben la luz del sol y las figuritas bailan al compás de su color.
1p
c. Luego será la noche y mañana llegará otro día inundado de colores y alegrías.
1p
Puntaje:
• Entre 38 y 30 puntos eres un gran lector, ¡felicitaciones!, comprendes todo lo que lees.
• Entre 29 y 23 puntos, sigue así, lees bien pero te falta poner un poco más de atención para comprender.
• 22 puntos o menos debes leer más, sigue practicando tu lectura para que puedas comprender mejor lo que lees.
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico
Pauta de Autoevaluación – Ficha 5
Pauta de Autoevaluación
Ficha Nº5
1.
Tarjeta
a.
b.
c.
d.
e.
f.
2.
6.
1p
1p
1p
1p
1p
El día martes 2.
La temperatura máxima fue de 26 grados.
Hubo 18 grados.
3 días tienen la misma temperatura.
El lunes 8.
Los días martes 2 y miércoles 3.
El día viernes 5.
Hubo 6 grados de diferencia.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Aviso
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
5.
Se habla de las ranas y los grillos.
Sus ojos están llenos de fuego.
Cantan al anochecer.
El alma del agua es la rana.
Las ranas cantan en los charcos o en las aguas dormidas.
Temperaturas
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
4.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Descripción
a.
b.
c.
d.
e.
3.
El hotel se llama Los Acacios.
El hotel queda a 2 kilómetros de Chillán.
Debo llamar al 543640.
En la agencia de turismo Bío-Bío en los fonos: 257643 o 257542.
La agencia de turismo está ubicada en la calle los Aromos 1650, Chillán.
Ofertas para vacaciones de invierno.
Un programa para las vacaciones.
Dichato.
Salen todos los días.
Hotel Doña Antonia.
2 noches de alojamiento.
En agencia Viajes Octava.
Cuesta 56.900 pesos.
No aparece ni teléfono ni dirección para hacerlo.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Formemos oraciones
•
•
•
•
Tú preparas una rica limonada.
Anita juega al naipe con sus amigas.
Yo leo un entretenido libro.
Inés y Elvira pasean a su perro por el parque.
1p
1p
1p
1p
Palabra Intrusa
a. grande.
1p
b. puerta.
1p
c. nota musical.
1p
d. repetir.
1p
e. aplicar.
1p
f. contener.
1p
Puntaje:
• Entre 37 y 30 puntos eres un gran lector, ¡felicitaciones!
• Entre 29 y 22 puntos, lees bien pero te falta poner un poco más de atención para comprender.
• 21 puntos o menos debes leer más, sigue practicando tu lectura para que puedas comprender mejor lo que lees.
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico
Pauta de Autoevaluación – Ficha 6
Pauta de Autoevaluación
Ficha Nº6
1.
Poesía
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
2.
3.
4.
5.
6.
Trato hecho.
Que suba a su palomar a jugar.
Porque no tiene alas para volar.
Se siente sin miedo.
El autor es Amado Nervo.
Qué le dé trigo.
Que el niño y el pichón acuerdan algo para jugar.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Tarjeta
a. La representante es Andrea Zúñiga.
b. Los puedo contratar para espectáculos y cumpleaños infantiles.
c. Los puedo llamar al 222632.
d. Los Payasitos son de la ciudad de Cañete.
e. Para animar cumpleaños tienen: payasos, magos, juegos y sorpresas.
f. Ofrecer un servicio de espectáculos y para cumpleaños de niños.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Tabla
a. Vendió 21 balones de fútbol.
b. La tienda “Los campeones”.
c. La tienda “Viva el deporte”.
d. La tienda “Los campeones” vendió 6 zapatillas más que “Viva el deporte”.
e. Ambas tiendas vendieron 36 raquetas.
f. “Viva el deporte” vendió más zapatillas y camisetas juntas.
g. Los campeones.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Noticia
a. Está ubicada a 104 kilómetros al sur de Concepción.
b. Llegaron una ballena y su cría.
c. Hace 2 días.
d. Realizan movimientos majestuosos; realizan saltos y giros.
e. Parecen unos bailarines.
f. Las aguas son calmadas.
g. Porque no es habitual ver ballenas.
h. El lugareño se llama Pablo.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Sopa de letras
Huerta
Hueco
Hiena
Hierba
Hueso
Hielo
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Completación de oraciones
a. Tomás corta la hierba.
b. Espera que el agua hierva.
c. El vello del brazo es tupido.
d. Ella tiene un bello caballo.
e. Esta bota está fallada.
f. Vicente vota para elegir presidente.
g. La zanahoria se ralla fácil.
h. La muralla no se raya.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Puntaje:
• Entre 42 y 34 puntos eres un gran lector, ¡felicitaciones!, comprendes todo lo que lees
• Entre 33 y 25 puntos, sigue así, lees bien pero te falta poner un poco más de atención para comprender.
• 24 puntos o menos debes leer más, sigue practicando tu lectura para que puedas comprender mejor lo que lees.
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico
Pauta de Autoevaluación – Ficha 7
Pauta de Autoevaluación
Ficha Nº7
1.
Receta
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
2.
La ciudad de Arauco.
La ciudad de Arauco.
A las 7:00 hrs.
A las 16:30 hrs.
Había 23 grados.
Corresponde a Coronel.
En Arauco.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
El hombre cuida las ovejas del rebaño.
La secretaria escribe en el computador.
El cocinero troza las verduras para comer.
Los niños tiran la cuerda con fuerza.
1p
1p
1p
1p
Completación (1 punto por cada palabra correcta)
a.
b.
c.
d.
6.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Completación de oraciones
a.
b.
c.
d.
5.
Contarle a Pili lo que ha hecho Anita en sus vacaciones.
La carta se la escriben a Pili.
La carta la escribe Anita.
Anita está en la casa de sus abuelitos.
Ayer fueron a elevar volantines.
El sábado van a ir a andar a caballo.
A Anita le da un poquito de susto.
La carta la escribió el 18 de Septiembre.
Temperaturas
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
4.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Carta
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
3.
TutiFrutti.
Tiene 5 ingredientes.
A las naranjas se les saca la cáscara y el hollejo.
Se cortan en rodajas delgadas.
Las frambuesas se licúan con el agua y luego se cuelan.
La receta es para 6 personas.
De la Muti.
Agregar o cambiar las frutas.
Rana – tarro.
Romina – corazón – quiere – remedio.
Carlos – aburre – carro – Ramón.
María – ropa – horrible.
2p
4p
4p
3p
Significado de palabras
a.
b.
c.
d.
Huerta: terreno en que se cultivan hortalizas.
Fiebre: calor excesivo en el cuerpo a causa de una enfermedad.
Entender: darse cuenta de la razón o el significado de algo.
Dirigir: mandar a una o más personas a cargo.
1p
1p
1p
1p
Puntaje:
Entre 43 y 34 puntos eres un gran lector, ¡felicitaciones!, comprendes todo lo que lees.
Entre 33 y 26 puntos, sigue así, lees bien pero te falta poner un poco más de atención para comprender.
25 puntos o menos debes leer más, sigue practicando tu lectura para que puedas comprender mejor lo que lees.
•
•
•
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico
Pauta de Autoevaluación – Ficha 8
Pauta de Autoevaluación
Ficha Nº8
1.
Descripción
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
2.
Manzanas.
Sandías.
El día Sábado.
Vendió 17 manzanas y 14 peras.
El día Jueves.
Peras.
Vendió 47 melones.
La dirección es, calle Baquedano nº135.
La florería se llama Las Rosas.
Su gerente es Miriam Álvarez G.
Puedes llamar a los teléfonos: 905674 ó 905675.
La florería atiende los Lunes, Miércoles y Viernes.
Está en la ciudad de Concepción.
No aparece el horario.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Sopa de letras
mariposa.
elefante.
araña.
tortuga.
águila.
antílope.
abeja.
6.
1p
1p
1p
1p
Tarjeta
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
5.
La cebolla.
La cabeza.
Abeja.
Lechuza.
Ventas
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
4.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Adivinanzas
a.
b.
c.
d.
3.
Chuteadores.
Está hecho con cuero y lleva pequeños tacos en la suela.
De goma o aluminio.
Se utiliza aluminio cuando el terreno está húmedo.
El cuero de canguro.
Para evitar resbalarse.
Porque no es un calzado adecuado.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Completación con formas verbales
a.
b.
c.
Ella cantaba la canción nacional.
No pensé que él hablaba tanto.
Antonia nadaba en un frío lago.
1p
1p
1p
Puntaje:
Entre 35 y 28 puntos eres un gran lector, ¡felicitaciones! Comprendes todo lo que lees.
Entre 27 y 21 puntos, sigue así, lees bien pero te falta poner un poco más de atención para comprender.
20 puntos o menos debes leer más, sigue practicando tu lectura para que puedas comprender mejor lo que lees.
•
•
•
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico
Pauta de Autoevaluación – Ficha 9
Pauta de Autoevaluación
Ficha Nº9
1.
Receta
a.
b.
c.
d.
e.
f.
2.
Luis marcó 9 goles.
Vicente.
Felipe.
Pablo.
Marcó 14 goles.
Le faltaron 3 goles.
9 goles.
7 jugadores.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Ellos bailaban con mucho ritmo.
Después de un agotador día, José decidió descansar en su cama.
La antena de la radio es muy corta.
Lo invitaron a cenar un exquisito plato de cazuela.
El filtro del agua les permite beber el líquido con mayor pureza.
Él vio la imagen de su cara reflejada en el espejo.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Adivinanzas
a.
b.
c.
d.
e.
6.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Completación de oraciones
a.
b.
c.
d.
e.
f.
5.
Los ratones.
Los ratones y un gato.
Para librarse de un gato.
Ponerle un cascabel al gato.
El ratón era: barbicano, colilargo y hociquirromo.
Preguntó que quién le iba a poner el cascabel al gato.
Lope de Vega.
Goleadores
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
4.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Poesía
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
3.
La receta es de limonada.
Son necesarios 5 vasos y medio de agua.
La receta es para 5 personas.
Los limones se parten en gajitos.
Se le ponen cubitos de hielo y se mete un rato en el refrigerador.
Para que se enfríe
Libro.
Tijera.
Llave.
Madera.
Cama.
1p
1p
1p
1p
1p
Adjetivos perdidos
Pan crujiente.
Oro brillante.
Algodón suave.
Manzana verde.
Vidrio transparente.
1p
1p
1p
1p
1p
Puntaje:
Entre 37 y 30 puntos eres un gran lector, ¡felicitaciones!, comprendes todo lo que lees.
Entre 29 y 22 puntos, sigue así, lees bien pero te falta poner un poco más de atención para comprender.
21 puntos o menos debes leer más, sigue practicando tu lectura para que puedas comprender mejor lo que lees.
•
•
•
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico
Pauta de Autoevaluación – Ficha 10
Pauta de Autoevaluación
Ficha Nº10
1.
Poesía
a.
b.
c.
d.
e.
2.
500 pesos.
340.
300 pesos.
Necesitas 1.960 pesos.
No les alcanza. Le faltan 150 pesos.
1p
1p
1p
1p
1p
Lucerito aterriza en Iquique.
La cantante mexicana Lucerito.
A cantar al festival de Iquique.
Entre los días 9 y 14 de febrero.
Viene de Ciudad de México.
José Alfredo Fuentes.
La noticia menciona 4 artistas más.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Ordenación de oraciones
a.
b.
c.
6.
1p
1p
1p
Noticia
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
5.
El gato.
La rana o el sapo.
El camaleón.
Lista de precios
a.
b.
c.
d.
e.
4.
1p
1p
1p
1p
1p
Adivinanzas
a.
b.
c.
3.
De una araña.
Es grande, brava y con garrones.
Le dará miedo.
Que quiere tragarlo.
Con una caña.
Las estrellas iluminan el desierto.
El boldo es el árbol medicinal chileno.
El planeta Marte no tiene vida animal.
1p
1p
1p
Nombres de deportes
Básquetbol.
Natación.
Ciclismo.
Boxeo.
Fútbol.
Tenis.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Puntaje:
• Entre 29 y 23 puntos eres un gran lector, ¡felicitaciones!, comprendes todo lo que lees.
• Entre 22 y 17 puntos, sigue así, lees bien pero te falta poner más atención para comprender.
• 16 puntos o menos debes leer más, sigue practicando tu lectura para que puedas comprender mejor lo que lees.
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico
Pauta de Autoevaluación – Ficha 11
Pauta de Autoevaluación
Ficha Nº11
1.
Poesía
a.
b.
c.
d.
e.
f.
2.
José.
Juan.
Alejandra.
Juan.
Alejandra. Porque la diferencia entre enero y noviembre es mayor en Alejandra que en José.
De Juan, porque no creció nada.
10 meses.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
El homenaje a Violeta Parra.
Los 40 años de la muerte de Violeta Parra.
En la Biblioteca Nacional.
En 1967.
Los homenajes comienzan el 4 de enero.
“Gracias a la vida” y “Volver a los 17”.
Dos semanas.
Arpilleras, música y escritos.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Completación de palabras
a.
b.
c.
6.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Noticia
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
5.
Anuncia una licuadora.
El vaso es de vidrio.
La Síndelen.
Son de acero inoxidable.
Tiene 5 velocidades.
Ahorro 1.900 pesos.
El vaso, las velocidades, la garantía, el precio.
El tipo de cuchillos.
Gráfico
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
4.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Aviso
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
3.
El autor es Antonio Machado.
La torre está en la plaza.
La torre tiene un balcón.
La dama está en el balcón.
Pasó un caballero.
Se llevó la plaza con su torre, su balcón, la dama y la flor blanca.
Raúl tenía un perro que corría rápido.
A la carreta de los bueyes se le rompió una rueda.
¡Al rico helado! Gritaba el heladero.
1p
1p
1p
Completa con el artículo
a.
b.
c.
d.
Puntaje:
la
las - los
El – los - el
La – el - los
1p
1p
1p
1p
• Entre 36 y 29 puntos eres un gran lector, ¡felicitaciones!, comprendes todo lo que lees.
• Entre 28 y 22 puntos, sigue así, lees bien pero te falta poner un poco más de atención para comprender.
• 21 puntos o menos debes leer más, sigue practicando tu lectura para que puedas comprender mejor lo que lees.
Fichas de Comprensión de Lectura - 4° Básico
Pauta de Autoevaluación – Ficha 12
Pauta de Autoevaluación
Ficha Nº12
1.
2.
Aviso
a.
La marca del televisor es Panasonic
b.
La pantalla es de 50 centímetros.
c.
Se puede conectar a videocasete y DVD.
d.
Trae 4 parlantes.
e.
Cuesta 150.000 pesos.
f.
Debo pagar 50.000 pesos.
Poesía
a.
b.
c.
d.
e.
f.
3.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Día jueves.
Hay 5 viernes.
Debe volver el 16 de mayo.
Entregué la tarea el 22 de mayo.
Viaja el 20 de mayo.
Empieza el martes 21.
Termina el 30 de mayo.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Mapa
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
5.
La poesía se llama Parábolas.
Soñaba con un caballo de cartón.
Su autor es Antonio Machado.
Lo tomaba por la crin.
El caballo era de color blanco.
El caballito se voló.
Calendario
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
4.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
7 ciudades.
73 kilómetros.
Collipulli.
25 kilómetros.
Negrete.
A Negrete.
Entre Collipulli y Ercilla.
1p
1p
1p
1p
1p
1p
1p
Palabra intrusa
a.
b.
c.
d.
e.
Casa.
Zapato.
Cuchillo.
Colaboración.
Esfuerzo.
1p
1p
1p
1p
1p
Puntaje:
• Entre 31 y 25 puntos eres un gran lector, ¡felicitaciones!, comprendes todo lo que lees.
• Entre 24 y 19 puntos, sigue así, lees bien pero te falta poner un poco de atención para comprender.
• 18 puntos o menos debes leer más, sigue practicando tu lectura para que puedas comprender mejor lo que lees.