Subido por Miri Ehr

cambridge-english-first-2015-sample-paper-1-speaking v2

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
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



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
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 
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 
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 
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
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 
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
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
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
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
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


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
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
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SPEAKING
CAMBRIDGE ENGLISH: FIRST SPECIFICATIONS AND SAMPLE PAPERS

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SPEAKING | SAMPLE PAPER
36

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
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







• 
• 
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

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
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• 

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•
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•
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•
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
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
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

• 

•
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
•
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
•
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
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



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





•



•
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

•
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




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
 
 
 
 
 
 
 



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
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


 
 
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 
 

 
 
 
 
 
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 
 
 
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 
 














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



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



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































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
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SPEAKING
CAMBRIDGE ENGLISH: FIRST SPECIFICATIONS AND SAMPLE PAPERS



SPEAKING | SAMPLE PAPER
36

How important is it to help people in these situations?
1
What are the people enjoying about spending time in these gardens?
2
SPEAKING
37
SPEAKING | SAMPLE PAPER
CAMBRIDGE ENGLISH: FIRST SPECIFICATIONS AND SAMPLE PAPERS
How important is it to help people in these situations?
1
What are the people enjoying about spending time in these gardens?
2
SPEAKING
37
SPEAKING | SAMPLE PAPER
CAMBRIDGE ENGLISH: FIRST SPECIFICATIONS AND SAMPLE PAPERS
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 
 






 
 

21





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
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
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
 
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
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
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
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 
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
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 
 
building holiday flats
Why would these ideas
attract more tourists to
the town?
putting up security
cameras


 
building a large
nightclub
SPEAKING
CAMBRIDGE ENGLISH: FIRST SPECIFICATIONS AND SAMPLE PAPERS
 
 


SPEAKING | SAMPLE PAPER
38
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
 
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21
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 
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

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 
 
building holiday flats
Why would these ideas
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 
building a large
nightclub
SPEAKING
CAMBRIDGE ENGLISH: FIRST SPECIFICATIONS AND SAMPLE PAPERS
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 
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
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