Wartegg 16 campos Historia Creado por Erhrig Wartegg hacia 1929. pero lo dio a consideración 30 años después para ser publicado. 1953. D’Alfonso, Argentino que adiciona 8 campos a esta prueba dándole un punto de vista más inconsciente. Para tener en cuenta El fondo negro invita a proyectar. Lo blanco con su estimulo invita a reflexionar y algo mas de proyección. Punto de eje, los arquetipos, los cuales son tendencias a generar imágenes con carga emocional que expresan la primacía relacional de la vida. Los arquetipos en la prueban ayudan a que el individuo mediante una proyección interprete y plasme las aptitudes condicionadas por la evolución o estructura personalidad de cada sujeto. Como lo aplicamos •Cualquier persona que pueda dibujar •Sin limite de edad •Forma individual o colectiva •Se indica a la persona que debe dibujar o plasmar lo que desee en cada recuadro. Luego darle orden en numero a cada dibujo que hizo y luego darle nombre al mismo. Se recomienda utilizar lápiz N°2, no permitir usar borrador. Ni regla. •No interesa el tiempo que use en la prueba. Factores de expresión Claridad (precisión, nitidez, delimitación): claridad mental, objetividad, organización y método. Dimensión (si es mas grande que el cuadro o dentro del mismo): Grande; imaginación, confianza, falta de prudencia, impulso vital; Pequeño; análisis, objetividad, observación, dominio, paciencia. Economía espacial (ambiente del sujeto, signo de expansión): actividad, iniciativa, adaptación. Emplazamiento (partes del cuadro que usa para dibujar): horizontalmente; activo mentalmente, emotivo, dinámico, equilibrio. Verticalmente; interés por los demás, por el presente, preocupado por si, sociabilidad. Espesor (ancho del trazo): finos; sensible, dificultad para defenderse del medio. Alternado; sentido de observación y originalidad. Sombras; actividad, vitalidad, expansión. Originalidad (poco común) Presión (al dibujar): fuerte; confianza en si, decisivo, energía. Débil; poca energía, falta de decisión. Inestable; energía que fluctúa, no afronta problema, emotivo. Falta de confianza. Simplicidad (en el dibujo) claridad mental, organización, método. Arquetipos Simples: Punto (imprecisión, duda, falta de confianza), recta (firmeza, conciso, síntesis, confianza, decisión) Angulo agudo ( resistencia, dureza, impulsivo, agresivo, falta de prudencia). Curva (impresión de gracia, flexible, adaptación, sociabilidad. Compuestos: Cruz (síntesis, decisión, confianza) Paralelas (claridad, objetividad, organizado, dominio personal) Rayos (voluntad, iniciativa) Cuadrado o rectángulo (organización, síntesis, prudencia, dominio personal) cuadricula (exceso de análisis, falta de claridad y decisión. Rectas horizontales (ordenado, paciencia, análisis) Líneas verticales u oblicuas (afectivo, análisis, se esfuerzan) flecha (impulsivo, imprudente, impaciente) triangulo (falta de objetividad, comprensión, sociabilidad y de paciencia) Rombo (falta de comprensión, adaptación) línea ondulada (gracia, ritmo, emotividad, sociabilidad) circunferencia u ovalo (falta de actividad, iniciativa y confianza. EVALUACIÓN INTEGRAL CUADRO POR CUADRO. INTERPRETACIÓN DESDE EL PUNTOS DE VISTA LABORAL Cuadro 1 El punto. Impresiona como algo pequeño pero nítido en el centro, por la amplitud que deja, promueve cierta perplejidad, atrae la atención y convergen tanto fantasías como la razón. Interpretación psicológica: Toma posicional del individuo frente a situaciones de incertidumbre, de cambio y cómo se presenta ante la perspectiva laboral propuesta. Y en general, la modalidad de solución ante los problemas. Cuadro 2 La línea ondulada - Evoca el mundo de los sentimientos por el trazo curvo Su emplazamiento incita a construir el dibujo hacia la derecha. Interpretación psicológica : Enfoque laboral con una tendencia hacia lo técnico o humanístico. Predisposición estética Reacciones ante la naturaleza. Cuadro 3 Las tres líneas paralelas. Líneas rectas paralelas crecientes en altura. Impulsa hacia lo alto como un desarrollo definido y dirigido ordenadamente. Se impone por su rigidez, esteticidad. La superación de este estado, obliga a manifestar la iniciativa, la creatividad y la capacidad de vencer la rutina. Interpretación psicológica: Adaptación a la rutina laboral o a situaciones repetitivas en una tarea. Ambiciones o expectativas de progreso. La utilización de figuras geométricas revelan un índice de complejo de inferioridad. Cuadro 4 Pequeño cuadrado negro. Se impone por su rigidez, pesadez o dureza. Se plantea como un obstáculo e incita a la acción para poder modificarlo. Interpretación psicológica : Actividad. Posibilidad de vencer los obstáculos colocados a su paso. Nivel de rendimiento en el trabajo en cantidad, en la medida que complete con su producción el cuadrado. Cuadro 5 Dos líneas opuestas. Dos líneas rectas de direcciones opuestas, tiende a obligar al sujeto a cruzarlas, la segunda línea es vivida como un obstáculo, en la medida que la supere, revelará su capacidad de decisión. Movimiento lanzado y ahogado, estimula tensión por la oposición rígida. Incita a una respuesta fuerte, virilmente activa. Interpretación psicológica : Fuerza de voluntad, comportamiento voluntario y capacidad de decisión, en la medida que cruce la segunda recta con una continuación de la primera. Cuadro 6 Dos líneas rectas. Estas líneas separadas en distintos planos, producen tensión y aunque se dificulta la unión, invita a ligar las rectas. Interpretación psicológica : Capacidad que tiene el sujeto para el enlace o la asociación de ideas. Funcionamiento del pensamiento en cuanto a una modalidad racional, afectiva o intuición. Cuadro 7 Semicírculo punteado. Pequeña semicircunferencia punteada que llama la atención por su imprecisión, gracia, ligereza. Interpretación psicológica : curva que obliga a exteriorizar problemas afectivos o a la expresión de la sensibilidad y el punteado en sí nos lleva a considerar el estado de la madurez afectiva. Cuadro 8 Segmento de circunferencia en la zona superior : impresiona por su amplitud y por su equilibrio. Interpretación psicológica : Grado de apertura social en las relaciones interpersonales. Curva con cualidades de concentración, da seguridad porque abraza un espacio cerrado. Identificación tanto masculino como femenino. Cuadro 9 Dos rectas paralelas. Líneas rectas paralelas sin cerrar, los espacios en blanco, lo impulsan a proyectarse más ampliamente que cerrar los límites superiores e inferiores. Interpretación psicológica : En la mente se proyecta una noción de camino a seguir, el futuro, los ideales, los proyectos. Se puede evaluar si coinciden con el potencial de la persona. Cuadro 10 Línea recta horizontal. Línea horizontal emplazada horizontalmente en la zona inferior, marca una posición o base a partir de la cual el sujeto establece un punto de partida. Interpretación psicológica : Capacidad de concentración, de objetividad, Provoca un deseo de proyectarse a partir de la observación. Cuadro 11 Línea curva cóncava. Curva cóncava en la zona inferior, con ligero movimiento. En la zona superior a la línea el sujeto tiende a proyectar la postura afectiva, su relación yo-mundo. Interpretación psicológica : Receptividad, adaptación psicosocial. Cuadro 12 Cuadrilátero. Se trata del cuadro de más difícil solución y el que le plantea a la persona más resistencias para solucionarlo. Pequeño rectángulo que obliga a proyectarse hacia la derecha. Impresiona como concluso y coherente. Interpretación psicológica : Adaptación a lo cotidiano, lo habitual (significado del arquetipo cuadrado ) en relación con el medio, al trabajo con otros, en equipo (por la proyección a la derecha ). Cuadro 13 La línea recta vertical. Recta vertical emplazada en el centro, se impone por su equilibrio y está vinculada con la actividad mental. Los espacios en blanco, le plantearán al sujeto un problema de elección y de perspectiva mental. Interpretación psicológica : reflexión y orientación de intereses intelectuales según las zonas en sentido vertical. Actividad intelectual. Actitud frente a la prueba. Cuadro 14 Punta de flecha dirigida hacia la zona inferior. La flecha colocada en la zona media que apunta hacia la zona inferior, impresiona al sujeto como una amenaza. Interpretación psicológica: La flecha como arquetipo significa inadaptación, falta de flexibilidad, impulsividad. Promueve respuestas de ataque, lucha o conciliación. Se evalúa la actitud del sujeto frente a situaciones agresivas o conflictivas y manejo de su propia impulsividad. Cuadro 15 Dos curvas opuestas. Las líneas curvas despiertan estados efectivos en contraposición. Interpretación psicológica : Afectos actuales y cómo los integra la persona. Cómo lo resuelva la persona, nos dirá el tipo de vínculo afectivo que lo une a las demás personas. Cuadro 16 Dos curvas convergentes. Las líneas curvas despiertan resonancias afectivas. De acuerdo al tipo de trazo que utilice sabremos como el mundo exterior influye sobre su mundo interior y cuáles son las manifestaciones de éste. Interpretación psicológica : Vida interior. Analiza si la personalidad tiende a ser extrovertida- introvertida.
