CAUSAS E IMPACTO SOCIAL OCASIONADO POR LA DECERSION ESTUDIANTIL... QUE INGRESA A LA UNIVERSIDAD DE ANTOQUIA

CAUSAS E IMPACTO SOCIAL OCASIONADO POR LA DECERSION ESTUDIANTIL AFRO DE GIRARDOTA
QUE INGRESA A LA UNIVERSIDAD DE ANTOQUIA
INTRODUCCION:
Girardota es un municipio del Departamento de Antioquia, situado a 26 Km
de la capital del Departamento y ubicado en un hermoso y rico valle que
forma el rio Medellín, entre los cerros de El Ancon al sur y Platanito al Norte.
Forma parte del Area Metropolitana del Valle Aburra y tiene una población
proyectada al 2013 de cincuenta mil habitantes, mas del 70%
autoreconocidos como afrodescendientes, según censo del DANE de 2005.
De Los bachilleres que egresan cada año de los establecimientos educativos de la localidad, muy
pocos tienen el privilegio de ingresar a la educación superior o pregrado, pero algunos
afrodescendientes autoreconocidos, que son de escasos recursos y pertenecientes a procesos
afro que se desarrollan en el municipio, han contado con el aval que otorgan las organizaciones
afro como AFRODEM y El Consejo Comunitario de la Vereda San Andrés, que por disposición de la
normatividad vigente inscriben gratuitamente a estos bachilleres a los diferentes programas de la
Universidad de Antioquia principalmente, donde finalmente se presenta un alto índice de
decersión de estos avalados, generándose un impacto social negativo muy fuerte.
El problema es generalizado en esta población estudiantil afro que ingresa por este sistema a la
Universidad de Antioquia, como se infiere de los siguientes indicadores certificados por el alma
Mater, donde se hace un paralelo entre afros e indígenas que ingresan por el sistema de avales,
pero la deserción es mucho mas fuerte en los estudiantes afros. Los datos estadisticos son los
siguientes:
1°.Certifica la Universidad de Antioquia que entre los años 2003 primer semestre y el segundo
semestre de 2011, se inscribieron en la Universidad por el sistema de avales 15.714 estudiantes
por NEGRITUDES Y 6.533 POR INDIGENAS, para un total de inscritos de 21.247. estudiantes.
2°.Durante el mismo periodo, se matricularon 7.770 afrodescendientes y 6.312 indigenas.
3°.Alumnos graduados entre 2003 y 2011 (vale decir al segundo semestre del 2011), se habían
graduado de todos los programas y de todos los avalados, 145 afrodescendientes y 383 indigenas.
De ahí se infiere el porcentaje de deserción que durante este periodo de 10 años se presentó y
como el problema es mas contundente en la población afro que en la indígena.
Girardota no es una insula y ha sufrido el mismo impacto de la deserción, cuyas causas
hipotéticamente podían ir desde la toma de una decisión inadecuada al momento de
elegir las carreras a las cuales se presentan en las universidades, hasta las
situaciones de pobreza que no le permiten continuar los estudios, o la misma
desadaptación y aún la discriminación a que pueden estar expuestos estos
estudiantes.
Es lo que se pretende investigar a través de esta propuesta, a partir de una muestra como es el
espacio territorial Municipio de Girardota y una vez identificadas las causas, emprender acciones
correctivas.
OBJETIVO GENERAL:
Investigar las causas por las cuales los jóvenes Afrodescendientes de Girardota
que ingresan a la Universidad de Antioquia por el sistema de aval afro, desertan
en diferentes fases de la carrera y establecer el efecto e impacto que esto genera
en el estudiante mismo y en la vida social de la sociedad, y buscar los correctivos.
Objetivos específicos:

Identificar cuáles son los factores que producen estos problemas de
deserción en los jóvenes.
Determinar las causas por las cuales los jóvenes toman la decisión inadecuada al
decidir que quieren o deben estudiar como carrera superior, o técnica tecnología y
de qué manera afecta este error a la sociedad y a la persona desertora.
Emprender acciones tendientes a corregir en lo posible, las causas que puedan
estar generando esta situación de deserción.
Brindar acompañamiento y orientación profesional a los estudiantes
afrodescendientes del municipio de Girardota, en el momento de decidir el
programa por el cual van a orientar sus estudios superiores, a la hora de la
inscripción.
METODOLOGIA
Desde el enfoque de mi carrera como estudiante de sociología, emprenderé un
proceso investigativo tendiente a establecer con las organizaciones de
comunidades afrodescendientes que otorgan avales en el municipio de Girardota,
la base de datos existente sobre los avalados durante el mismo periodo certificado
por la Universidad, es decir, durante los últimos diez (10) años, a partir del 2013.
Seguidamente, se establecera cuales de los estudiantes avalados durante dicho
periodo terminaron y lograron su graduación; cuales se encuentran cursando
actualmenge la carrera y con los que se han hecho profesionales, se obtendrá
información importante sobre problemas que debieron afrontar durante su carrera,
las condiciones dadas en la universidad y fuera de ella, sobre acompañamiento
por las organizaciones que los avalan entre otras..
Con los casos de deserción que se establezcan, se explorará mediante la técnica
de entrevistas, encuestas y conversatorios entre otros, las causas hipotéticas, de
la misma, hasta llegar a una realidad demostrable.
Para tomar en cuenta el grado de satisfacción, ingresaremos a las universidades
donde existe organización afro, como es AFROUDEA Y preguntamos cuantas de
las personas AFRO que allí estudian están felices con sus carreras y como es el
entorno social en la Universidad.
Obtenido el resultado del estudio, emprender acciones tendientes a corregir
situaciones que sean procedentes, mediante la orientación profesional adecuada y
el acompañamiento a los estudiantes que egresan de las Instituciones educativas
como bachilleresCRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
PRIMER SEMESTRE: Proceso investigado. Exploracion entre las organizaciones
afro existentes que otorgan avales para la Universidad de Antioquia, con quienes
se socializara y se obtendrá la base de datos necesaria para la ubicación de esta
población, asi como la identificación del problema y su manejo desde las
organizaciones. Se obtendrá informe de la Universidad sobre lo pertinente.
SEGUNDO SEMESTRE: Reuniones individuales y grupales, con estudiantes afro
de la Universidad de Antioquia, y del municipio de Girardota que han sido
avalados y que han afrontado diferentes situaciones, para establecer tipos de
problematicas y proceder a su clasificación.
TERCER SEMESTRE: Identificadas las causas de la deserción, emprender
acciones tendientes a evitar su repetición. Ellas consistirán en un
acompañamiento metodológico a los estudiantes de los grupos de once de los
diferentes establecimientos educativos donde exista población afro, previo
acuerdo con las autoridades de dichos establecimientos, no solo para instarlos al
beneficio de los avales por mandato de la Ley, sino a precaver todos las
situaciones ya identificadas que han conducido a la problemática de la deserción
estudiantil.
Este tema será tratado de forma directa porque lo que afecta a los estudiantes
jóvenes, es que no se ven incentivado para el estudio superior de carreras
pertinentes que tengan aplicación en el medio, sino que persiguen las carreras
clásicas convencionales, algunas veces con la influencia de sus propios padres.
pero lo que es peor es la forma como lo hacen y lo que dinero para motivar alas
perdonas y es el time dar dinero economía política y los temas de interés y
demanda.
LOS SEMESTRES SUBSIGUIENTES: Se continuara brindando acompañamiento
a los graduando sobre la adecuada escogencia de la profesión, articulando el
trabajo con las clases de areas pertinentes, previo convenio con los docentes y
directivos de los establecimientos..
Al finalizar la carrera, se ha de producir como insumo final, un documento sobre
orientación profesional para que sea puesto a disposición de las Instituciones
Educativas en el municipio.
POBLACION IMPACTADA: Directamente, los estudiantes del grado once de los
establecimientos educativos de secundaria del municipio y los 40 estudiantes del
Grupo de Catedra Afrocolombiana GECA,del municipio de Girardota, que
pertenece a AFRODEM.
Indirectamente, toda la comunidad afro del municipio de Girardota y las
organizaciones existentes.
Atentamente,
MAGARITA MARIA CARDONA MARQUEZ
Estudiante de sociología Universidad de Antioquia
CC.
Telef.