Ejercicios:
1.- En un formulario (Form1) y utilizando los botones de control, dibujar las siguientes figuras:
a) un cuadrado con borde rojo y relleno color amarillo
b) un rectángulo con esquinas redondeadas, con borde de líneas punteadas color negro y relleno
verde cuadriculado.
c) Cree un botón Command1 con la imagen de una calculadora, y desplegar en un control label1
el resultado de sumar 7+9.
2.- Utilizando un Picture Box, realizar los siguientes programas
a) Una línea verde que comience en x =5 , y=5, termine en x=20 , y=15 en pulgadas, el color de
la línea deben ser verde
b) Utilizando el método circle dibujar una circunferencia que tiene como punto central 5 y 10 y
radio = 10, de color rojo
c) Dibujar un rectángulo cuya base es = 10 y altura = 8. Calcular el perímetro y el área.
d) Dibujar un triángulo rectángulo, conocido como datos el cateto opuesto y el cateto adyacente.
Imprimir sus lados y sus ángulos.
PRACTICA
1.- Dibujar n lineas horizontales de 7 cm, cada una con una distancia de 1 cm en el eje Y.
2.- Dibujar una elipse simétrica al eje x, cuyo origen sea el punto (0,0) en un plano cartesiano
(cambiar el sistema de coordenadas utilizando el scale).
2.- Dibujar n figuras (cuadrado, círculos, triángulos), de color(rojo,amarillo,azul, verde). Utilizar
ComboBox, OPtion, para elegir las figuras y los colores y las figuras cada una deben ser
funciones y/o procedimientos.
3.- Utlizando un PictureBox dibujar un plano cartesiano con sus cuatro cuadrantes en centimetros.
Sugerencia primero mover la ubicación del punto origen (0,0) al medio del Picture1, para ello
usar scaleTop, scaleLeft ,….,(revisar texto), luego dibujar el eje de las abcisas y ordenadas, y sus
incrementos de uno en uno. Dibujar la función exponencial: f(x) = 6 x + 4
4.- Dados dos vectores: A(2,4,5) y B(4,6,7). Hallar su resultante C, y dibujar los tres vectores.
5.- Graficar la siguiente ecuación y=4x+2, generar por lo menos 10 puntos y almacenarlos en dos
vectores (arrays). Imprimir los puntos (Xi, Yi) y la recta.
6.- Dibujar n cuadrados de lado 1cm, alineados en forma vertical con un separación de 0.5 cm., en el primer
cuadrante.
7.- Dado los lados de un triángulo rectángulo, calcular su hipotenusa y dibujar el triangulo. Trabajar en cm. Y en el
primer cuadrante.
8.- Dibujar una elipse en el tercer cuadrante (incluye el dibujo de las ordenadas y absisas)
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