Elena Pérez Gallart ALUMNO/A MATERIA / ÁMBITO CURSO / MÓDULO EVALUACIÓN / CONVOCATORIA Lengua castellana y Literatura 2º E.S.O. 2ª Evaluación CIUDAD DE EXAMEN PAÍS DE EXAMEN AÑO ACADÉMICO 2022-23 1. (Puntuación: 2 puntos). Lee el texto y contesta las preguntas. Una rosa en el alto jardín que tú deseas. Una rueda en la pura sintaxis del acero. Desnuda la montaña de niebla impresionista. Los grises oteando sus balaustradas últimas. ¡Oh, Salvador Dalí, de voz aceitunada! No elogio tu imperfecto pincel adolescente ni tu color que ronda la color de tu tiempo, pero alabo tus ansias de eterno limitado. Los pintores modernos en sus blancos estudios, cortan la flor aséptica de la raíz cuadrada. En las aguas del Sena un iceberg de mármol enfría las ventanas y disipa las yedras. [...] Alma higiénica, vives sobre mármoles nuevos. Huyes la oscura selva de formas increíbles. Tu fantasía llega donde llegan tus manos, y gozas el soneto del mar en tu ventana. Un deseo de formas y límites nos gana. Viene el hombre que mira con el metro amarillo. Venus es una blanca naturaleza muerta y los coleccionistas de mariposas huyen. El mundo tiene sordas penumbras y desorden, en los primeros términos que el humano frecuenta. Pero ya las estrellas ocultando paisajes, señalan el esquema perfecto de sus órbitas. [...] Cadaqués, en el fiel del agua y la colina, eleva escalinatas y oculta caracolas. Las flautas de madera pacifican el aire. Un viejo dios silvestre da frutas a los niños. Sus pescadores duermen, sin ensueño, en la arena. En alta mar les sirve de brújula una rosa. El horizonte virgen de pañuelos heridos, junta los grandes vidrios del pez y de la luna. Al coger tu paleta, con un tiro en un ala, pides la luz que anima la copa del olivo. Ancha luz de Minerva, constructora de andamios, donde no cabe el sueño ni su flora inexacta. A Salvador Dalí Federico García Lorca Una dura corona de blancos bergantines ciñe frentes amargas y cabellos de arena. Las sirenas convencen, pero no sugestionan, y salen si mostramos un vaso de agua dulce. Página 1 de 4 ALUMNO/A - Elena Pérez Gallart ¿Cuál es el tema de este poema? (0,5 puntos) El tema del poema se trata de la admiración que tiene el autor de el poema hacia Salvador Dalí. - Explica cuáles son los rasgos que definen este tipo de texto lírico, aportando ejemplos del mismo extraídos del poema. (1 punto) Los rasgos que definen este texto lírico son: Que se escribe en verso,se utilizan recursos literarios como cuando dice que Venus es una blanca naturaleza muerta.También, en el texto se expresan los sentimientos del autor,en este caso de admiración como cuando dice:No elogio tu imperfecto pincel adolescente,pero alabo tus ansias de eterno ilimitado. - ¿A qué subgénero lírico pertenece? Justifica tu respuesta. (0,5 puntos) Pertenece al subgénero lírico de la oda porque en el poema se expresa la admiración que tiene el autor hacia el artista. 2.(Puntuación: 1 punto) Localiza en el poema anterior: Dos antropónimos:Salvador Dalí y Federico García Lorca. Dos topónimos:Venus y Sena. Dos sustantivos comunes:Brújula y rosa. Dos sustantivos incontables:Agua y arena. Dos sustantivos abstractos:Deseo y alma. 3. (Puntuación: 1 punto) Lee la siguiente descripción e indica de qué tipo es según la actitud del autor y según los rasgos que se describen. Justifica tu respuesta. Él era un clérigo cerbatana, largo sólo en el talle, una cabeza pequeña, pelo bermejo. No hay más que decir para quien sabe el refrán que dice, ni gato de perro de aquella color. Los ojos, avecindados en el cogote, que parecía que miraba por cuévanos; tan hundidos y obscuros, que era buen sitio el suyo para tiendas de mercaderes; la nariz, entre Roma y Francia, porque se le había comido de unas búas de resfriado, que aún no fueron de vicio, porque cuestan dinero; las barbas, descoloridas de miedo de la boca vecina, que, de pura hambre, parecía que amenazaba a comérselas; los dientes, le faltaban no sé cuántos y pienso que por holgazanes y vagamundos se los habían desterrado; el gaznate, largo como avestruz, con una nuez tan salida, que parecía que se iba a buscar de comer, forzada de la necesidad; los brazos, secos; las manos, como un manojo de sarmientos cada una. Mirado de media abajo, parecía tenedor, o compás con dos piernas largas y flacas; su andar muy despacio; si se descomponía algo, le Página 2 de 4 Elena Pérez Gallart ALUMNO/A sonaban los huesos como tablillas de San lázaro; la habla hética; la barba grande, por nunca se la cortar por no gastar. Es un texto descriptivo de tipo subjetivo ya que en él se expresa la opinión que tiene el autor de lo que está describiendo y están expresando su punto de vista. 4. (Puntuación: 1 punto) Identifica los pronombres y los determinantes de estas oraciones e indica de qué tipo son, incluyendo también su género y número. - He visto tu libro guardado en el segundo cajón. Tu;determinante posesivo,singular,tercera persona. El;determinante artículo,singular,tercera persona,masculino. - Ese planeta es Venus. No tiene ningún anillo.Ese;determinante ,masculino,singular.Ningún;determinante indefinido,singular; masculino. - Alguien me contó un cuento muy divertido.Alguien;determinante indefindo. - Le expliqué todo claramente.Le;pronombre personal,singular. demostrativo 5. (Puntuación: 2 puntos) Completa la siguiente tabla. En el tiempo verbal debes concretar (no vale solo con que pongas pasado, sino por ej. pretérito imperfecto): Persona Número Tiempo verbal (0,25 p.) (0,25 p.) (0,75 p.) Modo (0,25 p.) Aspecto (0,25 p.) Conjugación (0,25 p.) 1ra conjugación ESCUCHÉ primera singular Pretérito perfecto indicativo simple perfectivo HABRÍAS VENIDO segunda singular Condicional compuesto subjuntivo imperfectivo 3ra conjugación BEBIESEIS Segunda plural Condicional simple subjuntivo imperfectivo 2da conjugación CORRED segunda Plural Presente Imperativo 2da conjugación ANDUVIERON Tercera Plural Pretérito perfecto indicativo simple Perfectivo 1ra conjugación 6. (Puntuación: 1,5 puntos) Redacta una exposición sobre el siguiente tema: Principales subgéneros narrativos. Presta especial atención a la expresión. No se trata de hacer un esquema, sino de redactar.Los principales subgéneros se dividen en dos categorías,literarios y no literarios.En los literarios están presentes :El cuento en el que un narrador narra unos hechos protagonizados por unos personajes,la novela,la epopeya en el que se cuentan hechos heróicos casi siempre protagonizados por superhéroes,el mito que trata de convencer al lector de una idea que ha estado expuesta a muchos cambios y no se sabe si es cien por cien real,la Página 3 de 4 ALUMNO/A Elena Pérez Gallart fábula que es un cuento protagonizado por animales,el micro relato que es un cuento de muy poca extensió y la leyenda que casi siempre se cuenta hechos fantásticos.Luego,tenemos los no literarios en los que encontramos a el diaro,que es un texto en donde se cuenta el día a día de una persona y casi siempre es en primera persona.Y por último la biografía que es un texto donde se cuenta la vida de una persona. 7. (Puntuación: 1,5 puntos) Lee con atención este fragmento de la lectura obligatoria de este trimestre y responde a las preguntas: (El abuelo, que ha llegado con leños y ramas secas contempla desde el umbral el final de la escena. Entra Telva). TELVA. —¿Terminó ya el juego? Pues a la cama. DORINA (Imponiéndoles silencio).— Ahora no podemos. Tenemos que despertarla cuando el reloj dé las nueve. ABUELO. — Yo lo haré. Llévalos, Telva. TELVA. — Lo difícil va a ser hacerlos dormir después de tanta novelería. ¡Andando! (Va subiendo la escalera con ellos). DORINA. — Es tan hermosa. Y tan buena. ¿Por qué no le dices que se quede con nosotros? ANDRÉS. — No debe tener dónde vivir… Tiene los ojos tan tristes. TELVA. — Mejor será que se vuelva por donde vino. ¡Y pronto! No me gustan nada las mujeres que hacen misterios y andan solas de noche por los caminos. (Sale con los niños. Entre tanto el abuelo ha avivado el fuego. Baja la mecha del quinqué, quedando alumbrada la escena por la luz de la lumbre. Contempla intensamente a la dormida tratando de recordar). ABUELO. —¿Dónde la he visto otra vez?… ¿Y cuándo?… - Localiza este fragmento dentro de la obra: qué está sucediendo en este momento, en qué parte se sitúa, qué ha sucedido antes y qué sucede poco después. (0,5 puntos)Sucede que la peregrina llegó a casa de esta familia en busca de un hogar para dormir - ¿Por qué crees que dice Andrés “Tiene los ojos tan tristes? ¿A quién se refiere Andrés? (0,5 puntos)Creo que se refiere a que no lo está pasando bien en esa situación. - Explica por qué son importantes estos dos temas dentro de la obra y relaciona cada uno de estos temas con algún personaje y alguna acción importante dentro de la obra. (0,5 puntos) a) Los juegos infantiles.Porque los más pequeños de la historia realizaban estos juegos para despejarse de la dolorosa tristeza de la muerte de su hermana. b) La pasión amorosa.porque en muchas partes de la obra se habla de este tema y a demás,el viudo esposo de Angélica sintió pasión amorosa por ella. Página 4 de 4
