Subido por Flavio Alejandro Rendon Delgado

TRABAJO GRUPAL 1

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TRABAJO GRUPAL (24/02/2023 Viernes)
Integrantes:
Paiva Naomi
Rendon Jorge
Yucra Wendy
TAREA CASO INCIDENTAL 1
1. ¿Piensa que las personas en realidad se están haciendo más inteligentes? ¿Por
qué sí o no?
Si, pensamos en que las personas se están haciendo más inteligentes. Porque con el transcurso
de los años existe una mejora en el ámbito de la tecnología por lo que consideramos que existe
una mayor facilidad al acceso de la información.
2. ¿Cuál de los factores que explican el Efecto Flynn lo convence a usted?
Los factores que consideramos están relacionados con el entorno del nuevo ser desde la
concepción en adelante, por ello tomamos en cuenta el factor genes primeramente ya que
personas con un coeficiente intelectual alto puede llegar a estimular incluso desde el vientre
materno (Musicoterapia, estimulación prenatal), en segunda instancia consideramos el entorno
que rodea como ser el factor Educación y Familias más pequeñas los que explican el efecto
Flynn porque el acceso a la educación y la calidad educativa hoy en día es un derecho que con
el tiempo se fue mejorando por diferentes hechos históricos, eso permite un pensamiento
científico y abstracto por lo tanto un coeficiente intelectual alto.
Y en el caso de las familias más pequeñas permite tener una relación más intima entre niño y
adulto, que genera un pensamiento más maduro por parte del niño y dependiendo de la parte
adulta también.
3. ¿Existe alguna ventaja o desventaja social para el Efecto Flynn?
A nuestro parecer existe una ventaja por la parte tecnológica como indicábamos en la respuesta
a la primera pregunta, porque permite una rápida adaptación y uso dando un acceso fácil a la
información, pero también consideramos que la tecnología deberá ser bien utilizada para
considerarlo como ventaja. Puesto que el mal uso de la tecnología causa cierta confusión y
altera la información correcta dando paso a experimentar peligros.
TRABAJO GRUPAL (24/02/2023 Viernes)
Integrantes:
Paiva Naomi
Rendon Jorge
Yucra Wendy
1. Designen a un vocero que tomará notas e informará las respuestas de las
preguntas siguientes, en representación del equipo y ante todo el grupo.
Yucra Wendy
2. Con el promedio de todos los miembros del equipo, generen una lista de los cinco
factores principales del trabajo.

Compensación/Pago

Seguridad en el empleo

Cultura corporativa

Oportunidades de avance en la carrera

Flexibilidad para balancear la vida y los asuntos laborales
3. ¿La mayoría de los integrantes del equipo parece valorar los mismos factores?
¿Por qué?
Si, porque consideramos el más importante la Compensación/Pago ya que eso genera
a nuestro parecer calidad de vida, luego vendría a ser ambiente laboral que ahí se incluye
la cultura, las oportunidades, la estabilidad y el equilibrio entre trabajo y vida.
4. Su profesor dará los resultados de un estudio con una muestra aleatoria de 600
empleados realizado por la Sociedad para la Administración de los Recursos
Humanos (SHRM). ¿Cómo se comparan los resultados de su equipo con los que
obtuvo la SHRM?
Según la encuesta realizada podemos notar que las cinco más votadas son:
1. Compensación y Pago
2. Oportunidades de desarrollo de la carrera
3. Seguridad en el empleo
4. Sensación de seguridad en el ambiente de trabajo
5. Reconocimiento de la administración al desempeño del empleado en el puesto/
Oportunidades para usar las aptitudes / habilidades
Podemos observar que en primera posición si hay un acuerdo que la compensación/pago
es de mucha importancia para la satisfacción laboral ya que en primera instancia es lo
que da valor a nuestro trabajo, además de dar reconocimiento a nuestros estudios.
Bajando los niveles de importancia notamos que nos interesa el entorno de nuestra
institución como ser la seguridad y estabilidad de la institución al darnos oportunidades
de desarrollo en nuestro mismo ámbito laboral.
Por último nos basamos mutuamente en el clima laboral en general, el como nos
llevamos con nuestros compañeros ya sea teniendo una comunicación horizontal o
vertical.
5. En el capítulo se afirma que el pago no se correlaciona tan bien con la satisfacción
en el trabajo, pero en la encuesta de SHRM las personas afirman que es
relativamente importante. ¿Su equipo puede sugerir alguna razón para la
discrepancia aparente?
La razón que vemos conveniente es que los trabajos bien pagados tienen niveles de
satisfacción no más altos que en los que se paga mucho menos, dependiendo a la etapa
de su carrera laboral en que se encuentra el trabajador ya que al iniciar puede estar
satisfecho con un sueldo mínimo, pero al pasar el tiempo uno ya tiene conocimiento de
cuanto vale su trabajo añadiendo su experiencia que no es directamente proporcional a
la satisfacción.
6. Ahora examine de nuevo la lista y diga si concuerda con la de todo el grupo y con
el estudio de SHRM.
Si concuerda con el estudio que realizamos, pero debemos también tener en cuenta que
como seres humanos nuestras prioridades pueden cambiar en el transcurso de la
instancia dentro de la empresa, ya que uno puede ingresar por el incentivo del pago,
pero ya dentro de la misma nos damos cuenta que tan importante es el ambiente, el
clima laboral, la cultura organizacional hasta las oportunidades de crecer dentro de la
empresa, así que debemos trabajar no solamente en el incentivo si no también en como
lograremos que las personas convivan diario llegando a tener una satisfacción laboral y
personal.
TRABAJO GRUPAL (25/02/2023 Sábado)
Integrantes:
Paiva Naomi
Rendon Jorge
Yucra Wendy
Preguntas de repaso
1. ¿Qué es la personalidad? ¿Cómo se mide generalmente? ¿Qué factores
determinan la personalidad?
La personalidad es la suma de las formas en que el individuo reacciona ante otro e
interactúa con ellos, se mide mediante test psicológicos que permiten una visualización
de la relación entre como piensa y actúa. Los factores que determinan la personalidad
están dentro de lo que sería la Herencia que está constituida por las siguientes partes
biológica, fisiológica y psicológica y de ellos se considera la estatura, rasgos faciales,
género, temperamento, complexión y reflejos musculares.
2. ¿Qué es el Indicador de tipos Myers-Briggs (ITMB) y qué es lo que mide?
Es una prueba de personalidad constituida de 100 preguntas para medir la personalidad
en 4 características y clasifica a las personas tipos de personalidades que van del 1 al
16 por ejemplo, extrovertido vs introvertido, sensible vs intuitivos, pensadores vs
sentimentales, entre otros.
3. ¿Cuáles son los Cinco Grandes rasgos de la personalidad?
En el modelo de los cinco grandes los factores son: Extroversión, Adaptabilidad,
Meticulosidad, Estabilidad Emocional y Apertura a las experiencias.
4. ¿Cómo pronostican el comportamiento en el trabajo los Cinco Grandes rasgos?
En el trabajo pronostican de la siguiente manera:

Las personas con estabilidad emocional tienden a tener mayor satisfacción con
su trabajo y la vida acompañado de niveles de tensión más bajos

Las personas con Extroversión tienen un mayor desempeño, liderazgo y buena
satisfacción en el trabajo y la vida

Las personas con Apertura rinden dentro de las capacitaciones, con un buen
liderazgo y se adaptan al cambio.

Las personas con Adaptabilidad tienen un mayor desempeño y un menor nivel de
conducta desviada.

Las personas con Meticulosidad tienen un mayor desempeño, liderazgo y
longevidad.
5. Además de los Cinco Grandes, ¿qué otras características de personalidad son
relevantes para el CO?
Para al comportamiento organizacional son también relevantes la Autoestima ya que las
personas que tienen alto este rasgo se perciben eficaces y con el control de su entorno,
el Maquiavelismo se desarrolla en una persona pragmática que mantiene la distancia
emocional haciendo énfasis en que el fin justifica los medios, el Narcisismo considerando
que siempre quiere ser el centro de atención, extravagante, viéndose constantemente al
espejo ya que se considera una persona con mucho talentos, el Automonitoreo el cual
no es capaz de ajustar su comportamiento a situaciones cambiantes, la Propensión al
riesgo que constantemente prefieren vivir al límite, personalidades de Tipo A como
personas ansiosas que siempre están en movimiento, personalidades de Tipo B
personas totalmente contrarias al Tipo A, la Personalidad Proactiva que identifican
oportunidades, son iniciativos y perseveran para alcanzar sus objetivos.
6. ¿Cuáles son los valores, por qué son importantes y cuál es la diferencia entre los
terminales y los instrumentales?
Los valores representan convicciones fundamentales acerca de nivel personal y social
que determinan una conducta, estos pueden ser terminales (Estados finales que son
deseables) e instrumentales (Modos preferibles de comportamiento y son medios para
alcanzar los terminales), son importantes ya que son el fundamento para la comprensión
de las actitudes y motivación de las personas.
7. ¿Difieren los valores de una generación a otra? ¿De qué manera?
Si difieren de la siguiente forma, los veteranos que están entre los 65 años o más tienen
de valores el trabajar duro, son conservadores y leales a la organización, luego vendrían
los Baby Boomers que están entre los 40 años y 60 años ellos dentro de sus valores
tienen al éxito, logro, son ambiciosos, tienen un cierto disgusto por la autoridad pero si
son leales a su carrera, debajo de ellos tenemos a la Generación X que esta entre sus
20 años y 40 años ellos tienen un balance entre el trabajo y su vida personal, se orientan
a sus equipos no les agradan las reglas siendo leales a sus relaciones y por último
tenemos los Siguientes que aproximadamente tienen 30 años de edad lo cual les permite
ser confiados con éxito financiero dependiendo de si mismos orientados a equipos siendo
leales a si mismos como a sus relaciones.
8. ¿Los valores de una cultura difieren de los de otra? ¿En qué forma?
Si, difiere ya que dentro en una organización adoptarán la cultura de su entorno y
ubicación donde radican y se diferencian en la forma e que visualizan la Distancia del
poder, el Individualismo/Colectivismo, Masculinidad Vs Feminidad, Evitación de
Incertidumbre y la Orientación del largo plazo vs corto plazo.
TRABAJO GRUPAL (25/02/2023 Sábado)
Integrantes:
Paiva Naomi
Rendon Jorge
Yucra Wendy
Decisiones Éticas
(Opción #3)
Suponga que trabaja para una compañía y es frecuente que tenga que viajar por razones de
negocios de ésta. La política de su empresa acerca del reembolso de los gastos de alimentación
durante los viajes es que le pagarán los que no exceden de $80 al día. Usted no necesita
facturas por esos gastos –la compañía confía en su palabra. Cuando viaja, tiende a comer en
restaurantes de comida rápida y es raro que gaste más de $20 diarios. La mayor parte de sus
compañeros solicitan reembolsos de entre $55 a $60 por día, sin importar cuáles fueron sus
gastos reales. ¿Cuánto debería usted solicitar que le reembolsen por concepto de alimentación?
Respuesta: Lo ético sería el indicar con la total sinceridad a la empresa el gasto diario que se
realizó pata que realice el reembolso correspondiente ello basado en los principios de lealtad,
sinceridad y confianza.
(Opción #4)
Usted labora para una empresa que manufactura, comercializa y distribuye varios productos
que incluyen desde suplementos nutricionales hasta comida naturista y tiendas de nutrición.
Uno de los productos de mayor venta de la compañía es un suplemento de herbolaria llamado
Rosalife. La empresa advierte que Rosalife “tiene todas las ventajas de la terapia de reemplazo
hormonal de estrógenos sin ninguno de sus efectos colaterales”. Un día, una asistente de
investigación pasa por la oficina de usted con cierta información comprometedora. Dice que
mientras investigaba otro producto tuvo contacto con otro estudio en el que se afirmaba que
Rosalife no tenía los beneficios que decía la empresa. Usted muestra dicho estudio a su
supervisor, quien dice: “no somos responsables por validar productos no controlados por la
FDA, y de cualquier manera nadie sale lesionado”. Sin embargo, usted sabe que ese no es el
caso. ¿Cuál es su responsabilidad ética?
Respuesta: La responsabilidad ética sería poder tener más evidencia de los estudios que
afirma el asistente de investigación acompañado de las consecuencias del no estar controlados
por la FDA seguido de ello seguir el conducto regular.
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