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U. E. Colegio Emil Friedman
Área: Geografía, Historia y Ciudadanía
Profesora: Sara Morillo
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EVALUATIVA
ACTIVIDAD EVALUATIVA: NOTICIERO HISTÓRICO
TIPO DE EVALUACIÓN: Grupal (5 integrantes)
La siguiente actividad es un ejercicio de simulación e imaginación
histórica, en el cual ustedes deben situarse en la época y el lugar donde
acontecieron determinados hechos y los relaten como si fueran
protagonistas o testigos presenciales. Cada uno de los integrantes de los
equipos deben escribir y narrar notas informativas acerca de un determinado
hecho histórico La entrega debe realizarse vía classroom en la fecha
establecida en el plan de Evaluación.
Pautas a seguir:
 Todos los integrantes del grupo deben investigar sobre la civilización
que van a trabajar y con la información recopilada narrar las noticias
basándose en los hechos. Todos los datos deben ser reales.
 Cada noticia debe responder a las preguntas ¿qué ocurrió? ¿cuándo?
¿dónde? ¿cómo? ¿quiénes? ¿por qué? ¿cuáles fueron sus
consecuencias? ¿cuál fue su importancia?
Partes
 Intro y despedida: El noticiero debe tener un intro y al final realizar la
despedida.
 Nombre del noticiero: Debe ser alusivo al tema y creativo.
 Música de fondo: Debe incluirse música de fondo.
 Noticias: Deben incluir mínimo 5 y la elección debe ser de forma
variada, entre los contenidos de política, internacional, economía,
social, moda, arte, salud, deporte, etc. Considere la inclusión de 5









noticas como mínimo. Es importante destacar que la información o el
contenido de la noticia debe ser fiel a los hechos ocurridos, es decir
que deben abstenerse de inventar. No deben hablar de las
características de la civilización.
Cromakey: Deben hacer uso de esta técnica, la cual consiste en extraer
un color de una imagen o vídeo y reemplazar el área que ocupaba ese
color por otra imagen o vídeo. En este caso la imagen o vídeo por la
cual van a reemplazar debe ser de la noticia que estén narrando.
Cintillo inferior: En él deben escribir nombre de los periodistas y/o el
nombre de la noticia.
Presentación: Todos los integrantes deben hacer uso del vestuario y
maquillaje de la época, para ello pueden usar material de reciclaje.
Además, se tomará en cuenta la postura y expresión corporal.
Voz y uso adecuado del lenguaje: La voz debe ser entendible con
buena dicción, fluidez.
Calidad del sonido: El sonido se debe escuchar de manera nítida y
limpia
Tiempo: El noticiero debe durar entre 4 y 8 minutos.
Créditos: Al final después de la despedida deben aparecer los créditos.
Puntualidad: La entrega debe realizarse vía classroom en la fecha
establecida en el plan de evaluación (17-02-2023). Si la entrega se
realiza al día siguiente, perderá los puntos de este aspecto.
Trabajo en equipo: El producto final debe reflejar el trabajo en equipo.
Aspectos a
evaluar
Nombre del
noticiero
(1 punto)
Presencia
Puntos
obtenidos
Si
(0,50
)
Si
N
o
N
o
Intro
Música de
fondo
(1 punto)
Si
(1)
N
o
Música
Cintillo
inferior
(1 punto)
Si
(1)
N
o
Cintillo
Calidad del
sonido
(1 punto)
Si
N
o
Sonido
Intro
(0,5 puntos)
Alumno
Alusivo
(0,25)
Expresió
n
corporal
Creativo
(0,25)
Nombre
Vestuario y
maquillaje
Alumno
Presentació
n
(2 punto)
Contenido
(1)
Cromakey
¿Consecuencias?
Voz y
lenguaje
(1)
¿Por qué?
(1)
¿Quiénes?
(1)
¿Cómo?
Noticia
Fluidez
(1)
Alumno
Muletilla
¿dónde?
(1)
Contenido
(8 puntos)
Dicción
¿Cuándo?
(1)
Tono
¿Qué?
Alumno
(1)
Voz y uso
adecuado
del lenguaje
(2 punto)
Tiempo
(1 punto)
Si
N
o
Tiempo
Despedida y
créditos
0,5
Si
N
o
Puntualidad
(1 punto)
Si
N
o
Puntualida
d
Trabajo en
equipo
(1 punto)
Si
N
o
Trabajo en
equipo
TOTAL
Nota: Esta actividad debe realizarse en conjunto con el profesor de TIC, en
caso de no realizar las actividades asignadas por el docente en el salón de
computación, perderá dos puntos de la nota final obtenida.