UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN DIVISIÓN DE DISEÑO Y EDIFICACIÓN LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO PROGRAMA DE ASIGNATURA Dibujo del Cuerpo Humano SEMESTRE: CLAVE: 2312 Tercero MODALIDAD Taller CARÁCTER TIPO Obligatoria Teórico-Práctico LÍNEA DE FORMACIÓN ÁREA DE CONOCIMIENTO HORAS AL SEMESTRE HORAS SEMANA 64 4 HORAS HORAS CRÉDITOS TEÓRICAS PRÁCTICAS 1 3 5 Disciplinaria Procedimental Obligatoria ( ) SERIACIÓN Indicativa (√) SERIACIÓN ANTECEDENTE Volumen en el Dibujo SERIACIÓN SUBSECUENTE Dibujo Avanzado del Cuerpo Humano OBJETIVO GENERAL Al finalizar el curso el alumno aplicará las estructuras básicas del cuerpo humano y la relación armónica que guarda cada una de las partes con la totalidad. HORAS T P 5 15 6 18 5 15 UNIDAD OBJETIVO PARTICULAR 1. Estructuras básicas y proporción 1.1 Las masas mayores 1.1.1 La cabeza 1.1.2 El tronco: El tórax y la cadera 1.2 Las masas menores 1.2.1 Extremidades superior 1.2.2 Extremidades inferiores 2. El género y la edad 2.1 Diferencias anatómicas entre el hombre y la mujer 2.2 Diferencias anatómicas de acuerdo a la edad: Niñez, adolescencia, etapa adulta y vejez 3. El canon, la estructura y la medida 3.1 Diferentes modalidades: siete cabezas y media, ocho cabezas y ocho cabezas y media El alumno demostrará las particularidades del cuerpo humano y la relación armónica que guarda cada una de las partes con el todo. El alumno identificará las diferencias anatómicas entre el cuerpo masculino y femenino en las diferentes etapas de desarrollo: niñez, adolescencia, adultez y vejez. El alumno desarrollará la proporción con diversos procedimientos de estructura y medición basados en un modelo real. 3.2 La medición: principios generales 3.3 El lápiz como apoyo para la medida 3.4 La plomada y el equilibrio TOTAL: 16 48 64 SUGERENCIAS DIDÁCTICAS MECANISMOS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS Exposición oral ( ) Exposición audiovisual ( ) Ejercicios dentro de clase (√ ) Ejercicios fuera del aula (√ ) Seminarios ( ) Lecturas obligatorias (√ ) Trabajo de investigación ( ) Prácticas de taller o laboratorio ( ) Prácticas de campo ( ) Otras: (√ ) En las primeras semanas el profesor se apoyará en un maniquí de madera para repasar los elementos estructurales y después proceder a ejercicios apoyándose en un modelo masculino o femenino. Exámenes parciales Examen final escrito Trabajos y tareas fuera del aula Exposición de seminarios por los alumnos Participación en clase Asistencia Seminario Otras: Ejercicios realizados en clase Evaluación del proceso de construcción del dibujo. ( ) ( ) (√ ) ( ) (√ ) (√ ) ( ) (√ ) BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Clark, K. (1993). El desnudo: un estudio de la forma ideal. Madrid: Alianza Editorial. Cortés, V. (1994). Anatomía, academia y dibujo clásico. Madrid: Cátedra. Hamm, J. (1966). Dibujando la cabeza y el cuerpo humano. México: Azteca. Hogarth, B. (1988). Drawing dynamic hands. New York: Watson-Guptill. Hogarth, B. (1989). Drawing the human head. New York: Watson-Guptill. Hogarth, B. (1970). Dynamic figure drawing. New York: Watson-Guptill. Marin de L`Hotellierie, J. (1996). Croquis a lápiz de la figura humana. México: Trillas. Parramón Ediciones. (2003). Dibujo de la figura humana. Barcelona: Parramón. Sheppard, J. (1975). Drawing the female figure. New York: Watson-Guptill. Willoughby, T. (1994). Dibujar la figura humana. Madrid: Hermann Blume. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Constance, D. (1991). Life drawing. A complete course in figure drawing, incorporating advice on techniques and drawing mediums. London: Quarto Book. Smith, S. (1985). Anatomía, perspectiva y composición para el artista. Madrid: Hermann Blume. OTRAS FUENTES DE INFORMACIÓN PERFIL PROFESIOGRÁFICO Licenciado en Diseño gráfico o área afín, con experiencia en dibujo
