REPÚBLICA DE PANAMÁ MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE VERAGUAS

REPÚBLICA DE PANAMÁ
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE VERAGUAS
INSTITUTO PROFESIONAL Y TÉCNICO DE VERAGUAS
GUÍA DE ESTUDIO DE BIOLOGÍA XI°
I TRIMESTRE
PROFESORA: YOLANI ROBLES
I PARTE: Completar. Llene los espacios en blanco con las respuestas correctas.
 Moléculas que intervienen en las reacciones redox: _____________________,
______________________, ______________________.
 Fases del metabolismo: ______________________, ______________________.
 Capacidad de realizar trabajo: ______________________.
 Tipos de energía: ______________________,
______________________.
______________________,
 Composición del Adenosín trifosfato (ATP):______________________,
______________________, ______________________.
 Patrones
de
herencia
no
mendeliana:
______________________,
______________________, ______________________.
 Genes que participan en la regulación génica: ______________________,
______________________.
 Tipos
sanguíneos
en
el
ser
humano:
______________________,
______________________, ______________________.
 Escriba la ecuación general de la fotosíntesis: _________________________.
 Sustancias que intervienen el proceso de fotosíntesis:__________________,
_______________________,_____________________.
II PARTE: Pareo. Relacione los siguientes enunciados y conceptos, colocando el
número de la columna A en la raya de la columna B.
1. Dióxido de carbono
2. Fotosistemas
3. Agua
4. Ciclo de Calvin
5. Fosforilación acíclica
6. Antenas colectoras de luz
7. Luz
8. Sistema de transporte de
electrones
9. Centro de reacción
10. Fase luminosa
11. Organismos autótrofos
12. Fosforilación cíclica
______ La energía luminosa llega a la tierra en forma
de pequeños paquetes llamados fotones.
______ División, fosforilación, reducción.
______ Ocurre en el fotosistema I.
______ El carbono del dióxido es la fuente de carbono
para formar la glucosa.
______ Tiene la función de aceptar los electrones
excitados y transferirlos a su estado basal.
______ Capaces de realizar fotosíntesis.
______ Síntesis de ATP, síntesis de NADPH, fotolisis
del agua.
______ P680 su clorofila absorbe la luz a 680nm, en el
tono anaranjado.
______ Ocurre en el fotosistema I y II.
______ Captan la luz y la envían al centro de reacción.
______ Conjuntos funcionales formados por 200
moléculas de pigmentos.
______ Absorbida por las raíces de las plantas.
III PARTE. Selección múltiple. Coloque en la línea la letra de la respuesta que
corresponda al enunciado.
_____ Se presenta tanto en animales como en vegetales:
a. Respiración anaerobia
b. Fermentación láctica
Fermentación alcohólica.
c. Respiración aerobia.
d.
_____ Proceso de degradación de la glucosa:
a. Cadena de transporte de electrones
anaerobia.
b. Glucólisis
c. Ciclo de Krebs
d. Respiración
_____ Principal vía aerobia de degradación oxidativa de los productos de la glucólisis:
a. Ciclo de Krebs
d. Glucólisis.
b. Fermentación ácido láctico
c. Cadena de transporte de electrones
_____ Fase de la glucólisis:
a. Cadena de transporte de electrones
anaerobia d. Producción de ATP.
b. Unión a la coenzima A
c. Respiración
_____ Última fase de la respiración aerobia:
a. Fosforilación del nivel de sustrato b. cadena de transporte de electrones
Krebs d. oxidaciones y reducción.
c. Ciclo de
_____ Fases del ciclo de Krebs:
a. Glucólisis, cadena de transporte de electrones
b. Fermentación ácido láctica y
alcohólica c. Rompimiento, fosforilación d. Unión a la coenzima A, formación del
ácido cítrico.
_____ Fase del ciclo de Krebs donde el ácido pirúvico elimina una molécula de dióxido de
carbono y forma un grupo acetil:
a. Oxidaciones y reducciones b. Descarboxilación del ácido pirúvico
dióxido de carbono d. Fosforilación de nivel de sustrato.
c. Liberación del
_____ Fase del Ciclo de Krebs donde el ácido succínico se oxida y forma el ácido fumárico
y FADH2:
a. Oxidaciones
carbono.
b. Glucólisis
c. Oxidaciones y reducción
d. liberación de dióxido de
_____ Muy utilizado en la producción del yogurt, queso y otros productos:
a. Fermentación alcohólica
b. Fermentación ácido láctico
Liberación de dióxido de carbono.
c. Ciclo de Krebs
d.
_____ Fases del ciclo de Krebs donde se liberan átomos de hidrogeno que son aceptados
por las coenzimas NAD+ y FAD+ que se reducen formando NAD + H+ y FAD2:
a. Purificación b. Liberación de dióxido de carbono
Fosforilación de nivel de sustrato.
c. Oxidaciones y reducción
d.
_____Fase del ciclo de Krebs donde se adiciona un grupo fosfato a nivel de sustrato que
transforma un ADP en ATP y forma ácido succínico:
a. Fosforilación de nivel de sustrato
Producción de ATP.
b. Unión a la coenzima A
c. Fermentación
d.
_____ Constituye la base de la industria del pan y el vino:
a. Plásticos biodegradables
d. Ciclo de Krebs.
b. Fermentación alcohólica
c. Fermentación ácido láctico
IV PARTE. Completar el siguiente cuadro.
1. Ambos alelos se expresan en el organismo
heterocigoto.
2. Son producto de mutaciones de un mismo gen.
3. Se expresa en el individuo como producto de la
interacción de su genotipo con el ambiente en que se
desarrolla.
4. Las características contrastantes de los progenitores
originan un carácter intermedio en la descendencia.
5. Factor ambiental externo que influye en la expresión
de los genes.
6. Factor ambiental interno que influye en la expresión
de los genes.
7. Son el resultado de las interacciones entre dos o más
genes.
8. Es el resumen de la información genética de una
especie.
V PARTE. Ensayo
1. ¿Qué establece la teoría cromosómica de la herencia?
2. ¿Cómo se puede utilizar el conocimiento acerca de la influencia del medio interno y
externo sobre la expresión de los genes?
.