TEMA 920. LA MEMORIA PROCEDIMENTAL O MEMORIA PARA LOS PROCEDIMIENTOS. 05.02.23. 22222222 MEMORIA DE LAS HABILIDADES. 06.02.23. AAA11111111

MEMORIA PROCEDIMENTAL.-
LA MEMORIA PROCEDIMENTAL SE TRATA DE
OTRO CONCEPTO EN DISCUCIÓN PARA EL CAMPO
DE LA NEUROCIENCIA. PORQUE SI RESULTA
COMPLICADO ENTENDER EL CONCEPTO DE
MEMORIA DE TRABAJO Y HA SIDO NECESARIO
CAMBIARLO AL TÉRMINO “CONTROL ATENCIONAL
DE SUPERVISIÓN”, CONSIDERANDOSE QUE LA
PALABRA MEMORIA NO REMITE A UNA “FUNCIÓN
MEMORIA PROCEDIMENTAL.EJECUTIVA” O AGENTE MENTAL QUE ORGANIZA Y
LA MEMORIA
PROCEDIMENTAL
SE TRATA
REGULA
LA INFORMACIÓN,
ES POSIBLE
QUEDE
HA
OTRO
CONCEPTO
EN
DISCUCIÓN
PARA
EL
CAMPO
FUTURO LA MEMORIA PROCEDIENTAL CAMBIE DE
DE LA NEUROCIENCIA.
PORQUE
SI RESULTA
TERMINOLOGIA…
POR AHORA
LA ASEGUIREMOS
COMPLICADO
ENTENDER
EL CONCEPTO DE
LLAMANDO MEMORIA
PROCEDIMENTAL…
MEMORIA DE TRABAJO Y HA SIDO NECESARIO
CAMBIARLO AL TÉRMINO “CONTROL ATENCIONAL
DE SUPERVISIÓN”, CONSIDERANDOSE QUE LA
PALABRA MEMORIA NO REMITE A UNA “FUNCIÓN
EJECUTIVA” O AGENTE MENTAL QUE ORGANIZA Y
REGULA LA INFORMACIÓN, ES POSIBLE QUE HA
FUTURO LA MEMORIA PROCEDIENTAL CAMBIE DE
TERMINOLOGIA… POR AHORA LA ASEGUIREMOS
LLAMANDO MEMORIA PROCEDIMENTAL…
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIAS
MEMORIA A
LARGO PLAZO
MEMORIA A
CORTO PLAZO
MEMORIA
EXPLICITA
MEMORIA
IMPLICITA
SEMÁNTICA
EPISODICA
EMOCIONAL
PROCEDIMENTAL
DE TRABAJO
CIRCUITO O RED
SENSORIO MOTORA.-
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
AQUÍ TENEMOS UNA CARTOGRAFIA
DEL CEREBRO SEÑALANDO LA
EXISTENCIA DE TRES TIPOS DE
MEMORIA: SEMÁNTICA,
INSTRUMENTAL, Y DE TRABAJO… AÚN
ESTE TEMA NO ESTABA DEL TODO
ORGANIZADO, PERO SIN DUDA YA SE
TENIA UNA IDEA DE CUAES ERAN LOS
POSIBL3S
SUSTRATOS
CORTICALES O
AQUÍ TENEMOS
UNA CARTOGRAFIA
SUBCORTICALES
DE LA MEMORIA
DEL CEREBRO SEÑALANDO
LA
PROCEDIMENTAL
COMO
EXISTENCIA DEIDENTIFICADA
TRES TIPOS DE
MEMEORIA
INSTRUMENTAL….
MEMORIA:
SEMÁNTICA,
INSTRUMENTAL, Y DE TRABAJO… AÚN
ESTE TEMA NO ESTABA DEL TODO
ORGANIZADO, PERO SIN DUDA YA SE
TENIA UNA IDEA DE CUAES ERAN LOS
POSIBL3S SUSTRATOS CORTICALES O
SUBCORTICALES DE LA MEMORIA
PROCEDIMENTAL IDENTIFICADA COMO
MEMEORIA INSTRUMENTAL….
MEMORIA
PROCEDIMENTAL
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
JU
SIN IR MUY LEJO Y OMITIENDO LOS EJEMPLOS
DE LAS PELÍCULAS QUE PODRIAMOS DECIR QUE
NO SE TRATAN DE FUENTES CONFIABLES,
BASTA CON VER EL CASO RECIENTE DEL
JUGADOR DE FUTBOL ARGENTINO LIONEL
MESSI; QUE LOS ESTUDIOS DE INVESTIGACIÓN
QUE LE HICIERON PARA SABER EL ORIGEN O
LAS CARACTERÍSTICAS DE LA “INTELIGENCIA
MUSCULAR”, LOS OFRECIERON CIERTA
SORPRESA PARA MUCHOS EXPERTOS , PORQUE
SE EXTRAPOLARAON PORCENTAJES
SIGNIFICATIVOS DE PRESENCIA DE LA CORTEZA
CEREBRAL EN SUS INCREIBLES HABILIDADES
FUTBOLISTICAS, SIENDO POR EL CONTRARIO
QUE SE ESPERABA MÁS AUTONOMIA DEL
SISTEMA MUSCULO
ESQUELETICOS EN SUS
MEMORIA
PROCEDIMENTAL.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL.
HABILIDADES
EJECUTIVAS…
PUES NO, RESULTA
MEMORIA
PROCEDIMENTAL.
QUE EL SUSODICHO JUGADOR TIENE UN
RAZONAMIENTO ESPACIAL Y CAPACIDADES
MATEMATICAS ALTAMENTE SIGNIFICATIVAS….
LA MEMORIA DE TRABAJO.LA MEMORIA DE TRABAJO ES EL
EN UN
COMO LA
,
QUE NOS
DE TIEMPO PARA
,
CONTINANDO.-……
BADDELEY4 MENCIONA QUE LA
QUE
SE REFIERE A UN
DE
INDIVIDUO
, EL
, INCLUSO,
EL SISTEMA ATENCIONAL OPERATIVO O SUPERVISOR.-
NUEVA TERMINOLOGIA.-
CONTROL ATENCIONAL
SUPERVISOR.
La matriz atencional
la
, la
en la
, la
a la interferencia y la relación señal-ruído. ESTOS PROCESOS ESTÁN RELACIONADOS
CON LO QUE SUELE CONSIDERARSE TONO ATENCIONAL O AROUSAL. La función de vector o canal
. Así, la
,
, asociados a los
. Cada uno de estos componentes forma a su vez una red
local. TABLA I: Tipos de atención CRITERIO TIPOS DE ATENCIÓN
ugr.es/~setchift/docs/introduccion_procesos_atencionales.pdf
CONTROL ATENCIONAL SUPERVISOR.ALGO
O SE
,
ESTE SISTEMA SE
CUANDO SE
, POR ESTO SE PONE EN
,
CONCLUSIONES E INTRODUCCION PERSONAL.UN
PORQUE HABLAMOS EN EL
DE LA
COMO
SI QUIEREN SABER LO DE
LA POLÉMICA, EL PORQUÉ SE ESTÁ DEJANDO DE USAR EL TÉRMINO “
(O
MEMORIA PARA
PROCEDIMIENTOS.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
ÁREA MOTORA
SUPLE MENTARIA
GANGLIOS
BASALES (O
PUTAMEN).
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
ÁREA MOTORA
SUPLE MENTARIA
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PARA
PROCEDIMIENTOS.
ÁREA MOTORA
SUPLE MENTARIA
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
….
CEREBELO
ÁREASÁREAS
SENSORIO
SENSORIO
MOTORAS
MOTORAS
CEREBELO
SISTEMA
SISTEMA
MUSCULO
MUSCULO
ESQUELÉTICO
ESQUELÉTICO
COORDINACIÓN MOTORA.
COORDINACIÓN MOTORA.
LA MEMORIA PROCEDIMENTAL O LA
INTELIGENCIA MUSCULAR, SU
DESARROLLO, VA A SER MUY
IMPORTANTE DURANTE LA INFANCIA
(COMO EN TODOS LOS ANIMALES); NO
VA A SER LO MISMO, Y EJEMPLOS
EXISTEN MUCHOS; NO ES LO MISMO
APRENDER A ANDAR EN BICICLETA EN
LA INFANCIA QUE APRENDER A ANDAR
EN BICICLETA EN LA EDAD ADULTA
TEMPRANA. SI BIEN EL SUJETO
“JOVEN” LOGRARÁ APRENDER LA
TAREA, LA CALIDAD DE LA MISMA VA A
SER NOTORIA Y CLARAMENTE
DIFERENTE. HABRÁ MAYOR TORPEZA
EN LA PERSONA ADULTA Y NO UNA
MOTRICIDAD FINA ADECUADA…
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA
MEMORIAPROCEDIMENTAL.
PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
ES DE SABIDURIA POPULAR, QUE LA MEJOR FORMA DE APRENDER OTRO IDIOMA ES EN LA
INFANCIA. PORQUE? PORQUE DICEN LOS EXPERTOS QUE ES LA ETAPA CON MAYOR
PLASTICIDAD NEURONAL EN EL DESARROLLO HUMANO …. EL LENGUAJE, EL HABLAR, LA
PRONUNCIACIÓN, SI BIEN TIENE UN ENORME TRANSFONDO SIMBÓLICO, TAMBIÉN SE TRATAN
DE IMÁGENES ACUSTICAS, DE FONEMAS, O SONIDOS, QUE POR LO TANTO NO TODO ANIMAL
ES CAPAZ DE REALIZARLA. UNA COSA ES EMITIR SONIDOS SIMPLEMENTE CON FINES DE
APAREAMIENTO O DEMÁS, QUE REALIZAR LO QUE HACE EL SER HUMANO. EL GRAN
REPERTORIO BIOLÓGICO Y PSICOLOGICO QUE LOS SERES HUMANOS TENEMOS PARA SER
PARTE DEL LENGUAJE TOMO MUCHOS AÑOS DE EVOLUCIÓN SEGÚN LOS EXPERTOS. LA
LARINGE Y LAS CUERDAS VOCALES CONFORMAN UN ÓRGANO ÚNICO EN EL REINO ANIMAL…
MEMORIA PROCEDIMENTAL.. ES UN
QUE
Y SUELE
FUNCIONAR A UN NIVEL
.
ES NECESARIO, LOS
PROCEDIMENTALES SE
AUTOMÁTICAMENTE PARA SER UTILIZADOS EN
LA
DE PROCEDIMIENTOS
CON
CAPACIDADES MEMORÍSTICAS TIENE LUGAR A
TRAVÉS DE UN "APRENDIZAJE PROCEDIMENTAL",
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
ESTO ES, MEDIANTE LA REPETICIÓN SISTEMÁTICA
DE UNA ACTIVIDAD COMPLEJA HASTA QUE SE
ADQUIERE LA CAPACIDAD DE QUE TODOS LOS
SISTEMAS NEURONALES IMPLICADOS EN LA
EJECUCIÓN DE LA TAREA TRABAJEN DE FORMA
CONJUNTA Y AUTOMÁTICA. EL APRENDIZAJE
PROCEDIMENTAL IMPLÍCITO ES ESENCIAL PARA
EL DESARROLLO DE CUALQUIER TIPO DE
HABILIDAD MOTORORA O COGNITIVA…
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
&&&&&&&&&&&&&&&&&
ESTO ES, MEDIANTE LA
SE
LA
LA
DE QUE
LOS
DE UNA
ESTO ES, MEDIANTE LA REPETICIÓN SISTEMÁTICA DE
SE
LA
DE QUE TODOS LOS
HASTA QUE
IMPLICADOS EN
HASTA QUE
MPLICADOS EN
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
ESTO ES, MEDIANTE LA
REPETICIÓN SISTEMÁTICA DE UNA
ACTIVIDAD COMPLEJA HASTA QUE
SE ADQUIERE LA CAPACIDAD DE
QUE TODOS LOS SISTEMAS
NEURONALES IMPLICADOS EN LA
EJECUCIÓN DE LA TAREA
TRABAJEN DE FORMA CONJUNTA
Y AUTOMÁTICA. EL APRENDIZAJE
PROCEDIMENTAL IMPLÍCITO ES
ESENCIAL PARA EL DESARROLLO
DE CUALQUIER TIPO DE
HABILIDAD MOTORORA O
COGNITIVA…
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
EL SUJETO SE HACE UNO CON LA HERRAMIENTA SI
SE TRATA DE ESTO LA CONDUCTA
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
&&&&&&&&&&&&&&&&&….
LA
SIMPLE
HABILIDAD.
DE
NO OBSTANTE, LA
DE UNA TAREA NO ASEGURA LA ADQUISICIÓN DE LA
COMPONENTES CENTRALES DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. 3 ….
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
&&&&&&&&&&&&&&&&&
ESTOS
SON:
B) AMPLITUD DE LOS
CONOCIMIENTOS DECLARATIVOS (LA CANTIDAD DE INFORMACIÓN SOBRE HECHOS
ALMACENADA POR EL INDIVIDUO);
Y D) LA
AMBIENTALES CON LAS RESPUESTAS ADECUADAS EN CADA CASO. ….
Bandura afirma que por medio de modelos reales o simbólicos, las personas tendemos a modificar nuestras conductas como
resultado de observar, escuchar o leer sobre la conducta de dicho modelo. Cabe destacar que, este modelo a imitar es valorado
positivamente por la persona.19 jun 2015. Teoría del aprendizaje social de Bandura https://redsocial.rededuca.net/teor-delaprendizaje-social-debandura#:~:text=Bandura%20afirma%20que%20por%20medio,valorado%20positivamente%20por%20la%20persona.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
UBICA
CONSOLIDACIÓNB
MUSCULAR.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
ACTIVIDADES
AUTOMATIZABLES .
MEMORIA PARA
PROCEDIMIENTOS.
MEMORIA DE
ESTEREOTIPOS.
RECUERDOS
CONSOLIDADOS
MEMORIA MOTORA
O DE RUTINAS
CIRCUITO O RED
SENSORIO MOTORA.
MEMORIA DE
HABITOS
UNA FORMA DE
MEMORIA A LARGO
PAZO (MLP).
APRENDER HACIENDO.
&&&&&&&&&&&&&&&&&
FITTS ET AL., EN 1954,
, BASADO EN LA
DE QUE EL
TENÍA LUGAR A TRAVÉS DE
FITTS ET AL., EN 1954, PROPUSIERON UN
, BASADO EN LA IDEA DE QUE EL
DE LA
DE
TENÍA LUGAR A TRAVÉS DE
TIPOS DE COMPORTAMIENTOS.-
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
1) FASE COGNITIVA.EL
UNA
ES IMPORTANTE EL
CON LA
DEL
DE LOS
QUE
QUE SE ESTÁ OBSERVANDO. EN ESTE PUNTO,
.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL.
MEMORIA
MEMORIAPROCEDIMENTAL.
PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES HACEN
REFERENCIA A UN MODELO DE PENSAMIENTO
QUE PLANTEA LA EXISTENCIA DE UN CONJUNTO
DE CAPACIDADES Y HABILIDADES, QUE PUEDEN
SER DESARROLLADAS POR LAS PERSONAS EN
FUNCIÓN DE FACTORES BIOLÓGICOS,
PERSONALES Y SOCIALES.
2) FASE ASOCIATIVA.HASTA QUE SURJA UN
. A MEDIDA QUE SE
, LAS
DE
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
FASE COGNITIVA.- EN ESTE NIVEL
DEL MODELO DE ADQUISICIÓN DE
HABILIDADES INDIVIDUALES DE
FITTS, EL PROCESO SE INICIA CON
LA ADQUISICIÓN DEL
CONOCIMIENTO DE LOS FACTORES
QUE COMPONEN UNA DETERMINADA
CONDUCTA QUE SE ESTÁ
OBSERVANDO. EN ESTE PUNTO, ES
IMPORTANTE EL PROCESO
PSICOLÓGICO DE LA ATENCIÓN…..
RECALCULANDO.
&&&&&&&&&&&&&&&&&
ENTRE LOS ESTÍMULOS IMPORTANTES Y LOS SUPERFLUOS ES CRUCIAL EN
ESTE PUNTO DEL MODELO. SE ASUME QUE, A MAYOR CANTIDAD DE
ESTÍMULOS IMPORTANTES ASOCIADOS A UNA TAREA, MAYOR CANTIDAD DE
FITTS ET AL.,
TIEMPO SERÁ NECESARIA PARA SU COMPLETA ADQUISICIÓN.4 5 ….
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES HACEN
REFERENCIA A UN MODELO DE
PENSAMIENTO QUE PLANTEA LA EXISTENCIA
DE UN CONJUNTO DE CAPACIDADES Y
HABILIDADES, QUE PUEDEN SER
DESARROLLADAS POR LAS PERSONAS EN
FUNCIÓN DE FACTORES BIOLÓGICOS,
PERSONALES Y SOCIALES.
SI BIEN LOS MÚSCULOS DEL CUERPO ADUIEREN
<AUTOMATISMOS> LOS CUALES PODRIAMOS
COMPARARLOS CON LOS “ACTOS REFLEJOS” (O
ARCOS REFLEJOS); LOS MISMOS SIGUEN
NECESITANDO DE LA GUÍA DE LA CORTEZA
SENSORIO MOTORA, ÁREAS ASOCI.ATIVAS Y EL
ÁREA PRE FRONTAL ….
LA INTELIGENCIA DE LIONEL MESSI.LA
SON ATRIBUTOS
DEL
. "ME DEJO LLEVAR POR MI INSTINTO",
. SUS
Y
LE PERMITEN
HACER
QUE LA INMENSA MAYORÍA DE JUGADORES NI TAN SIQUIERA
PUEDEN PENSAR. UN ESTUDIO, PUBLICADO EN EL
SEGURO QUE ES ASÍ. EL
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
3) FASE AUTÓNOMA.,Y
PARA
LOS
LA
IMPORTANTES DE LOS NO
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MODELO DE ADQUISICIÓN DE HABILIDADES.EN ESTE NIVEL DEL MODELO DE ADQUISICIÓN DE HABILIDADES INDIVIDUALES
DE FITTS, EL PROCESO SE INICIA CON LA
DEL
DE LOS
QUE
COMPONEN UNA DETERMINADA CONDUCTA QUE SE ESTÁ OBSERVANDO…
LA MEMORIA PARA PROCEDIIMIENTOS PODRÍAMOS DECIR QUE ES UN TIPO
DE MEMORIA DE TRABAJO CARACTERIZADA POR SER A LARGO PLAZO,
IMPLICITA O INCONSCIENTE, AUTOMATIZADA, QUE ALMACENA FORMAS DE
CONDUCTA, ACTIVIDADES AUTOMATICAS O HÁBITOS …. SUELE SER MUY
RESISTENTE AL DETERIORO…. UNA DE SUS TANTAS UBICACIONES ES EL
CEREBELO PERO TAMBIÉN SE UBICA EN:
UN PUNTO DE VISTA ALTERNATIVO:
EL MODELO DEL "CICLO PREDICTIVO“.(
ESTE
) HA
DE
ES
MEDIANTE LA
LA MEMORIA
PROCEDIMENTAL PARA
TADLOCK ES SIMPLEMENTE
REPETICIÓN..
DE LA
DEL DE
.6
, DADO QUE
CIRCUITO O RED
SENSORIO MOTORA.COMPLETO TODA LA RED O
EL CIRCUITO DE LA
MEMORIA PROCEDIMENTAL
DONDE SE UNEN EL
CONECTOMA SENSORIO
MOTOR Y ORGANOS PARA
LOS PROCEDIMIENTOS O
COMPLETO TODA LA RED O
RUTINAS DIARIAS
EL CIRCUITO DE LA
MEMORIA PROCEDIMENTAL
DONDE SE UNEN EL
CONECTOMA SENSORIO
MOTOR Y ORGANOS PARA
LOS PROCEDIMIENTOS O
RUTINAS DIARIAS
ENTONCES ¿QUÉ ES LA MEMORIA
PROCEDIMENTAL?
COMO ASEGURA ARREGUÍNGONZÁNEZ (2013), «LA MEMORIA
PROCEDIMENTAL ES UNA
MEMORIA DE LARGO PLAZO
DONDE NO¿QUÉ
SE HACE
ENTONCES
ES LAESFUERZO
MEMORIA
CONSCIENTE
Y
EL
APRENDIZAJE
PROCEDIMENTAL?
SE COMO
ADQUIERE
DE FORMA
GRADUAL
ASEGURA
ARREGUÍNA TRAVÉS (2013),
DE LA EJECUCIÓN
DE
GONZÁNEZ
«LA MEMORIA
TAREAS
Y RETROALIMENTACIÓN
PROCEDIMENTAL
ES UNA
RESPECTIVA,
SE
EXPRESA
MEMORIA DE LARGO PLAZOA
TRAVÉS
DEHACE
CONDUCTAS
DONDE
NO SE
ESFUERZO
INCONSCIENTES».
SON
CONSCIENTE Y EL APRENDIZAJE
PROCESOSDE
QUE
UNA VEZ
….
SE ADQUIERE
FORMA
GRADUAL
A TRAVÉS DE LA EJECUCIÓN DE
TAREAS Y RETROALIMENTACIÓN
RESPECTIVA, SE EXPRESA A
TRAVÉS DE CONDUCTAS
INCONSCIENTES». SON
PROCESOS QUE UNA VEZ ….
&&&&&&&&&&&&&&&&&
• ERROR
IMPLÍCITO (ICC), DEL
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
LA MEMORIA PROCEDIMENTAL PARA
TADLOCK ES SIMPLEMENTE REPETICIÓN..
MEMORIA PROCEDIMENTAL.-
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
SIGNIFICADO DE “PROCEDIMENTAL”.-
(‖
DE
: 1. ADJ. PERTENECIENTE O RELATIVO AL
ALGUNAS COSAS).
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
CORTEZA
PREMOTORA.
MEMORIA
MEMORIAPROCEDIMENTAL.
PROCEDIMENTAL.
TÁLAMO.
NÚCLEOS BASALES .
SUSTANCIA NEGRA.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
CIRCUITO O RED
SENSORIO MOTORA.
LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES.LAS
HACEN REFERENCIA A UN
DE
PENSAMIENTO QUE PLANTEA LA EXISTENCIA DE UN
DE
Y
, QUE PUEDEN SER
POR LAS
PERSONAS EN FUNCIÓN DE
, PERSONALES Y
SOCIALES.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
HACEN REFERENCIA A UN
MODELO DE PENSAMIENTO QUE
PLANTEA LA EXISTENCIA DE UN
CONJUNTO DE CAPACIDADES Y
HABILIDADES, QUE PUEDEN SER
DESARROLLADAS
POR LAS
LAS INTELIGENCIAS
MÚLTIPLES
PERSONAS
EN
FUNCIÓN
HACEN REFERENCIADEA UN
FACTORES
BIOLÓGICOS,
MODELO DE
PENSAMIENTO QUE
PERSONALES
Y
SOCIALES. DE UN
PLANTEA LA EXISTENCIA
CONJUNTO DE CAPACIDADES Y
HABILIDADES, QUE PUEDEN SER
DESARROLLADAS POR LAS
PERSONAS EN FUNCIÓN DE
FACTORES BIOLÓGICOS,
PERSONALES Y SOCIALES.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL.
CORTEZA MOTORA
SUPLEMENTARIA
CORTEZA PRE MOTORA
REHABILITACIÓN.
&&&&&&&&&&&&&&&&&
ADECUADAMENTE LA
SIN
DE MODO QUE CONSIGA
DE
.
a) GANGLIOS BASALES DORSALES.
b) CORTEZA PRE MOTORA Y MOTORA SUPLEMENTARIA (SNE).
MEMORIA
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
&&&&&&&&&&&&&&&&&
EL GRADO DE
"
PROBLEMAS DE
. EN LOS CASOS DE
DE LA
DE LA
Y DE LA
MUCHAS PERSONAS CON
,
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
DOR
1)
2)
1)
2)
3)
4)
3)
4)
NUCLEOS CUADADOS
DORSALES..
CORTEZA PRE FRONTAL,
NUCLEOSMOTORA
CUADADOS
CORTEZA
DORSALES..
SUPLEMENTARIA
Y CORTEZA
CORTEZA
PRE
FRONTAL,
MOTORA PRIMARIA.
CORTEZA, SUSTANCIA
MOTORA NEGRA,
TÁLAMO
SUPLEMENTARIA Y CORTEZA
HIPOTÁLAMO
MOTORA PRIMARIA.
TÁLAMO , SUSTANCIA NEGRA,
HIPOTÁLAMO
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
ENTONCES SI BIEN LOS
MUSCULOS,SON INMENSOS Y MUY
NUMO<<<A PESAR EN COYLEN CAI
EXISTEN GATOS QUE.
SI USTED HA TENIDO LA SUERTE DE
APRECIAR PELICULAS COMO
SHERLOCK HOLMES II O ALI (2003)
INTERPRETADA POR EL ACTOR WILL
SMITH, PUEDE IDENTIFICAR QUE EN SU
PRACTICA DEL BOXEO LOS
PERSONAJES HACIAN NOTAR QUE NO
IMPROVISABAN. QUE CONCIENTE O
INCONCIENTE MENTE AMBOS
CALCULABAN LOS RESULTADOS DE
TODO LO QUE ESTABA PASANDO O IBA
PASAR, ES DECIR “HACIAN CALCULOS
MATEMÁTICOS”, RECUERDE:
“VENCERLO ME COSTARÁ UNA
MANDIBULA ROTA, DOS COSTILLAS
FISURADAS, PROBLEMAS PARA
DORMIR, ETC.”. TODO, COMO
PERSONAJES MUY INTELIGENTES QUE
ERAN LO TENÍAN BAJO CONTROL,
SABIENDO DE ANTEMANO EN LO
POSIBLE CUALES IBAN A SER LOS
RESULTADOS .
MEMORIA PROCEDIMENTAL. MEMORIA PROCEDIMENTAL.
EJECUCIÓN A NIVEL DE EXPERTO.ATENCIÓN DIVIDIDA.DE UNA
ESTRUCTURAS DE
: CAPACIDADES
HABILIDADES DE
,89
DE
….
CIRCUITO O RED
SENSORIO MOTORA.
CORTEZA ASOCIATIVA
CORTEZA FRONTAL.
NÚCLEOS BASALES
TALAMO
CORTEZA PREMOTORA
DOPAMINA
SUSTANCIA NEGRA
CORTEZA OCCIPITAL.
CEREBELO
MESENCÉFALO
PUENTE DE VAROLIO
BULBO RAQUIDEO
CIRCUITO O RED
SENSORIO MOTORA.
&&&&&&&&&&&&&&&&&
PARA
EL MODO EN QUE
EN CUANTO A SUS
HA PROPORCIONADO UNA SERIE DE
QUE
SE CONVIERTA EN UN
SE
Y
ACERCA DE QUÉ ES LO QUE
,
MEMORIA
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
PROCEDIMENTAL.
GANBLIOS BASALES
DORSALES, NUCLEO
CAUDADO, TÁLAMO,
CORTEZA MOTORA Y
MOTORA
SUPLEMENTARIA, PRE
MOTORA,,
SUBTALAMICA,
SUSTANCIAS GRIS .
APRENDER HACIENDO.
MEMORIA
IMPLICITA
ACTIVIDADES
AUTOMATIZABLES .
MEMORIA PARA
PROCEDIMIENTOS.
MEMORIA DE
HABILIDADES
CIRCUITO O RED
SENSORIO MOTORA.
SABER HACER.
DE DIFICIL
ASIMILACIÓN .
MEMORIA A
LARGO PLAZO.
MEMORIA MOTORA
O DE RUTINAS
EN LOS GANGLIOS
BASALES Y
FRONTALES.
MEMORIA DE
ESTEREOTIPOS.
&&&&&&&&&&&&&&&&&
Y“
14 15
NO
MEDIANTE UN
POR LA
DE "
DE
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
LA MEMORIA PROCEDIMENTAL OLALAMEMORIA PROCEDIMENTAL O LA
INTELIGENCIA MUSCULAR, SU INTELIGENCIA MUSCULAR, SU
DESARROLLO, VA A SER MUY DESARROLLO, VA A SER MUY
IMPORTANTE DURANTE LA INFANCIA
IMPORTANTE DURANTE LA INFANCIA
(COMO EN TODOS LOS ANIMALES);
(COMO
NO EN TODOS LOS ANIMALES); NO
VA A SER LO MISMO, Y EJEMPLOS
VA A SER LO MISMO, Y EJEMPLOS
EXISTEN MUCHOS; NO ES LO MISMO
EXISTEN MUCHOS; NO ES LO MISMO
APRENDER A ANDAR EN BICICLETA
APRENDER
EN
A ANDAR EN BICICLETA EN
LA INFANCIA QUE APRENDER A ANDAR
LA INFANCIA QUE APRENDER A ANDAR
EN BICICLETA EN LA EDAD ADULTA
EN BICICLETA EN LA EDAD ADULTA
TEMPRANA. SI BIEN EL SUJETO TEMPRANA. SI BIEN EL SUJETO
“JOVEN” LOGRARÁ APRENDER LA
“JOVEN” LOGRARÁ APRENDER LA
TAREA, LA CALIDAD DE LA MISMATAREA,
VA A LA CALIDAD DE LA MISMA VA A
SER NOTORIA Y CLARAMENTE SER NOTORIA Y CLARAMENTE
DIFERENTE. HABRÁ MAYOR TORPEZA
DIFERENTE. HABRÁ MAYOR TORPEZA
EN LA PERSONA ADULTA Y NO UNA
EN LA PERSONA ADULTA Y NO UNA
MOTRICIDAD FINA ADECUADA… MOTRICIDAD FINA ADECUADA…
&&&&&&&&&&&&&&&&&
QUE
, LO QUE PERMITE UNA
DE LAS
DE
MÁS
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
1) INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA.
2) INTELIGEM MUSICAL,
3) INTELIGENCIA LÓGICO MATEMAÁTICA.
4) INTELIGENCIA CINESTÉSICA
5) INTELIGENCIA ESPACIAL,
6) INTELIGENCIA INTRAPERSONAL,
1)7) INTELIGENCIA
INTELIGENCIALINGÜÍSTICA.
INTERPERSONAL.
2)8) INTELIGEM
MUSICAL,
INTELIGENCIA
NATURALISTA.
3) INTELIGENCIA LÓGICO MATEMAÁTICA.
4) INTELIGENCIA CINESTÉSICA
5) INTELIGENCIA ESPACIAL,
6) INTELIGENCIA INTRAPERSONAL,
7) INTELIGENCIA INTERPERSONAL.
8) INTELIGENCIA NATURALISTA.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
¿QUÉ ES LA MEMORIA PROCEDIMENTAL?.COMO ASEGURA ARREGUÍN-GONZÁNEZ (2013),
A
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
1) INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA.
2) INTELIGEM MUSICAL,
3) INTELIGENCIA LÓGICO -MATEMAÁTICA.
4) INTELIGENCIA CINESTÉSICA
5) INTELIGENCIA ESPACIAL,
6) INTELIGENCIA INTRAPERSONAL,
1) 7)INTELIGENCIA
INTELIGENCIALINGÜÍSTICA.
INTERPERSONAL.
MEMORIAMUSICAL,
PROCEDIMENTAL.
2)8)INTELIGEM
INTELIGENCIA
NATURALISTA.
3) INTELIGENCIA LÓGICO -MATEMAÁTICA.
4) INTELIGENCIA CINESTÉSICA
5) INTELIGENCIA ESPACIAL,
6) INTELIGENCIA INTRAPERSONAL,
7) INTELIGENCIA INTERPERSONAL.
8) INTELIGENCIA NATURALISTA.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
EJECUCIÓN Y RECUERDO POSTERIOR.ESTE
SE BASA EN LA
DE QUE LA
DE LA
MOSTRADA HACIA EL
Y
SUPONDRÁ UNA
Y
O
QUE SE VA A
C.MOTORA
PRIMARIA
C.SENSORIAL
PRIMARIA
C. MOTORA
SUPLEMENTAERIA
CIRCUITO O RED
SENSORIO MOTORA.
CIRCUITO O RED
SENSORIO MOTORA.
TALAMO
C. PRE
MOTORA
MESENCEFALO
PUENTE DE VA
CEREBELO
NÚCLEOS BASALES
SUSTANCIA
NEGRA
BULBO RAQUIDEO
MEDULA ESPINL
RENDIMIENTO BAJO PRESIÓN.EN
POR LA
Y FUNCIONAL AL MARGEN DE LOS
, SE
, REQUIEREN MUY POCA
DE LA
17 NO
LA MEMORIA PROCEDIMENTAL O LA
INTELIGENCIA
MUSCULAR, SU
MEMORIA
PROCEDIMENTAL.
DESARROLLO, VA A SER MUY
IMPORTANTE DURANTE LA INFANCIA
(COMO EN TODOS LOS ANIMALES); NO
VA A SER LO MISMO, Y EJEMPLOS
EXISTEN MUCHOS; NO ES LO MISMO
APRENDER A ANDAR EN BICICLETA EN
LA INFANCIA QUE APRENDER A ANDAR
EN BICICLETA EN LA EDAD ADULTA
TEMPRANA. SI BIEN EL SUJETO
“JOVEN” LOGRARÁ APRENDER LA
TAREA, LA CALIDAD DE LA MISMA VA A
SER NOTORIA Y CLARAMENTE
DIFERENTE. HABRÁ MAYOR TORPEZA
EN LA PERSONA ADULTA Y NO UNA
MOTRICIDAD FINA ADECUADA…
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
ESTRUCTURAS ANATÓMICAS.1) ESTRIADO Y GANGLIOS BASALES.CIRCUITO DE LOS GANGLIOS BASALES.
PARTICIPAN EN LA
DE LA
(RELACIONADA CON EL
EL
(RELACIONADO CON EL PROCESAMIENTO DE RECOMPENSAS) Y OTRAS
IMPORTANTES REGIONES MOTORAS IMPLICADAS EN EL MOVIMIENTO.26
DEL
;
EL GANGLIO BASAL,
RESALTADO EN VIOLETA
CLARO.
2) CEREBELO Y MEMORIA PROCEDIMENTAL.…. EL
ES CONOCIDO POR SU PARTICIPACIÓN EN LA
Y POR SU
PARA
LA
NECESARIA EN LAS HABILIDADES PROCEDIMENTALES, COMO LA
DE
O LA
. 31
SE FORMA EN ESTA
A TRAVÉS DE LAS
, PARA SU POSTERIOR
SE PIENSA QUE LA
, Y DESPUÉS
A
CONOCIDAS COMO
DE
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
….
CIINGULO
PARIETAL POST
PRE FRONTAL
TEMPORAL SUP
PARA HIPOCAMPAL
MEMORIA
PROCEDIMENTAL.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL.
CEREBELO
AFERENTES
EFERENTES
3) SISTEMA LÍMBICO Y MEMORIA PROCEDIMENTAL.-
COMPARTE
SUPONE PRINCIPAL
LAS
DEL
SER DE UTILIDAD EN EL ÁMBITO DE LA
CON UN
DE LA
INDICAN QUE EL
DEL
, AL QUE SE
.
PUEDE
E INMUNOHISTOQUÍMICA.34
SISTEMA MUSCULO
ESQUELÉTICO
MEMORIA
PROCEDIMENTAL.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL.
FUENTES
BIBLIOGRÁFICAS.WIKIMEDIA COMMONS ALBERGA UNA CATEGORÍA MULTIMEDIA SOBRE CEREBELO. ESTA
PÁGINA SE EDITÓ POR ÚLTIMA VEZ EL 24 OCTUBRE 2022. EL TEXTO ESTÁ DISPONIBLE
BAJO LA LICENCIA CREATIVE
CIRCUITO O RED
SENSORIO MOTORA.-
CIRCUITO O RED
SENSORIO MOTORA.CIRCUITO SENSORIO MOTOR O
SISTEMA DE LA MEMORIA
PROCEDIMENTAL. (COMPLETO) , NO
SOLO UNIDA LAS ÁREAS SENSORIO
MOTORAS SINO TAMBIÉN LOS
PRINCIPALES ÓRGANOS DE LA
MEMORIA AUTOMATIZADA (NÚCLEO
CAUDADO), TÁLAMO , ÁREA PRE
MOTORA, SUSTANCIA NEGRA, ETC.
TANTO EL TÁLAMO COMO EL CEREBELO SON DIRECTORES DE ORQUESTA SEGÚN LOS EXPERTOS (Y A PESAR DE SER
ESTRUCTURAS SUB CORTICALES)… SON DIRECTORES PORQUE AMBOS ORGANIZAN Y ASOCIAN LOS IMPULSOS NERVIOSOS
SENSITIVOS Y MOTORES (SON COMO ESTACIONES DE TRENES). NO OBSTANTE EL CEREBELO PUEDE QUE SEAN MÁS COMPLEJO
PORQUE TAMBIÉN SE TRATA DE UNA ESTRUCTURA QUE JUNTO A OTROS ORGANOS CONFORMAN LA MEMORIA PROCEDIMENTAL –
OPERATIVA- O LA INTELIGENCIA KINESTÉSICA… SE TRATAN DE SISTEMAS CONFORMADOS POR NÚCLEOS ÑEURONALES QUE
PARTICIPAN ACTIVAMENTE DE LAS FUNCIONES PSICOLÓGICAS COMPLEJAS…
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
TÁLAMO
TÁLAMO
PRE FRONTAL
PRE FRONTAL
CEREBELO
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEDULA
ESPINAL
ENTONCES ¿QUÉ ES LA MEMORIA
PROCEDIMENTAL?
COMO ASEGURA ARREGUÍN-GONZÁNEZ
(2013), «LA MEMORIA PROCEDIMENTAL ES
UNA MEMORIA DE LARGO PLAZO DONDE NO
SE HACE ESFUERZO CONSCIENTE Y EL
APRENDIZAJE SE ADQUIERE DE FORMA
GRADUAL A TRAVÉS DE LA EJECUCIÓN DE
TAREAS¿QUÉ
Y RETROALIMENTACIÓN
ENTONCES
ES LA MEMORIA
RESPECTIVA,
SE EXPRESA A TRAVÉS DE
PROCEDIMENTAL?
INCONSCIENTES». SON
COMOCONDUCTAS
ASEGURA ARREGUÍN-GONZÁNEZ
UNA VEZ …. ES
(2013), «LAPROCESOS
MEMORIA QUE
PROCEDIMENTAL
UNA MEMORIA DE LARGO PLAZO DONDE NO
SE HACE ESFUERZO CONSCIENTE Y EL
APRENDIZAJE SE ADQUIERE DE FORMA
GRADUAL A TRAVÉS DE LA EJECUCIÓN DE
TAREAS Y RETROALIMENTACIÓN
RESPECTIVA, SE EXPRESA A TRAVÉS DE
CONDUCTAS INCONSCIENTES». SON
PROCESOS QUE UNA VEZ ….
C.MOTORA
PRIMARIA
C. MOTORA
SUPLEMENTAERIA
C.SENSORIAL
PRIMARIA
C. PRE MOTORA
C. PRE
MOTORA
TALAMO
MESENCÉFALO
PUENTE DE
VAROLIO
NÚCLEOS BASALES
BULBO
RAQUIDEO
CEREBELO
SUSTANCIA
NEGRA
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
CIRCUITO O RED
SENSORIO MOTORA.
a) GANGLIOS BASALES DORSALES.
b) CORTEZA PRE MOTORA Y MOTORA SUPLEMENTARIA (SNE).
….
CIRCUITO O RED
SENSORIO MOTORA.
CORTEZA ASOCIATIVA
CORTEZA FRONTAL.
NÚCLEOS BASALES
TALAMO
CORTEZA PREMOTORA
DOPAMINA
SUSTANCIA NEGRA
CORTEZA OCCIPITAL.
CEREBELO
MESENCÉFALO
PUENTE DE VAROLIO
BULBO RAQUIDEO
CIRCUITO O RED
SENSORIO MOTORA.
ENTONCES SI BIEN LOS MUSCULOS SON
INMENSOS Y ABUNDANTES (600
APROXIMADAMENT ), NECESITAN TRIANGULAR
SUS DATOS O EL CONTEXTO CON EL CEREBELO Y
LAS ZONAS SENSORIOMOTORAS DE LA CORTEA
CEREBRAL; ES POR ESTO QUE TAMBIÉN SE TRATA
DE UN SISTEMA MUY COMPLEJO….
SI USTED HA TENIDO LA SUERTE DE APRECIAR
PELICULAS COMO SHERLOCK HOLMES II O ALI
(2003) INTERPRETADA POR EL ACTOR WILL
SMITH, PUEDE IDENTIFICAR QUE EN SU PRACTICA
DEL BOXEO LOS PERSONAJES HACIAN NOTAR
QUE NO IMPROVISABAN. QUE CONCIENTE O
INCONCIENTE MENTE AMBOS CALCULABAN LOS
RESULTADOS DE TODO LO QUE ESTABA PASANDO
O IBA PASAR, ES DECIR “HACIAN CALCULOS
MATEMÁTICOS”, RECUERDE: “VENCERLO ME
COSTARÁ UNA MANDIBULA ROTA, DOS
COSTILLAS FISURADAS, PROBLEMAS PARA
DORMIR, ETC.”. TODO, COMO PERSONAJES MUY
INTELIGENTES QUE ERAN LO TENÍAN BAJO
CONTROL, SABIENDO DE ANTEMANO EN LO
POSIBLE CUALES IBAN A SER LOS RESULTADOS .
MEMORIA
PROCEDIMENTAL.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL.
MEMORIA
MEMORIA
PROCEDIMENTAL.
PROCEDIMENTAL.
CEREBELO
ENTONCES SI BIEN LOS MUSCULOS,SON
INMENSOS Y MUY NUMO<<<A PESAR EN
COYLEN CAI EXISTEN GATOS QUE.
SI USTED HA TENIDO LA SUERTE DE
APRECIAR PELICULAS COMO SHERLOCK
HOLMES II O ALI (2003) INTERPRETADA
POR EL ACTOR WILL SMITH, PUEDE
IDENTIFICAR QUE EN SU PRACTICA DEL
BOXEO LOS PERSONAJES HACIAN
NOTAR QUE NO IMPROVISABAN. QUE
CONCIENTE O INCONCIENTE MENTE
AMBOS CALCULABAN LOS RESULTADOS
DE TODO LO QUE ESTABA PASANDO O
IBA PASAR, ES DECIR “HACIAN
CALCULOS MATEMÁTICOS”, RECUERDE:
“VENCERLO ME COSTARÁ UNA
MANDIBULA ROTA, DOS COSTILLAS
FISURADAS, PROBLEMAS PARA
DORMIR, ETC.”. TODO, COMO
PERSONAJES MUY INTELIGENTES QUE
ERAN LO TENÍAN BAJO CONTROL,
SABIENDO DE ANTEMANO EN LO
POSIBLE CUALES IBAN A SER LOS
RESULTADOS .
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
ENTONCES SI BIEN LOS MUSCULOS,SON
INMENSOS Y MUY NUMO<<<A PESAR EN
COYLEN CAI EXISTEN GATOS QUE.
SI USTED HA TENIDO LA SUERTE DE
APRECIAR PELICULAS COMO SHERLOCK
HOLMES II O ALI (2003) INTERPRETADA
POR EL ACTOR WILL SMITH, PUEDE
IDENTIFICAR QUE EN SU PRACTICA DEL
BOXEO LOS PERSONAJES HACIAN
NOTAR QUE NO IMPROVISABAN. QUE
CONCIENTE O INCONCIENTE MENTE
AMBOS CALCULABAN LOS RESULTADOS
DE TODO LO QUE ESTABA PASANDO O
IBA PASAR, ES DECIR “HACIAN
CALCULOS MATEMÁTICOS”, RECUERDE:
“VENCERLO ME COSTARÁ UNA
MANDIBULA ROTA, DOS COSTILLAS
FISURADAS, PROBLEMAS PARA
DORMIR, ETC.”. TODO, COMO
PERSONAJES MUY INTELIGENTES QUE
ERAN LO TENÍAN BAJO CONTROL,
SABIENDO DE ANTEMANO EN LO
POSIBLE CUALES IBAN A SER LOS
RESULTADOS .
ÁREAS SENSORIO
MOTORAS
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
PARIETAL
POSTERIOR
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
CEREBELO
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
ENTONCES SI BIEN LOS MUSCULOS,SON
INMENSOS Y MUY NUMO<<<A PESAR EN
COYLEN CAI EXISTEN GATOS QUE
SUPWERns. LLA MENTE LLLLLLLLLLLL
ENTONCES SI BIEN LOS MUSCULOS,SON
INMENSOS Y MUY NUMO<<<A PESAR EN
COYLEN CAI EXISTEN GATOS QUE
SUPWERns. LLA MENTE LLLLLLLLLLLL
MÚSCULO
MÚSCULO
LA MAYUOR CANTIDAD DE DEPORTES,
DE CONTACTO O NO CONTACTO, SON
CONSIDERADOS PARTES DE LO QUE
8SE LLAMAN FUNCIONES
EJECUTIVAS. … .ESTUDIOS
RECIENTES HAN REGISRADO Y
DEMOSTRADO -POR EJEMPLO- EN
EL MEJOR JUGADOR DEL MUNDO
AHORA LEONEL MESSI… LOS
ESTUDIOS ELABORADOS DIERON
COMO RESULTADO PARTICULAR QUE
SI BIEN LOS MUSCULO L
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
SI QUIERO GANAR, ESO ME
COSTARA 3 COSTILLAS
ROTAS, ETC…
SI QUIERO GANAR O AL
MENOS EMPATAR TENGO
QUE AGUNTAR 20
MINUTOS MÁS….
Sistema
muscular
COMPLETO TODA LA RED O
EL CIRCUITO DE LA
MEMORIA PROCEDIMENTAL
DONDE SE UNEN EL
CONECTOMA SENSORIO
COMPLETO
LA RED
O
MOTOR Y TODA
ORGANOS
PARA
EL CIRCUITO
DE LA O
LOS
PROCEDIMIENTOS
MEMORIA
PROCEDIMENTAL
RUTINAS
DIARIAS
DONDE SE UNEN EL
CONECTOMA SENSORIO
MOTOR Y ORGANOS PARA
LOS PROCEDIMIENTOS O
RUTINAS DIARIAS
CIRCUITO O RED
SENSORIO MOTORA.ORGANOS QUE SON PARTE
DE LA MEMORIA
PROCEDIMENTAL SEGÚN
LOS EXPERTOS: CIRCUITO
ORGANOS
QUEMOTOR,
SON PARTE
SENSORIO
DE LA MEMORIA
NUCLEOS
CAUDADOS
PROCEDIMENTAL
SEGÚN
DORSALES, TÁLAMO,
LOS EXPERTOS:
CIRCUITO
HIPOTÁLAMO,
SUSTANCIA
SENSORIO
MOTOR,
NEGRA,
CORTEZA
PRE
NUCLEOS
MOTORA, CAUDADOS
CORTEZA
DORSALES,
TÁLAMO, ,
MOTORA SUPLE MENTARIA
HIPOTÁLAMO,
ETC….SUSTANCIA
NEGRA, CORTEZA PRE
MOTORA, CORTEZA
MOTORA SUPLE MENTARIA ,
ETC….
CIRCUITO O RED
SENSORIO MOTORA.-
SENSORIAL
PRIMARIA
CIRCUITO O RED
SENSORIO MOTORA.COMPLETO TODA LA RED O
EL CIRCUITO DE LA
MEMORIA PROCEDIMENTAL
DONDE SE UNEN EL
CONECTOMA SENSORIO
MOTOR Y ORGANOS PARA
LOS PROCEDIMIENTOS O
RUTINAS
DIARIAS
COMPLETO
TODA
LA RED O
EL CIRCUITO DE LA
MEMORIA PROCEDIMENTAL
DONDE SE UNEN EL
CONECTOMA SENSORIO
MOTOR Y ORGANOS PARA
LOS PROCEDIMIENTOS O
RUTINAS DIARIAS
MOTORA
PRIMARIA
MOTORA
SUPLE
MENTARIA
SENSORIAL
C0MPLE
MENTARIA
ASOCIATIVA
ASOCIATIVA
SENSORIAL
PRIMARIA
CEREBELO
MOTORA
PRIMARIA
PRE
MOTORA
CIRCUITO O RED
SENSORIO MOTORA.¿QUÉ ES LA MEMORIA PROCEDIMENTAL?
COMO ASEGURA ARREGUÍN-GONZÁNEZ (2013),
«LA MEMORIA PROCEDIMENTAL ES UNA
MEMORIA DE LARGO PLAZO DONDE NO SE
HACE ESFUERZO CONSCIENTE Y EL
APRENDIZAJE SE ADQUIERE DE FORMA
GRADUAL A TRAVÉS DE LA EJECUCIÓN DE
TAREAS
Y RETROALIMENTACIÓN
DIARIAS
¿QUÉ
ES LA
MEMORIA PROCEDIMENTAL?
COMO ASEGURA ARREGUÍN-GONZÁNEZ (2013),
«LA MEMORIA PROCEDIMENTAL ES UNA
MEMORIA DE LARGO PLAZO DONDE NO SE
HACE ESFUERZO CONSCIENTE Y EL
APRENDIZAJE SE ADQUIERE DE FORMA
GRADUAL
A TRAVÉS
DE LA EJECUCIÓN DE
MEMORIA
PROCEDIMENTAL.
TAREAS Y RETROALIMENTACIÓN DIARIAS
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
CIRCUITO O RED
SENSORIO MOTORA.-
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
C. MOTORA
PRIMARIA
C. MOTORA SUPLE
MENTARAIA.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
C. MOTORA
PRIMARIA
¿QUÉ ES LA MEMORIA
PROCEDIMENTAL?
COMO ASEGURA ARREGUÍNGONZÁNEZ (2013), «LA MEMORIA
PROCEDIMENTAL ES UNA
MEMORIA DE LARGO PLAZO DONDE
NO SE HACE ESFUERZO
CONSCIENTE Y EL APRENDIZAJE
SE ADQUIERE DE FORMA GRADUAL
A TRAVÉS DE LA EJECUCIÓN DE
TAREAS Y RETROALIMENTACIÓN
DIARIAS
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
MEMORIA PROCEDIMENTAL.
CEREBELO
C. PRE FRONTAL
C. SENSORIAL
PRIMARIA
CEREBELO
PRE FRONTAL
TEMPORAL
TEMPORAL
CEREBELO
TRONCO CEREBRAL
CIRCUITO O RED
SENSORIO MOTORA.FASE ASOCIATIVA.- DURANTE LA
FASE ASOCIATIVA DEL MODELO,
TIENE LUGAR LA PRÁCTICA
REPETIDA INDIVIDUAL HASTA QUE
SURJA UN PATRÓN AUTOMÁTICO DE
RESPUESTA.
FASE ASOCIATIVA.- DURANTE LA
FASE ASOCIATIVA DEL MODELO,
TIENE LUGAR LA PRÁCTICA
REPETIDA INDIVIDUAL HASTA QUE
SURJA UN PATRÓN AUTOMÁTICO DE
RESPUESTA.
CIRCUITO O RED
SENSORIO MOTORA.-
C. SENSORIAL
PRIMARIA
C.MOTORA
PRIMARIA
C. COMPLEMENTARIA
SENSORIAL
NÚCLEOS
BASALES
TALAMO
MESENCÉFALO
CEREBELO
C. SUPLEMENTARIA
MOTORA
C.MOTORA
PRIMARIA
C. PRE MOTORA
TALAMO
C. PRE MOTORA
C. PRE MOTORA
SUSTANCIA
NEGRA
TRONCO CEREBRAL
MÉDULA ESPINAL
C. PRE
MOTORA
CIRCUITO O RED
SENSORIO MOTORA.FASE AUTONÓMA.- ESTA ES LA
FASE FINAL DEL MODELO, Y
CONSISTE EN EL
PERFECCIONAMIENTO DE LAS
HABILIDADES ADQUIRIDAS. LA
CAPACIDAD PARA DISCRIMINAR
LOS ESTÍMULOS IMPORTANTES DE
LOS NO IMPORTANTES MEJORA, Y
SE REQUIERE UN MENOR NIVEL DE
PENSAMIENTO CONSCIENTE,
PORQUE LA HABILIDAD ESTÁ
SIENDO AUTOMATIZADA. EN ESTA
FASE ES IMPORTANTE LA
EXPERIENCIA, …
OCCIPITAL
OCCIPITAL