ORACIONES INCOMPLETAS – TEXTOS DISCONTINUOS_HISTORIETAS 1. La diferencia entre los pueblos…………… la oposición y el …………….. a) inventa – cariño b) fomenta – desdén c) crea – entusiasmo d) trata – acercamiento e) incremento – aprecio 2. Conocer las intervenciones de los legisladores, es saber la ………….. que los guió y el sentido que anima la ……….. a) prudencia – virtud b) persona – ley c) intención – norma d) razón – sociedad e) causa – vida 3. El arte es el sentimiento de las cosas ………. unido al presentimiento de las……… a) humanas – divinas b) terrenas – valiosas c) superfluas – necesarias d) místicas – reservadas e) sublimes – tiernas a) b) c) d) e) idea – atracción acción – impresión frecuencia – aceptación influencia – condenación consecuencia – causa 8. Como todo el ……… sabe, el átomo que en griego ………. Indivisible, es un hijo ……. De occidente. a) colegio – implica – putativo b) mundo – significa – intelectual c) mundo – significa – intelectual d) estudioso – señala – implícito e) ninguna 9. Se salvó por un …….. de quedar …….. pudo retirar su mano a tiempo de la máquina a) héroe – trunco b) poco – muerto c) minuto – aplastado d) pelo – manco e) tiempo – afuera 4. El gobierno de un solo ………se estableció sin democracia sólo por impulso de la…… a) plutocrático – coerción b) tirano – fuerza c) autocrático – dictadura d) monopolio – razón e) democrático – inquietud 10. Por haber sido Ampere el primero en …….. claramente la idea de la corriente eléctrica como el …… de la electricidad, la unidad de corriente eléctrica por unidad de tiempo lleva ahora su nombre. a) aclarar – flujo b) admitir – voltaje c) formular – movimiento d) expresar – cauce e) divulgar – desplazamiento 5. La solución fue tan …….. que luego todos se preguntaban como no lo habían ……antes a) cierta – imaginado b) veloz – apresurado c) veloz – apresurado d) simple – pensado e) evidente – descarbado 11. El fragor de la tormenta ……… los llamados……………de los desdichados náufragos. a) impresionaba – de esperanza b) apoyaba – de auxilio c) aumentaba – a la muerte d) ensordecía – de socorro e) disminuía – a la salvación 6. La ………. se basa en la razón y la ……. en la demostración. a) investigación – explicación b) filosofía – ciencia c) lógica – experimentación d) matemática – historia e) psicología – lógica 12. La hora del retorno era …… por eso todos …… momentos de angustia. a) inminente – sufrían b) inevitable – padecían c) prevista – abandonaban d) incierta – vivían e) manifiesta – conocían 7. Confieso que la …… del mal, en ciertos casos, ejerce sobre mí una fuerte…….. 1. ¿Qué problema tiene Mafalda? a) Le tiene miedo a las ovejas. b) Le cuesta dormirse. c) Se enoja por no poder dormir. 2. ¿Por qué aparecen ovejas en el relato? Porque a) son las mascotas preferidas de la niña. b) no saben cómo saltar. c) ayudan a la niña a dormir. 5. De la lectura se deduce que los dos niños a) se asustan con el militar. b) se odian. c) son vecinos. 6. Se concluye que el niño, durante la noche a) huyó. b) durmió. c) gritó. 7. En el último cuadro se infiere que el niño siente_______ por lo que dice Mafalda. a) molestia b) miedo. c) vergüenza 3. Se concluye que la niña logra dormir cuando a) cuenta ovejas. b) cuenta hasta veintiséis. c) cuenta hasta veinticinco. 4. ¿En el tercer cuadro, cuál es el problema que se presenta? a) La oveja no sabe saltar. b) La oveja no ayuda a su amiga. c) La oveja no quiere juntarse con sus compañeras.
