AREA: CIENCIAS (FISICA) GRADO: SEXTO LOGROS Reconocer y comprender las diferentes propiedades de la luz. PERIODO I FEB 2 A ABRIL 17 INDICADORES: Define y analiza las propiedades de la luz a través de la experiencia en actividades cotidianas Comprender las diferentes propiedades de PERIODO II ABRIL 19 A JUN 22 la carga eléctrica y las posibles formas de utilizarla en diferentes sistemas. INDICADORES: Analiza y construye el concepto de carga eléctrica a través de experimentos en clase. Comprender la influencia que tiene la corriente eléctrica en diferentes sistemas. PERIODO III JUL 10 A SEP 22 PERIODO IV SEP 25 A NOV 30 INDICADORES: Identifica como actúa la corriente eléctrica en los diferentes sistemas que la utiliza y diferencia entre corriente alterna y directa. Comprender e interpretar el uso del campo magnético en la cotidianidad. INDICADORES: A través de experimentos con imanes identifica el campo magnético y su influencia en la tierra. No. CLASE TEMAS DE CLASE Definición de luz Velocidad de la luz Reflexión de la luz Refracción de la luz Experimento y laboratorio sombras de colores Prismas y lentes Carga eléctrica Corriente eléctrica Alessandro volta, benjamín volta Conductores Resistencias Fuerza electromotriz Medida de la corriente eléctrica Corriente directa Corriente alterna Generador Resistencia en serie y paralelo. Magnetismo Fuentes del campo magnético Campo magnético Campo magnético en la tierra Aplicaciones del campo magnético FECHA DIA MES AÑO AREA: CIENCIAS (FISICA) GRADO: SEPTIMO LOGROS PERIODO I FEB 2 A ABRIL 17 PERIODO II ABRIL 19 A JUN 22 2012PERIODO III AJUL 10 A SEP 22 PERIODO IV SEP 25 A NOV 30 Comprender las diferentes aplicaciones que se tienen a partir de diferentes componentes de un circuito eléctrico. INDICADORES: Observa las componentes de los aparatos eléctricos las define y las soluciona en un circuito usando la ley de Ohm. Comprender el concepto y aplicación de la investigación científica. Realizar e identificar operaciones en los que se involucre notación científica, potencia 10. INDICADORES: Abaliza procesos de investigación e indagación por medio del método científico como ayuda de análisis de situaciones. Comprende el uso de la notación científica y sus operaciones como disminución de procesos matemáticos. Comprender la importancia y realizar operaciones en las que se involucren conversión de unidades. INDICADORES: Analiza situaciones donde se involucre la conversión de unidades para el uso de magnitudes fundamentales y derivadas. Comprender el concepto y usos comunes de las cantidades vectoriales y escalares. INDICADORES: Analiza vectores y escalares a través de magnitudes fundamentales y sus respectivas operaciones No. CLASE TEMAS DE CLASE Definición de circuito eléctrico. Partes del circuito eléctrico Ley de ohm Circuito abierto Circuito cerrado Resistencias en serie y en paralelo Corriente alterna y directa Trabajo de investigación Promedio Graficas de relación Trabajo científico Notación científica Potencia 10 Operaciones con potencia 10 Magnitud Magnitud física Magnitudes simples Magnitudes compuestas Sistema internacional de unidades Conversión de unidades Aplicaciones de conversión de unidades Definición de vector Definición de escalar Suma vectorial Resta vectorial Método del triangulo Método del paralelogramo Análisis grafico. FECHA DIA MES AÑO AREA: CIENCIAS (FISICA) GRADO: OCTAVO LOGROS PERIODO I FEB 2 A ABRIL 17 PERIODO II ABRIL 19 A JUN 22 PERIODO III JUL 9 A SEP 22 PERIODO IV SEP 25 A NOV 30 Comprender y analizar el movimiento rectilíneo uniforme y el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. INDICADORES: Describe situaciones cotidianas del movimiento rectilíneo por medio del análisis físico. Comprender y analizar el movimiento de caída libre, parabólico y semiparabolico en situaciones cotidianas INDICADORES: Describe situaciones como movimiento de proyectiles y caída de cuerpos por medio del análisis físico y matemático. Comprender en qué momento un objeto se encuentra en movimiento circular y las variables que lo provocan. INDICADORES: Analiza situaciones de movimiento de ruedas y elementos de juego circular para entender físicamente su trayectoria. Comprender las leyes de Newton y sus diferentes aplicaciones a contextos reales. INDICADORES: Describe los movimientos por medio de las fuerzas que lo generan y el cómo actúan sobre los cuerpos. No. CLASE TEMAS DE CLASE Definición de velocidad, rapidez y aceleración Definición de posición y tiempo Definición de espacio M.R.U (Movimiento rectilíneo uniforme) M.R.U.A (Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado) Problemas sobre M.R.U y M.R.U.A. Aplicaciones problemas y ejercicios. Representación grafica sobre M.R.U y M.R.U.A Definición de aceleración gravitacional Definición de caída libre Problemas sobre caída libre Resolución de problemas despejando incógnitas. Movimiento parabólico y semiparabolico Resolución de problemas despejando incógnitas. Resolución de problemas de movimiento parabólico Definición de movimiento circular Movimiento circular uniforme Velocidad en el movimiento circular. Causas y consecuencias de un M.C.U Ejemplos de MCU Masa, inercia, tiempo y espacio de Newton Ejercicios de análisis Primera ley de Newton Problemas de análisis. Segunda ley de Newton Diagramas de cuerpo libre. Resolución de problemas. Tercera ley de Newton Ejercicios de aplicación. FECHA DIA MES AÑO AREA: CIENCIAS (FISICA) GRADO: NOVENO LOGROS PERIODO I FEB 2 A ABRIL 17 2012PERIODO II ABRIL 19 A JUN 22 PERIODO III JUL 10 A SEP 14 PERIODO IV SEP 25 A NOV 30 Reconocer y resolver problemas en contextos matemáticos solucionando y averiguando diferentes variables. INDICADORES: Analiza movimientos y situaciones físicas por medio de las cantidades que se conservan. Aplicar en diferentes contextos los principios que rigen los fluidos en movimiento. INDICADORES: Analiza las propiedades de los fluidos por medio de experimentos caseros y de análisis físicos. Reconocer las diferentes fuerzas existentes en la naturaleza, así como las variables a interpretar en las acciones mecánicas INDICADORES: Describe las fuerzas que actúan sobre un cuerpo a través de sus prolongaciones vectoriales y el análisis en plano cartesiano. Comprender y analizar las diferentes relaciones existentes en las variables termodinámicas INDICADORES: Comprende la transformación y transferencia de calor por medio de las leyes de la termodinámica y de la teoría cinética de gases. No. CLASE TEMAS DE CLASE Diagrama de cuerpo libre Sumatoria de fuerzas y tensión en las cuerdas Hallazgo de variables en el movimiento. Ley de Hooke Momento lineal Choques elásticos e inelásticos Fuerza de rozamiento Fuerza centrípeta y centrifuga Conservación de la cantidad de momentum Teorema de Torricelli Principio de Arquímedes Densidad en líquidos Principio de pascal Aplicaciones del principio de Arquímedes y pascal Ecuación de continuidad Tubo de Venturi Definición de torque Aplicaciones de los torques Cuerpos rígidos Momento de inercia Matriz. Ecuación de torque Regla de la mano derecha ejercicios temperatura Calor Ley cero de la termodinámica Primera ley de la termodinamica Procesos isobáricos, isotérmicos, adiabáticos e isocóricos Segunda ley de la termodinámica Tercera ley de la termodinámica DIA FECHA MES AÑO AREA: CIENCIAS (FISICA) GRADO: DECIMO LOGROS No. CLASE Comprender el movimiento de los cuerpos a partir de sus interacciones con su entorno. 1,2 3,4 PERIODO I FEB 2 A ABRIL 17 5,6 7,8 9.10 Comprender el movimiento de los cuerpos a partir de sus interacciones con su entorno. Comprender y analizar las diferentes relaciones existentes en las variables termodinámicas 1,2, 5,6 7,8 9,10 11,12 13 Reconocer y comprender las situaciones en las cuales se presentan oscilaciones y ondas identificando sus causas y consecuencias. 1 2 3 4 5 6 7 1,2,3 4,5 6 7,8 9 10,11 13 14,15 16,17 PERIODO II ABRIL 19 A JUN 22 PERIODO III JUL 10 A SEP 22 Reconoce las propiedades y los principios que rigen a los fenómenos ondulatorios PERIODO IV SEP 25 A NOV 30 TEMAS DE CLASE Actividad de diagnostico M.R.U (Movimiento rectilíneo uniforme) M.R.U.A (Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado) Caida libre Movimiento parabolico Diagrama de cuerpo libre, Leyes de Newton Trabajo, potencia y energía Energía cinética Energía potencial Energía potencial elástica Energía de colisiones Conservación de la energía Procesos adiabáticos Graficas de enfriamiento de newton Ley de los gases ideales. Ley de Charles-Gay Lussac Ley combinada de los gases Eficiencia térmica en las maquinas Movimiento armónico simple Movimiento armónico amortiguado Periodo de un movimiento armónico Energía de un movimiento armónico Ondas periódicas, transversales y longitudinales Propagación y formación de ondas Función de onda. Sonido Interferencia Amplitud y frecuencia modular Reflexión y refracción Sonido Velocidad del sonido Principio de Huygens Efecto Doppler Vibraciones en cuerdas FECHA DIA MES AÑO AREA: CIENCIAS (FISICA) GRADO: ONCE LOGROS 2012PERIODO I FEB 2 A ABRIL 17 2012PERIODO II ABRIL 19 A JUN 22 PERIODO III JUL 10 A SEP 22 PERIODO IV SEP 25 A NOV 30 Comprender los conceptos teóricos de la naturaleza de la luz, relacionando las leyes de la propagación con la formación de imágenes y observar aplicaciones de los instrumentos ópticos en la vida diaria. INDICADORES: Analiza la luz por medio de su comportamiento ondulatorio. Caracteriza la luz a través de su comportamiento con lentes. Comprender los conceptos, propiedades y aplicabilidad de la electricidad, el voltaje y la corriente, para establecer relaciones entre el campo gravitacional y el electrostático al resolver problemas del entorno. INDICADORES: Analiza los circuitos a través del comportamiento de sus componentes y sus funciones. Conceptualiza la inducción electromagnética por medio del análisis matemático-físico y de la experimentación. Realizar laboratorios y aplicaciones de la mecánica clásica y de fluidos en diferentes sistemas. INDICADORES: Analiza la física desde su experiencia cercana por medio de experimentos en grupo y su sustancia. Describe situaciones físicas por medio de la creación de artefactos físicos. Realizar laboratorios y aplicaciones de la óptica y los circuitos eléctricos. INDICADORES: No. CLASE TEMAS DE CLASE Óptica La luz Reflexión y refracción de la luz Velocidad de la luz Óptica geométrica, ley de Snell Espejos planos Espejos esféricos Lentes cóncavos y convexos El ojo humano y su relación con la cámara fotográfica. Carga eléctrica Corriente eléctrica Circuito eléctrico (abierto y cerrado) Componentes y partes de un circuito Corriente alterna y directa Ley de Coulomb Fuerzas entre cargas Campo eléctrico Ley de Faraday Inducción electromagnética Las leyes de Kirchhoff Laboratorio caída libre Laboratorio movimiento parabólico Laboratorio dinamica Laboratorio de Ondas Ondas sonoras Ondas en una cuerda Construcción del tubo de venturi Física moderna estructura atómica Física cuántica Radioactividad DIA FECHA MES AÑO Interpreta concepciones del mundo por medio de teorías modernas de la física. Comprende el comportamiento macro y micro del universo y del mundo. Radiación del cuerpo negro Quásares y pulsares Fotones relatividad general y especial. Bing bang ,agujero negro
