INTRODUCCIÓN A LA PSICOPEDAGOGÍA Clase N° 1 Marzo 2023 CONDICIONES FAVORABLES PARA LA CLASE Mantén todos tus sentidos activos Practica la puntualidad Mantén tus dispositivos electrónicos en silencio Respeta el turno de participación PRESENTACIÓN DE LA CLASE Aprendizaje Esperado: Relacionan las ciencias sociales, la psicología y la pedagogía con la construcción de la disciplina psicopedagógica, considerando aportes y evolución histórica . Criterios de Evaluación: Identifica el aporte de las ciencias sociales, psicología y en la construcción de la disciplina psicopedagógica Contenidos: • Epistemología de la psicopedagogía • Construcción de la disciplina psicopedagógica a través del aporte de las ciencias sociales y psicología. MOMENTO PARA RECORDAR ¿Qué conocemos sobre psicopedagogía? MOMENTO PARA CONOCER Palabras claves: epistemología, psicopedagogía, psicología, pedagogía, interdisciplinariedad EPISTEMOLOGÍA DE LA PSICOPEDAGOGÍA EPISTEMOLO GÍA Es la filosofía de las ciencias que se encarga del estudio del conocimiento de una disciplina determinada para descubrir su origen lógico. CREENCIAS CONOCIMIENTOS VERDADES PSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA El término psicopedagogía deriva probablemente de “psicología pedagógica”, concepto ya utilizado en la década de los años cincuenta en Suiza. El Diccionario de la Real Academia Española define la “psicopedagogía” como “Rama de la psicología que se ocupa de los fenómenos de orden psicológico para llegar a una formulación más adecuada de los métodos didácticos y pedagógicos.” El Diccionario de Educación Especial de Brito, (1983), define “psicopedagogía” como: DESARROLLO HISTÓRICO DE LA PSICOPEDAGOGÍA En el siglo XlX, 1850 aprox. dentro de la pedagogía comienza a surgir la pedagogía psicológica. La cual se toma de la psicología aquellas conceptos que provienen exclusivamente para efectos educativo. En el siglo XX en al psicología un afán de experimentación y de ensayo, que se aplica a la educación estableciendo parámetros de normalidad y anormalidad, clasificando a las personas, dando origen a centros de educación especial, y centro s de rehabilitación. Entre los años 1956 -1970, que se daría el primer momento de la psicopedagogía, que se basaba específicamente en el abordaje psicométrico, del cociente intelectual y reeducativo, centrado en lo individual. Interesándose principalmente en los problemas de aprendizajes que se manifiestan en las escuelas. INTERDISCIPLINARIEDAD La interdisciplinariedad corresponde a una integración de saberes en la cual se relacionan diferentes áreas del saber para conseguir un aprendizaje significativo y lograr el desarrollo de la aplicación de lo que se sabe desde diferentes áreas del conocimiento Entonces… Estas definiciones y descripciones se desprende que el término psicopedagogía se refiere a una especialización psicológica y pedagógica, cuya acción concreta consiste, principalmente, en la aplicación de los conocimientos derivados de ambas ciencias a problemas concretos que surgen en el campo de la educación. PSICOPEDAGOGÍA L a d i s c i p l i n a q u e e s t u d i a l a n at u r a l e z a y l o s p r o c e s o s d e l ap r e n d i z a j e h u m a n o, fo r m a l y n o fo r m a l , c o n t e x t u a l i z a d o s y s u s alteraciones. Careaga, R. (1995), (1996.a.),(1996.b) psicopedagogía Es la disciplina que aplica conocimientos psicológicos y pedagógicos a la educación es decir, es una ciencia aplicada donde se fusiona la Psicología y la Pedagogía, cuyo campo de aplicación es la educación , a la cual le proporciona métodos, técnicas y procedimientos para lograr un proceso de enseñanza-aprendizaje adecuado a las necesidades del ser humano , buscando prevenir y corregir dificultades que se presenten en el individuo durante su proceso de aprendizaje. Disciplina que estudia la naturaleza y los procesos del aprendizaje humano, formal y no formal, contextualizados y sus alteraciones. Careaga, R. (1995), (1996.a.),(1996.b) MOMENTO PARA APLICAR 10 minutos Formar grupos max 3 personas Identificar 3 áreas o campos de acción en los cuales los Psicopedagogos se podrían desempeñar y cual podría ser su función en este. cuales podrían ser las problemáticas que se podrían presentar en el campo educativo. MOMENTO PARA RETROALIMENTAR Entonces … ¿Cuale son los aportes epistemológicos reconocidos en la disciplina Psicopedagógica MUCHAS GRACIAS
