PLAN DE AREA PREJARDIN CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO PRIMER PERIODO CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO NATURALES ESPAÑOL El cuerpo humano MATEMATICAS Nociones Espaciales -Alto – Bajo -Grande – Pequeño -Largo-Corto -Igual Narración Aprestamiento Cuentos Trazos Lectura Cara Imágenes -secuencias Cuantificadores Colores Figuras Igual Primarios Circulo Cuadrado Rectángulo Triangulo Amarillo, Azul Rojo Cuerpo SOCIALES Casa, Colegio CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO PRIMER PERIODO DIMENSIONES COMPETENCIAS SOCIO AFECTIVA -Identificación. -Socialización. -Expresión. -Habilidad de escucha. -Esquema Corporal. MATEMATICAS PSICOMOTRIZ -Direccionalidad. -Motricidad gruesa. .Definición de trazos. -Motricidad fina. -Percepción visual. -Ubicación corporal COGNITIVA -Discriminación visual. -Identificación. -Atención. -Observación. -Clasificación. -Memoria Visual. -Simbolización. -Proceso lecto escritor. -Conteo ESPAÑOL -Reconoce e identifica las figuras -Realiza diferentes trazos cortos y largos en las geométricas en su entorno, como lo diferentes direcciones. son el circulo, el cuadrado, el triangulo y el rectángulo. -Interpreta imágenes y lugares que son de continuo -Identifica los colores primarios como el desarrollo de actividades, como lo son el Colegio, La Azul, Amarrillo, Rojo y los diferencia Casa. de otros. -Maneja la literalidad en su manejando -Involucra nuevas palabras a su vocabulario en lado derecho e izquierdo. entendiendo lo que estas significan y dándole a si su -Identifica mediante las diferentes respectivo uso. figuras el color forma y tamaño. - Trabaja adecuadamente en clase realizando -Realiza lectura de cuentos e imágenes dándole uso a la los ejercicios propuestos. creatividad. COMUNICATIVA -Identificación. -Expresión oral. -Expresión grafica. -Socialización. -Memoria auditiva. -Aumento de vocabulario. -Expresión oral. SOCIALES Y CIENCIAS -Conoce e identifica las partes de su cara. -Reconoce las partes de su cuerpo dibujándolas e identificando las diferencias que hay. -Reconoce los miembros de su familia. -Desarrolla habilidades comunicativas con sus compañeros, de su curso. -Reconoce las diferentes dependencias que hay en el colegio y en la casa. AVENTURAS EN EL CAMPO Y LA CIUDAD SEGUNDO PERIODO AVENTURAS EN EL CAMPO Y LA CIUDAD NATURALES ESPAÑOL Animales MATEMATICAS Narración Aprestamiento Lectura Cuentos, Canciones Trazos verticales y horizontales e inclinados Imágenes -secuencias Nociones Espaciales -Dentro y Fuera. -Arriba y Abajo. -Inclinados –curvos - Encima y debajo. conjunto -Izquierda y derecha pertenece -Adelante y Atrás -Cerca y lejos -Iguales -Nociones de -Pertenece -No - Mas, Menos e igual Colores Secundarios Granja -Terrestres. -Acuáticos. -Aéreos. SOCIALES Medios de transportes Clasificación Verde, morado, anaranjado, negro, y café. Medios de comunicación -Radio. - La carta. -Televisor. -Telefonía - AVENTURAS EN EL CAMPO Y LA CIUDAD SEGUNDO PERIODO DIMENSIONES COMPETENCIAS SOCIO AFECTIVA -Identificación. -Socialización. -Expresión. -Habilidad de escucha. -Esquema Corporal MATEMATICAS - Ubica en un espacio determinado las nociones espaciales, dentro, fuera, encima, debajo, izquierda, derechaArriba y Abajo, encima y debajo. -Reconoce los colores secundarios como lo son: verde morado, anaranjado, negro, y café. -Punza, colorea y modela en plastilina figuras sin salirse de su contorno. PSICOMOTRIZ -Direccionalidad. -Motricidad gruesa. .Definición de trazos. -Motricidad fina. -Percepción visual. -Ubicación corporal ESPAÑOL COGNITIVA -Discriminación visual. -Identificación. -Atención. -Observación. -Clasificación. -Memoria Visual. -Simbolización. -Proceso lecto escritor. -Conteo COMUNICATIVA -Identificación. -Expresión oral. -Expresión grafica. -Socialización. -Memoria auditiva. -Aumento de vocabulario. -Expresión oral. SOCIALES Y CIENCIAS -Realiza correctamente trazos de forma vertical, -Reconoce los animales como horizontal e inclinada. seres que nos rodean y habitan en el medio. -Demuestra interés en el momento de hacer lectura -Diferencia los animales terrestres silenciosa realizando lectura de imágenes. acuáticos y aéreos. - Realiza los ejercicios propuestos en el momento de -Identifica el habita de los llevar el cuento a casa. animales en la granja. -Identifica los medios de -Escucha cuentos y canta canciones que le ayudan en el transporte como lo son el carro, el desarrollo de su lenguaje. avión, el tren entre otros. -Reconoce los medios de comunicación como parte de su entorno. AVENTURAS EN LA NATURALEZA TERCER PERIODO AVENTURAS EN LA NATURALEZA NATURALES ESPAÑOL MATEMATICAS Narración Aprestamiento Cuentos Trazos, Curvos, Rectos, Laberintos fondos y Figura, Vocales e, i, . Nociones Espaciales Cuantificadores -Rompecabezas. -Seriación. -Causas y efectos. 1 al 8 Lectura Más Animales AnimalesOtros animales Imágenes -secuencias -Leones, Jirafas, camellos, Tigres, Arañas, Peces, Iguana. AVENTURAS EN LA NATURALEZA TERCER PERIODO DIMENSIONES COMPETENCIAS SOCIO AFECTIVA -Identificación. -Socialización. -Expresión. -Habilidad de escucha. -Esquema Corporal MATEMATICAS PSICOMOTRIZ -Direccionalidad. -Motricidad gruesa. .Definición de trazos. -Motricidad fina. -Percepción visual. -Ubicación corporal COGNITIVA -Discriminación visual. -Identificación. -Atención. -Observación. -Clasificación. -Memoria Visual. -Simbolización. -Proceso lecto escritor. -Conteo ESPAÑOL COMUNICATIVA -Identificación. -Expresión oral. -Expresión grafica. -Socialización. -Memoria auditiva. -Aumento de vocabulario. -Expresión oral. SOCIALES Y CIENCIAS -Lee y escribe las vocales e i . - Identifica y escribe los números del 1 al 10 desarrollando diferentes actividades. -Desarrolla el pensamiento lógico espacial jugando con rompecabezas y lotería. - Comprende Nociones como lo es la seriación. - Realiza secuencias numéricas de forma rápida y precisa . -Reconoce a los diferentes animales que viven en nuestro -Aprende y entona canciones infantiles realizando entorno. movimientos corporales acordes a las mismas. -Realiza diferentes ejercicios que -Modela plastilina realizando las vocales e i. ayudan al reconocimiento de dichos animales como lo son el -Realiza con facilidad los diferentes trazos cumpliendo león la jirafa el hipopótamo entre el objetivo otros. -Cumple con tareas y trabajos propuestos en clase. -Muestra interés por aprender y por participar en clase ¿DONDE VIVIMOS? CUARTO PERIODO PRE- JARDIN ¿DONDE VIVIMOS? SOCIALES ESPAÑOL SOCIEDAD MATEMATICAS Nociones Espaciales -Rompecabezas. -Seriación. -Orden. Narración Aprestamiento Cuentos Trazos, Curvos, Rectos, Laberintos fondos y Figura, Vocales a, o, u Cuantificadores 9 y 10 Lectura Imágenes -secuencias -Normas de convivencia. -Las celebraciones. -Símbolos patrios. ¿DONDE VIVIMOS? CUARTO PERIODO DIMENSIONES COMPETENCIAS SOCIO AFECTIVA -Identificación. -Socialización. -Expresión. -Habilidad de escucha. -Esquema Corporal MATEMATICAS PSICOMOTRIZ -Direccionalidad. -Motricidad gruesa. .Definición de trazos. -Motricidad fina. -Percepción visual. -Ubicación corporal ESPAÑOL COGNITIVA -Discriminación visual. -Identificación. -Atención. -Observación. -Clasificación. -Memoria Visual. -Simbolización. -Proceso lecto escritor. -Conteo COMUNICATIVA -Identificación. -Expresión oral. -Expresión grafica. -Socialización. -Memoria auditiva. -Aumento de vocabulario. -Expresión oral. SOCIALES Y CIENCIAS -Lee y escribe las vocales a e i o u . - Identifica y escribe los números del 1 al 10 -Desarrolla el pensamiento lógico espacial jugando con rompecabezas y lotería. - Comprende el orden de los números del 1 al 10. - Realiza secuencias numéricas y dictados. -Identifica la sociedad en que vive y lo que hace parte de esta. -Aprende y entona canciones infantiles realizando -Comprende la importancia de la movimientos corporales acordes a las mismas. normas de convivencia en su ciudad. -Modela plastilina realizando las vocales a e i o u . - reconoce los símbolos patrios como los son la bandera, su -Cumple con tareas y trabajos propuestos en clase. escudo, la flor nacional y su himno. -Muestra interés por aprender y por participar en clase 5. PLAN DE AREA DE JARDIN CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO PRIMER PERIODO CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO NATURALES ESPAÑOL El cuerpo humano Narración Aprestamiento Cara Lectura Cuerpo Sentidos MATEMATICAS Nociones Espaciales Alto – Bajo Grande –Pequeño Largo-Corto Ancho-Angosto Cuentos Imágenes -secuencias Trazos Cuantificadores Colores Figuras Muchos Pocos Primarios Circulo Cuadrado Rectángulo Triangulo Números Morado, Anaranjado 1 al 9 Verde Cuidados SOCIALES Casa, Colegio DIMENSIONES COMPETENCIAS SOCIO AFECTIVA -Identificación. -Socialización. -Expresión. -Habilidad de escucha. -Esquema Corporal MATEMATICAS PSICOMOTRIZ -Direccionalidad. -Motricidad gruesa. .Definición de trazos. -Motricidad fina. -Percepción visual. -Ubicación corporal COGNITIVA -Discriminación visual. -Identificación. -Atención. -Observación. -Clasificación. -Memoria Visual. -Simbolización. -Proceso lecto escritor. -Conteo ESPAÑOL -Reconoce nociones espaciales grandes, pequeñas, -Realiza ejercicios de dominio de espacio. altas bajo largo corto ancho, angosto, grueso delgado. Realiza ejercicios de trazos continuos, - Identifica algunas figuras geométricas círculo, cuadrado Verticales, horizontales, e inclinados. rectángulo. .Realiza lectura de imágenes y secuencias. -Lee y escribe los números del 1 al 9. COMUNICATIVA -Identificación. -Expresión oral. -Expresión grafica. -Socialización. -Memoria auditiva. -Aumento de vocabulario. -Expresión oral. CIENCIAS SOCIALES - Reconoce las diferentes dependencias del colegio. -Identifica los miembros que trabajan en el colegio. -Reconoce la casa como vivienda. -Identifica los miembros de la familia AVENTURAS EN EL CAMPO Y EN LA CIUDAD SEGUNDO PERIODO AVENTURAS EN EL CAMPO Y EN LA CIUDAD NATURALES ESPAÑOL Los animales MATEMATICAS Conceptos básicos Matemáticas Dentro – Fuera Arriba – Abajo Encima – Debajo Izquierda-Derecha Cerca- Lejos Adelante-Atrás Narración Aprestamiento Poesía Trazos, fonemas s, l Cuidados Lectura Secuencias de Imágenes –Frases con s, l. SOCIALES La Ciudad Cuantificadores Mas, menos, igual, algunos, todos Ningunos, Pertenece, no pertenece Números 5 al 10 Colores Secundarios Figuras Fondo- Figura - Medios de transporte - Señales de transito. DIMENSIONES COMPETENCIAS LOGROS SOCIO AFECTIVA -Identificación. -Socialización. -Expresión. -Habilidad de escucha. -Esquema Corporal MATEMATICAS -Reconoce cuantificadores espaciales E, € mas, menos, igual. - Ubica espacio determinado las nociones espaciales, dentro, fuera, encima, debajo, izquierda, derecha. - Reconoce la cantidad que representa un número hasta 10. -Identifica el negro, blanco, café. PSICOMOTRIZ -Direccionalidad. -Motricidad gruesa. .Definición de trazos. -Motricidad fina. -Percepción visual. -Ubicación corporal COGNITIVA -Discriminación visual. -Identificación. -Atención. -Observación. -Clasificación. -Memoria Visual. -Simbolización. -Proceso lecto escritor. -Conteo ESPAÑOL -Realiza ejercicios de dominio del espacio. -Realiza lecturas de imágenes y palabras de con s, l. -Realiza ejercicios definidos en el renglón. -Relaciona palabras, imágenes. COMUNICATIVA -Identificación. -Expresión oral. -Expresión grafica. -Socialización. -Memoria auditiva. -Aumento de vocabulario. -Expresión oral. CIENCIAS SOCIALES -Identifica como se encuentra formado la ciudad. -Identifica las señales de transito y su función. - Reconoce los medios de transporte. - Ubica la vivienda de algunos animales. - Relaciona los animales que nos ayudan AVENTURAS EN LA NATURALEZA TERCER PERIODO AVENTURAS EN LA NATURALEZA NATURALES ESPAÑOL Plantas Narración MATEMATICAS Conceptos Básicos Pesado- Liviano Rimas -Poesías Aprestamiento Fonemas t-n Lectura Características Frases con t-n Números Colores Figuras 10 al 50 Plateado Dorado Rombo Cuidados SOCIALES Medios de comunicación Profesiones y oficios Operaciones Matemáticas Estados de tiempo Suma Día, Noche DIMENSIONES COMPETENCIAS SOCIO AFECTIVA -Identificación. -Socialización. -Expresión. -Habilidad de escucha. -Esquema Corporal MATEMATICAS PSICOMOTRIZ -Direccionalidad. -Motricidad gruesa. .Definición de trazos. -Motricidad fina. -Percepción visual. -Ubicación corporal COGNITIVA -Discriminación visual. -Identificación. -Atención. -Observación. -Clasificación. -Memoria Visual. -Simbolización. -Proceso lecto escritor. -Conteo ESPAÑOL -Reconoce la cantidad que representan el número-Reconoce la y escribe palabras con t, n. hasta el 50. -Se interesa por el aprendizaje de la - Identifica los colores dorado y plateado. lectura y escritura de nuevas palabras. -Realiza ejercicios de suma con unidades. - Relaciona palabras con la imagen - Realiza ejercicios de secuencia y escalas Correspondiente. ascendentes. -Memoriza poesía y rimas sencillas. COMUNICATIVA -Identificación. -Expresión oral. -Expresión grafica. -Socialización. -Memoria auditiva. -Aumento de vocabulario. -Expresión oral. CIENCIAS SOCIALES - Establece la importancia de los medios de comunicación. -Identifica los medios de comunicación mas conocidos. -Reconoce diferentes profesiones y oficios. - Establece afinidades realizadas en el día y en la noche. -Identifica las plantas y características de la planta. ¿DONDE VIVIMOS? CUARTO PERIODO CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO Escritura palabras con d, c, r NATURALES ESPAÑOL Fundamentos naturales Composici ón escrita Narración Aprestamiento Viento Lectura Sol MATEMATICAS Trabalenguas Letras s, d, c, r Palabras d,c,r Lluvia Nubes Números - 50 al 90. -Escalas ascendentes. -Numero anterior y siguiente. Operaciones matemáticas Restas Día de las semanas meses del año. SOCIALES El universo Símbolos patrios Mi planeta Mi pais DIMENSIONES COMPETENCIAS SOCIO AFECTIVA -Identificación. -Socialización. -Expresión. -Habilidad de escucha. -Esquema Corporal MATEMATICAS -Reconoce la cantidad que representa al numero hasta el 99. - Realiza ejercicios de resta con 4 decenas. - Identifica el número que va antes y después y entre los dos números. -Reconoce los días de a semana y los meses del año. PSICOMOTRIZ -Direccionalidad. -Motricidad gruesa. .Definición de trazos. -Motricidad fina. -Percepción visual. -Ubicación corporal COGNITIVA -Discriminación visual. -Identificación. -Atención. -Observación. -Clasificación. -Memoria Visual. -Simbolización. -Proceso lecto escritor. -Conteo ESPAÑOL -Reconoce, lee y escribe palabras con d, c r. - Relaciona la imagen, con su palabra Correspondiente. -Memoriza trabalenguas. -Muestra interés por el aprendizaje de palabras nuevas. COMUNICATIVA -Identificación. -Expresión oral. -Expresión grafica. -Socialización. -Memoria auditiva. -Aumento de vocabulario. -Expresión oral. CIENCIAS SOCIALES - Reconoce nuestro planeta como parte del universo. -Identifica el nombre de nuestros planetas dentro del sistema solar. - Descubre a nuestro país como parte de nuestro planeta. - Identifica el nombre de su país y sus Símbolos. -Relaciona l 5. PLAN DE AREA DE TRANSICION AVENTURAS EN LA CASA Y EN EL COLEGIO PRIMER PERIODO Naturales CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO Sociales Cuerpo Humano ESPAÑOL Casa Colegio Narración MATEMATICAS Cuentos Aprestamiento Cara Lectura Trazos- Vocales- MP Cuerpo Secuencias de imágenes Sentidos Frases con m, p y vocales Cuidados Nociones espaciales -Grande –Mediano Pequeño. -Alto, bajo, Largo. -Corto-Ancho. -Angosto- Gruesodelgado. -Izquierda-Derecha. Cuantificadores -Algunos. -Masque. -Menos que. Colores Números. PrimariosSecundarios 1 al 20. Morado –Verde Operaciones Matemáticas -Suma Figuras - Cuadrado. Circulo. Triangulo. Rectangulo DIMENSIONES COMPETENCIAS SOCIO AFECTIVA -Identificación. -Socialización. -Expresión. -Habilidad de escucha. MATEMATICAS -Ubica en un espacio determinado las nociones espaciales. -Identifica las figuras geométricas, triángulo, círculo cuadrado, Rectángulo. - Identifica lee y escríbelos números del 1 al 20. - Reconoce en la suma el signo +. PSICOMOTRIZ -Direccionalidad. -Motricidad gruesa. .Definición de trazos. -Motricidad fina. -Percepción visual. -Ubicación corporal. -Manejo de técnicas. - ESPAÑOL COGNITIVA -Discriminación visual y Auditiva l. -Identificación. -Ubicación espacial. -Atención. -Observación. -Clasificación. -Memoria Visual. -Simbolización. -Proceso lecto escritor. -Conteo -Operación numérica. COMUNICATIVA -Identificación. -Expresión oral. -Expresión grafica. -Socialización. -Memoria auditiva. -Aumento de vocabulario. -Expresión oral. -Proceso lecto escritor. -Aumento de vocabulario CIENCIAS SOCIALES -Reconoce, lee las vocales. - Reconoce la casa como vivienda. -Identifica en letra script y cursiva las vocales. -Identifica las dependencias de la casa. -Reconoce y lee las consonantes m y p -Reconoce las clases de vivienda. dentro de una palabra. -Reconoce e identifica los miembros de -Escribe y lee correctamente palabras con la familia . m y p. -Identifica las partes del cuerpo y los órganos de los sentidos. VENTURAS EN EL CAMPO Y LA CIUDAD SEGUNDO PERIODO Sociales CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO Naturales Ciudad ESPAÑOL Animales Narración MATEMATICAS Aprestamiento Rimas-Poesías Composición Escritura Lectura Letras d,r,c,q,f Palabras d,r,cq,f Medios de transporte Señales de transito Escritura de palabras con d,r,c,g,f Clasificación Nociones espaciales -Dentro- Fuera. -Arriba –Abajo. -Encima –Debajo. -Izquierda- Derecha. - Cerca- Lejos. Adelante-Atrás Números. Operaciones Matemáticas Colores Gris y Rosado -Resta 20 al 60. Escalas, ascendentes número anterior y siguiente. DIMENSIONES COMPETENCIAS SOCIO AFECTIVA -Identificación. -Socialización. -Expresión. -Habilidad de escucha. MATEMATICAS -Realiza ejercicios de seriación con números del 1 al 60. -Ubicación en un espacio determinado, las nociones espaciales: -Arriba –Abajo, Encima –Debajo Izquierda- Derecha. -Identifica los colores Gris y Rosado. - Identifica el conjunto y el elemento. PSICOMOTRIZ -Direccionalidad. -Motricidad gruesa. .Definición de trazos. -Motricidad fina. -Percepción visual. -Ubicación corporal. -Manejo de técnicas. - COGNITIVA -Discriminación visual y Auditiva l. -Identificación. -Ubicación espacial. -Atención. -Observación. -Clasificación. -Memoria Visual. -Simbolización. -Proceso lecto escritor. -Conteo -Operación numérica. ESPAÑOL -Relaciona palabras con imágenes correspondientes. - reconoce, lee y escribe palabras con d.r.c ,q.f.ñ, g. -Se interesa por el aprendizaje de la lectura y escritura de nuevas palabras. - Memoriza rimas y poesías cortas. COMUNICATIVA -Identificación. -Expresión oral. -Expresión grafica. -Socialización. -Memoria auditiva. -Aumento de vocabulario. -Expresión oral. -Proceso lecto escritor. -Aumento de vocabulario CIENCIAS SOCIALES -Identifica como se encuentra conformada la Ciudad. -Identifica y clasifica las señales de transito. -Reconoce y clasifica los medios de Transporte. -Identifica y clasifica los animales según su vivienda y alimentación. AVENTURAS EN LA NATURALEZA TERCER PERIODO SOCIALES CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO Medios de comunicación. ESPAÑOL Profesiones y oficios. MATEMATICAS Operaciones matemáticas Narración Aprestamiento Fabulas Fonemas b, g, h, ll, ch Números. Lectura Frases b, g, h, ll, ch Días de la semana Mes de año -Suma con unidades y decenas sin llevar. 60 al 100. Seriación, Escalas, ascendentes número anterior y siguiente. Composición Escritura Escritura con frases b, g, h, ll, ch Estado de l tiempo Día Noche DIMENSIONES COMPETENCIAS SOCIO AFECTIVA -Identificación. -Socialización. -Expresión. -Habilidad de escucha. MATEMATICAS -Realiza ejercicios de seriación con números del 1 al 100. -Realiza sumas con unidades y decenas sin llevar. -identifica los meses del año y los días de la semana. - Reconoce en un ejercicio el numero que va antes y después. PSICOMOTRIZ -Direccionalidad. -Motricidad gruesa. .Definición de trazos. -Motricidad fina. -Percepción visual. -Ubicación corporal. -Manejo de técnicas. - ESPAÑOL COGNITIVA -Discriminación visual y Auditiva l. -Identificación. -Ubicación espacial. -Atención. -Observación. -Clasificación. -Memoria Visual. -Simbolización. -Proceso lecto escritor. -Conteo -Operación numérica. COMUNICATIVA -Identificación. -Expresión oral. -Expresión grafica. -Socialización. -Memoria auditiva. -Aumento de vocabulario. -Expresión oral. -Proceso lecto escritor. -Aumento de vocabulario CIENCIAS SOCIALES -Identifica la utilidad de los medios de -Reconoce , lee y escribe palabras con b, g, comunicación. h, ll , ch. - Reconoce diferentes medios de comuni-Diferencia una fabula de un cuento. Cación. -Relaciona aun imagen con su palabra. -Reconoce las diferencias entre profesiones y -Lee textos sencillos de diferentes clases. oficios. -Se interesa por la lectura de palabras nuevas. -Diferencia las actividades realizadas de dia y de noche. -identifica las partes , utilidad y necesidades de la plantas. AVENTURAS EN LA NATURALEZA CUARTO PERIODO SOCIALES CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO Medios de comunicación. ESPAÑOL Profesiones y oficios. MATEMATICAS Operaciones matemáticas Narración Aprestamiento Fabulas Fonemas b, g, h, ll, ch Frases b, g, h, ll, ch El Reloj Cuerpos Geométricos Números. -Suma y resta. 100 al 500. Partes y función Lectura Cubo Pirámide Caja Composición Escritura Escritura con frases b, g, h, ll, ch El metro Estado de l tiempo Día Noche La Centena DIMENSIONES COMPETENCIAS SOCIO AFECTIVA -Identificación. -Socialización. -Expresión. -Habilidad de escucha. MATEMATICAS -Identifica la centena. -Lee y escribe los números del 100 al 500. -Realiza problemas sencillos con suma y resta. -Identifica el reloj como medida de tiempo y el metro como medida de longitud. -reconoce los cuerpos geométricos cubo, pirámide, y caja. PSICOMOTRIZ -Direccionalidad. -Motricidad gruesa. .Definición de trazos. -Motricidad fina. -Percepción visual. -Ubicación corporal. -Manejo de técnicas. - COGNITIVA -Discriminación visual y Auditiva l. -Identificación. -Ubicación espacial. -Atención. -Observación. -Clasificación. -Memoria Visual. -Simbolización. -Proceso lecto escritor. -Conteo -Operación numérica. ESPAÑOL -Reconoce lee y escribe palabras con x, y, z. -Reconoce lee y escribe palabras con la combinaciones pl ,tr, cr, br, tl, cl, bl, dr, dl. - Lee textos. - Escribe composiciones cortas. COMUNICATIVA -Identificación. -Expresión oral. -Expresión grafica. -Socialización. -Memoria auditiva. -Aumento de vocabulario. -Expresión oral. -Proceso lecto escritor. -Aumento de vocabulario CIENCIAS SOCIALES - Reconoce nuestro planeta como parte del universo. -Describe la existencia de Planetas, Constelaciones Galaxias en el universo. -Identifica el nombre de su planeta dentro del sistema solar. -Reconoce el nombre de nuestro país con sus símbolos patrios. -Relaciona las prendas de vestir en los diferentes estados del tiempo.
