UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Escuela Profesional de Administración Título del proyecto Proyecto De Ayuda Comunitaria Integrantes: Claudio Rivaldo Luna Choque Bryan Quilla Chuquimia Cristhian Enrique Alarcon Turpo Asesor: Pichen Fernández Juan Alberto Juliaca, diciembre del 2022 i INDICE Dedicatoria __________________________________________________________________ ii PLAN DE AYUDA COMUNITARIO _________________________________________________ 1 1. 2. OBJETIVOS ______________________________________________________________ 1 1.1. OBJETIVO GENERAL: _________________________________________________________ 1 1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: _____________________________________________________ 1 DESCRIPCIÓN: ____________________________________________________________ 1 2.1. 2.1.1. 2.1.2. 2.2. 3. LA AYUDA COMUNITARIA TUVO DIFERENTES ETAPAS: _____________________________ 1 ETAPA DE PLANIFICACIÓN: ___________________________________________________________ 1 ETAPA DE LA AYUDA COMUNITARIA: __________________________________________________ 2 CUAL FUE EL PROCEDIMIENTO DE ESE DÍA _______________________________________ 3 CONCLUSIONES ___________________________________________________________ 4 ANEXOS _____________________________________________________________________ 5 ii Dedicatoria A la Universidad por la formación profesional con valores que me permitirá crecer como persona y profesionalmente; a los docentes por sus conocimientos y experiencias compartidas durante mi tiempo de estudio. A mi familia por ser mi soporte emocional para llegar a los objetivos trazados. 1 PLAN DE AYUDA COMUNITARIO 1. OBJETIVOS 1.1. OBJETIVO GENERAL: Dar una navidad con mayor felicidad a niños/as de escasos recursos del Distrito de Calapuja, Provincia de Lampa Departamento de Puno. 1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Entregar a los niños/as de Inicial del Distrito de Calapuja regalos navideños. Disfrutar de una chocolatada navideña. 2. DESCRIPCIÓN: La ayuda comunitaria fue diseñada con la intención de generar impacto para el distrito de Calapuja provincia de Lampa, la cual no ha podido mejorar sus condiciones debido a la falencia económica que atraviesan las familias de la zona. Esta actividad lo realice juntos con mis compañeros de la Universidad Peruana Unión, escuela de Administración del segundo ciclo grupo 5, llevando a cabo una actividad navideña. 2.1. LA AYUDA COMUNITARIA TUVO DIFERENTES ETAPAS: 2.1.1. ETAPA DE PLANIFICACIÓN: Se llevaron una reunión de coordinación con mis compañeros de la UPeU del segundo ciclo grupo 5 sobre la ayuda comunitaria a realizarse el día de la actividad, las cotizaciones de los regalos navideños y su entrega, coordinación de donaciones de los regalos el día de la chocolatada navideña, movilidad y traslado. 2 Las compras de los juguetes fueron realizadas el 6 de diciembre para niños y niñas de Inicial. La cantidad mínima de regalos entregados seria por acuerdo entre los alumnos de Inicial del distrito de Calapuja siendo estos de 20 regalos para niños y niñas. El traslado de los regalos y el de nosotros para apoyar la ayuda comunitaria fue autofinancia por nosotros 2.1.2. ETAPA DE LA AYUDA COMUNITARIA: El jueves 8 de diciembre del 2022 se realizó la actividad navideña en el distrito de Calapuja de Huaycán, ubicada la provincia de lampa, a las 8:00 am cumpliendo nuestra meta en la hora fijada. Se contó con la participación de todos los integrantes del grupo para la realización del proyecto de ayuda comunitaria Los integrantes que participaron directamente en la actividad fueron: Claudio Rivaldo Luna Choque Bryan Quilla Chuquimia Cristhian Enrique Alarcon Turpo Además, se contó con la participación de total del alumnado en la entrega de regalos para la actividad, cada alumno recibió su regalo al igual que repartimos la chocolatada con los profesores y padres de familia 3 2.2. CUAL FUE EL PROCEDIMIENTO DE ESE DÍA Primeramente, nos reunimos en el ovalo de salida cuzco todos mis compañeros los que decimos realizar esta ayuda y así después fuimos al terminal para tomar el carro que nos llevaría al sitio, fuimos de aquí cargando todas las cosas como para preparar la chocolatada y así mismo regalar los juguetes, llegamos cerca a las 10 de la mañana al lugar, se encontraba la directora de la institución y ya había reunido a algunos niños. Pusimos nuestra cocina para lo cual nos brindó una par de bloquetas para dar como base para la cocina, la leña nosotros llevamos y empezamos a preparar la chocolatada, en la preparación nos demoramos alrededor de una hora, en ese tiempo los niños estaban jugando, una vez que la chocolatada estaba lista les reunimos en su aula, le platicamos un rato, les hicimos algunas preguntas con premios para el que respondía y así también le pusimos a hacer jugar a la papa se quema, ellos se divirtieron, y culminado todo procedimos a servirle la chocolatada más su bizcocho. Cuando terminaron de tomar su chocolatada empezamos a repartir los regalos uno a uno, a las niñas le dimos una muñeca y a los niños le dimos un juguete de carritos, ambos estaban muy felices, lástima que al final cayo una lluvia tremenda que hizo que los padres de familia se lo llevaran a sus hijos, y ya no pudimos pasar más tiempo con ellos. Terminado esto retomamos a la ciudad de Juliaca con una satisfacción increíble de ayudar y colaborar a los niños de esa Institución, en mi persona me ayudo mucho me gusto pasar mi día con ellos viendo la felicidad que tenían. 4 3. CONCLUSIONES La navidad es una fiesta especial para todos, tener el cariño de voluntarios y personas que quieren alegrar este día especial a los niños/as es una forma grande de celebración. Al conocer la inicial de Calapuja vimos muchas necesidades y entusiasmo de los niños y niñas de pensar que era posible mejorar sus vidas con nuestra actividad. Sin dejar de lado los regalos navideños que no se dieron a esperar por sonrisas, muchos niños y niñas nos dijeron que habían pedido una muñeca o un carrito para esta navidad y que su pedido se había cumplido. Nosotros al ver esto sentimos una gran alegría al poder a estos niños y sacarles una sonrisas también viendo que sus padres estaban felices de que algunos extraños vinieron a ayudar sin pedir nada a cambio, fue una experiencia inolvidable al igual el sentimiento de realización por la ayuda comunitaria. 5 ANEXOS 6
