Diplomado en Programación Iconográfica y Robótica Educativa Socialización Módulo V Fundamentos De La Robótica Objetivo General Estudiar los fundamentos de la robótica educativa que le permita establecer la diferencia entre robot y máquina, de igual modo discriminar entre robot y robótica. Contenido Temático • • • • • • La robótica en el aula. Llegaron los robots. Las máquinas y los robots. El cuerpo del robot. Partes fundamentales de un robot. Máquinas simples y mecanismos. ¿ ¿Qué es una Máquina? ? ¿Qué es un robot? Diferencia Entre Máquina y Robot Diferencia Entre Máquina y Robot Reflexión ¿Todas las Máquinas son Robots? ¿Todos los Robots son Máquina? Una Máquina es un Robot cuando es: Física ¿ Qué es la Robótica Educativa? Es el conjunto de actividades pedagógicas que apoyan y fortalecen áreas específicas del conocimiento y desarrollan competencias en el alumno. Robótica Educativa Aprender Haciendo a partir de experiencias tecnológicas concretas articuladas a Matemática, Ciencias y Comunicación. Importancia De La Robótica en la Educación Importancia De La Robótica en la Educación Es una herramienta multidisciplinaria y construccionista, pensada para que niños, niñas y jóvenes desarrollen su capacidad en distintas áreas tales como: Ciencias Básicas Robótica Informática Electrónica Máquinas Simples y Mecanismos Máquinas Simples Las máquinas simples son elementos mecánicos que utilizamos para realizar trabajos con un menor esfuerzo. Las máquinas simples son: el plano inclinado, el tornillo, la rueda, la palanca y la polea. Su objetivo ella es transmitir e incrementar el efecto de una fuerza al mover un objeto y así disminuir el esfuerzo con que se realiza. Mecanismos Es un conjunto de piezas mecánicas, conectadas entre sí por medio de articulaciones móviles. Los mecanismo permiten: • • • • Transformar una velocidad en otra velocidad. Transformar una fuerza en otra fuerza. Transformar una trayectoria en otra diferente. Transformar un tipo de energía en otro tipo distinto. Objetivo Realizar un trabajo con mayor comodidad y menor esfuerzo. Los mecanismos están formados por barras o eslabones, uniones, conectores, ejes, engranajes, ruedas, poleas, cadenas, etc. Los mecanismos se utilizan para: • • • • Aumentar o reducir la velocidad. Aumentar o reducir la fuerza. Transformar un movimiento circular en otro lineal y viceversa. Transformar energía mecánica en energía eléctrica. Tipos de Mecanismos: • • • • • Engranajes. Poleas. Biela Manivela. Piñón Cremallera. Engranaje Tornillo sin fin. El kit Este consta con 541 pieza diversas con las cuales se puede realizar diversas contracciones. Otros de las componentes importantes que incluye el kit son: ⇒ 1 cable USB ⇒ 1 brick EV3 ⇒ 2 servomotores interactivos grandes ⇒ 1 servomotor interactivo mediano ⇒ 2 sensor táctil ⇒ 1 sensor de color/luz ⇒ 1 sensor de ultrasonido ⇒ 1 girosensor El kit incluye una bandeja para clasificación de las piezas y dos fichas de inventario que muestran todos los elementos que acompañan al set, los cuales se utilizarán para acomodar y organizar el material y así evitar la pérdida de piezas. Elementos De Construcción 9 Bloque EV3 El brick o bloque EV3 es la unidad de control y alimentación eléctrica de motores y sensores del robot. Se conecta con el ordenador (vía USB, Bluetooth o WIFI) para recibir y ejecutar los programas de control. Software SOFTWARE INTUITIVO Programación y registro de datos simplificados a través del software optimizado para el aula: ▪ Fácil de aprender, usar y entender ▪ Programación sencilla con función de arrastrar y soltar ▪ Registro de datos amplio para experimentos científicos ▪ Guía de uso integral y 48 tutoriales paso a paso Bloques de Programación Asignación Infografía sobre las máquinas simples Exploración Del Módulo V Acuerdos y Compromisos Acuerdos y Compromisos *Enviar grabación por el grupo de WhatsApp. *Brindar asistencia cuando sea necesaria. *Acceder a la plataforma con sus credenciales. *Completar Foro Módulo V. *Explorar los documentos en la plataforma alojados en el Módulo V. *Realizar las Asignaciones del Módulo V. *Asistir puntual el próximo encuentro. EVALUEMOS ESTE ENCUENTRO
