TPG-2 22 diciembre 2022 instrucciones presentaciones grupos prácticos ECO1

MICROECONOMÍA I
ACTIVIDAD: TRABAJO Y PRESENTACIÓN EN GRUPO-1
22 de diciembre de 2022
1. OBJETIVO
El objetivo principal de este seminario es triple:
a.
b.
Introducir una serie de conceptos y conclusiones derivadas de la Economía del
Comportamiento y poner de manifiesto algunas limitaciones del modelo
microeconómico neoclásico. Para ello trabajamos unas lecturas donde se utilizan
algunas de las ideas de la psicología y la biología para entender y hacer
predicciones sobre el comportamiento de los agentes.
Formarles en la competencia de presentación oral y de trabajo en grupo
2. MATERIAL
Grupo 1. Limitaciones cognitivas y comportamiento del consumidor
Bibliografía básica:
Frank. R. H. (1992): Microeconomía y Conducta, 1ª Edición, Mc-Graw Hill. (páginas 257-281);
Frank. R. H. (2005): Microeconomía y Conducta, 5ª Edición, Mc-Graw Hill. (páginas 248-267)
Grupo 2. Explicación de los gustos: importancia del altruismo y de otros
comportamientos no egoístas
Bibliografía básica:
Frank. R. H. (2005): Microeconomía y Conducta, 5ª Edición, Mc-Graw Hill (páginas 223-238);
Frank, R. H. (2009): Microeconomía y Conducta, 7ª Edición, Mc-Graw Hill (páginas 211-226)
Grupo 3: Economía del comportamiento y experimental
Bibliografía básica:
Goolsbee, A., Levitt, S. y C. Syverson (2015): Microeconomía, Editorial Reverte (páginas 685701)
3. GUÍA DE TRABAJO
El trabajo de esta actividad es en grupo (de 3 alumnos) y se realizará en clase de grupo mediano.
Una vez que tienen disponible el material, deberán hacer una lectura detenida de la bibliografía
asignada a cada grupo y preparar una presentación que deberán contar al resto de sus compañeros
de grupo mediano. Para ello deben preparar algunas diapositivas en PowerPointque contengan
el título, una introducción sobre lo que van a contar, el núcleo o contenido principal y unas
conclusiones (qué hemos aprendido al leer esto) y una bibliografía.
Los aspectos que valorará el profesor a efectos de calificar esta actividad son los siguientes:
ORGANIZACIÓN DE LA EXPOSICIÓN (Formato, estructura, orden y capacidad de síntesis),
ADECUACIÓN Y CALIDAD DEL CONTENIDO (Dominio del tema, formalidad y rigor en la
presentación), CORRECCIÓN LINGÜÍSTICA (Expresión oral, lenguaje adecuado,estructura de
las frases) y EFICACIA COMUNICATIVA (Información convincente, discurso fluido, pausas
adecuadas, modulación voz, respuestas precisas)
Cada presentación contará con un tiempo máximo de 15 minutos.
4. EVALUACIÓN
Esta actividad permitirá acceder a una puntuación máxima de 0,7 puntos para el grupo que
realiza la presentación. Se valorará el contenido de la presentación, la claridad expositiva y el
dominio de la materia. El jueves día 22 de diciembre, una vez realizadas las presentaciones de
los tres grupos, se realizará un test a todos los alumnos del grupo mediano sobre elcontenido
de las presentaciones, que tendrá una puntuación máxima de 0,1 puntos.
5. DINÁMICA DE LA ACTIVIDAD
Fase 1.- Los alumnos que deseen participar en esta primera actividad de trabajo y presentación
en grupo deberán inscribirse por grupos en la consulta que se hará a través del aula virtual. Deben
notar que se abrirán 2 consultas, una por cada grupo mediano (GM1 y GM2), por lo que deberán
acceder a la consulta que les corresponde según el grupo mediano en el que están asignados. Si al
acceder al aula virtual compruebas que todas las presentaciones ya han sido asignadas, deberás
esperar a que se repita el proceso con las presentaciones que se realizarán en las siguientes
actividades. LOS TRES ALUMNOS DEL GRUPO DEBERÁN PERTENECER AL MISMO
GRUPO MEDIANO.
Fase 2.- Una vez se hayan inscrito en uno de los grupos de la actividad, los alumnos del grupo
deberán estudiar la bibliografía asignada y preparar un borrador de la presentación en PowerPoint.
Las exposiciones deberán estructurarse en las siguientes partes: introducción- motivación,
desarrollo de la aplicación y conclusiones. Dado que tiempo máximo de presentación para cada
grupo es de 15 minutos, se recomienda ser lo más sintético posible. Este borrador deberá ser
mostrado al profesor en horario de tutorías como muy tarde el lunes 19 de diciembre de 9:0011:00 en el despacho del profesor (4ª planta Facultad de Economía, Empresa y Turismo),
para que realice las correcciones oportunas.
Fase 3.- Después de realizadas las correcciones recomendadas por el profesor, antes de las
16:00 horas del martes 20 de diciembre, los alumnos deberán colgar el fichero de PowerPoint
en el Aula Virtual usando el Foro de "Presentaciones Actividad Trabajo y Presentación en Grupo1" indicando el número del grupo y el título. De esa forma, el resto de alumnos que no realizan
presentación podrán acceder a las presentaciones y pueden prepararse el contenido para la
realización del test. De no subir el fichero en ese plazo perderán la puntuación de la presentación.
Fase 4.- El día de la actividad, cada sesión consistirá en dos partes. En la primera parte,
expondrán los tres grupos y se abrirá un turno de preguntas por parte del resto de alumnos, así
como del profesor. En la segunda parte se repartirá un cuestionario tipo test sobre el contenido
de las exposiciones que todos los alumnos deberán cumplimentar.