Carlomagno

Carlomagno
(Carlos
I
el
Grande;
Aquisgrán, 742 - Aix-laChapelle, 814) Monarca
germánico que restauró el
Imperio
en
Europa
occidental.
Hijo
primogénito del rey de los
francos,
Pipino el
Breve, heredó el Trono al
morir su padre (768) y lo
completó con los territorios
orientales concedidos a su
hermano
Carlomán,
al
morir éste en el año 771.
Carlomagno (óleo de Alberto Durero)
Su política expansiva continuó con la conquista y anexión
del reino lombardo (el norte de Italia), realizada en el 774,
mediante una alianza de los francos con el Papado.
Dominada Italia, Carlomagno concentró sus energías en la
conquista de Sajonia (norte de Alemania), empresa que le
exigió dieciocho campañas sucesivas entre los años 772 y
804.
Carlomagno dominaba así el más importante reino de la
Europa de su época; pero para mantenerlo tuvo que
combatir continuamente: unas veces contra rebeliones o
resistencias internas y otras para asegurar las fronteras
contra enemigos exteriores. Entre estas últimas cabe
destacar la guerra contra los ávaros en la frontera oriental,
que le llevó a dominar los territorios actuales de Hungría,
Croacia y parte de Serbia; y también un intento
infructuoso de penetrar en España, abortado por la derrota
que le infligieron los vascos en la batalla de Roncesvalles
(778), pero que le sirvió al menos para crear una Marca
Hispánica sometida al reino franco, que iba de Pamplona a
Barcelona.
Arte medieval
El arte medieval es una etapa de la historia del arte que cubre un
prolongado período para una enorme extensión espacial. La Edad
Media -del siglo V al siglo XV- supone más de mil años de
arte en Europa, el Oriente Medio y África del Norte.
Incluye movimientos artísticos principales y
distintos períodos, artes nacionales, regionales y locales.
En la Antigüedad tardía se integró la herencia artística
clásica del Imperio romano con las aportaciones del cristianismo
primitivo y de la vigorosa cultura "bárbara" de los pueblos
protagonistas de la época de las invasiones.
La historia de arte medieval puede ser vista como la historia de la
interacción entre elementos procedentes de todas esas fuentes
culturales. Los historiadores de arte clasifican el arte medieval en
períodos y movimientos: arte paleocristiano, arte
prerrománico, románico, y arte islámico con influencias mutuas.
El arte medieval se expresó en muy distintos medios a través de
diferentes disciplinas artísticas, técnicas y
géneros: arquitectura, escultura, orfebrería, manuscritos ilustrados
(la miniatura y la caligrafía), frescos, pintura en tabla, mosaicos, y
un largo etcétera, en el que se incluyen artes y oficios no incluidos
habitualmente en las bellas artes, como la confección de la
indumentaria medieval.
Taller:
De los dos temas trabajados el día de hoy saque 10 preguntas y
respóndalas.
La Inquisición
El término Inquisición hace referencia a varias instituciones
dedicadas a la supresión de la herejía mayoritariamente en el seno
de la Iglesia Católica. La herejía en la era medieval muchas veces
se castigaba con la pena de muerte, y de ésta se derivan todas las
demás. La Inquisición medieval fue fundada en 1184 en la zona
de Languedoc (en el sur de Francia) para combatir la herejía de
los cátaros o albigenses, que en 1249 se implantó también en
el reino de Aragón (fue la primera Inquisición estatal) y que en
la Edad Moderna, con la unión de Aragón con Castilla, fue
extendida a ésta con el nombre de Inquisición española (14781821), bajo control directo de la monarquía hispánica, cuyo ámbito
de acción se extendió después a América; la Inquisición
portuguesa (1536-1821) y la Inquisición romana (1542-1965).
Aunque en los países de mayoría protestante también hubo
persecuciones, en este caso contra católicos, contra reformadores
radicales como los anabaptistas y contra supuestos practicantes
de brujería, los tribunales se constituían en el marco del poder real
o local, generalmente adecuado para cada caso concreto, y no
constituyeron una institución específica.
La Monarquía
La monarquía es una forma de gobierno de un Estado (aunque en
muchas ocasiones es definida como forma de Estado en
contraposición a la República) en la que la jefatura del Estado o
cargo supremo es:
Personal, y estrictamente unipersonal (en algunos casos
históricos se han dado diarquías, triunviratos, tetrarquías, y en
muchas ocasiones se establecen regencias formales en caso de
minoría o incapacidad o valimientos (ayuda o protección) informales
por propia voluntad).
 Vitalicia (en algunos casos históricos
existieron magistraturas temporales con funciones similares,
como la dictadura romana, y en muchos casos se produce
la abdicación voluntaria o
el derrocamiento o destronamiento forzoso, que puede o no ir
acompañado del regicidio ( asesinato u homicidio de un monarca).
 Designada según un orden hereditario (monarquía hereditaria),
aunque en algunos casos se elige, bien por cooptación del
propio monarca, bien por un grupo selecto (monarquía electiva).
El término monarquía proviene del griego μονος (mónos): ‘uno’,
y αρχειν (arjéin): ‘gobierno’, traducible por gobierno de uno solo. A
ese único gobernante se le denomina monarca o rey (del latín rex)
aunque las denominaciones utilizadas para este cargo y su
tratamiento protocolario varían según la tradición local, la religión o
la estructura jurídica o territorial del Gobierno.
El Estado regido por un monarca también recibe el nombre
de monarquía o reino.
El poder del rey puede identificarse o no con la soberanía;
ser absoluto o estar muy limitado (como es usual en la mayoría de
los casos de las monarquías actuales, sometidas a regulación
constitucional).
TALLER:
1. De lo visto hasta ahora sobre la edad media ¿Qué te gustaría
que se diera en la actualidad?
2. ¿prefieres ser gobernado por un rey o por un presidente?,
explica porque.

3. De las clases sociales dadas en la edad media, ¿a cuál le
gustaría pertenecer, a cual no?, diga por que
4. ¿Cuál cree que es la mejor edad histórica para vivir: la media
o la actual?, ¿Por qué?
5. Si usted fuera el rey de un imperio que haría para mejorar las
condiciones de los campesinos?
6. Tanto en la antigüedad como en la actualidad los dirigentes
son quienes mejor viven y los campesinos los que más sufren
¿Por qué crees que se da esto?
7. Del texto trabajado sobre la monarquía, saque 10 preguntas y
respóndalas