PLAN DE EVALUACIÓN “EC0568 Elaboración de guion de televisión” Duración: Villasana Santiago Marco Alejandro EI0036-ECE093-12 Verónica Jaimes Miranda Universidad de Londres, Campus San Luis Potosí 4 de mayo 2022 13:45 horas Universidad de Londres, Campus San Luis Potosí 23 de mayo 2022 14:00 horas Universidad de Londres, Campus San Luis Potosí 24 de mayo 2022 17:45 horas 1 hora Horarios: (Desglose) Estructurar el guion de 14:00 horas a 14:10 horas Diseñar los personajes de 14:10 horas a 14:20 horas Aplicar la estructura narrativa de 14:20 horas 14:30 a horas Redactar los guiones de 14:30 horas 15:00 a horas Nombre del candidato: Nombre y clave del Evaluador: Lugar, hora y fecha de presentación del plan: Lugar, hora y fecha de evaluación: Lugar, hora y fecha de entrega de resultado: Se evaluarán 4 elementos: ● ● ● ● Descripción: Estructurar el guion Diseñar los personajes Aplicar la estructura narrativa Redactar el guion Tiene como objetivo evaluar la competencia de las personas que elaboran un guion de televisión, cuyas actividades contemplan estructurar el guion, diseñar a los personajes, aplicar la estructura narrativa y redactar el guion. DIAGNÓSTICO Resultado obtenido: 9 de 12 aciertos Sugerencia del evaluador: Evaluación 1 Decisión del candidato: No. Evaluación ACTIVIDAD A DESARROLLAR FORMA DE DESARROLLO TÉCNICA E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN 1ª. Guía de observación: 1 ● La manera en que presenta su trabajo sin errores, tachaduras, enmendaduras y/o faltas de ortografía Técnica de Campo: Guía de Observación ● La manera en que presenta su trabajo, respetando los tiempos establecidos por producción. Técnica de Campo: Guía de Observación ● ● ● ● ● Contiene el tema desarrollado Contiene el marco histórico Indica el tiempo en que se desarrolla el tema Indica el espacio en que se desarrolla el tema Contiene el conflicto central del proyecto ● ● ● Se enuncia en un renglón Contiene el antecedente de acuerdo al guion Menciona la consecuencia de acuerdo al guion El siguiente reactivo se refiere a la Actitud/Hábito/Valor de Limpieza 2 El siguiente reactivo se refiere a la Actitud/Hábito/Valor de Responsabilidad cuando 1ª. Lista de cotejo: 1 La estructura dramática redactada 2 La premisa redactada Técnica de Campo: Lista de cotejo Técnica de Campo: Lista de cotejo 2 El Storyline redactado ● ● ● ● Señala el planteamiento del conflicto Contiene síntesis del desarrollo de la historia Indica la resolución final del conflicto Se enuncia en un máximo de cinco renglones Técnica de Campo: Lista de cotejo La escaleta desarrollada para el guion ● ● ● ● ● ● Contiene el planteamiento de la historia Contiene el nudo de la historia Contiene el clímax de la historia, Indica el desenlace de la historia Señala la cronología de las secuencias/ tiempo narrativo Indica la problemática del personaje en orden dramático ascendente Menciona las acotaciones de acción Técnica de Campo: Lista de cotejo 5 La sinopsis redactada ● ● ● ● ● ● Contiene el conflicto central Menciona el desarrollo ascendente de la acción dramática Contiene el marco histórico Indica el tiempo en donde se desarrolla la acción Indica el espacio en donde se desarrolla la acción Contiene entre 4 y 10 cuartillas Técnica de Campo: Lista de cotejo 6 El perfil del personaje diseñado ● ● ● Contiene el físico requerido para el personaje Establece el estado socioeconómico del personaje Establece el estado psicológico del personaje Técnica de Campo: Lista de cotejo 7 La biografía del personaje elaborada ● Describe los antecedentes relevantes que influyen en el comportamiento del personaje durante la historia Técnica de Campo: Lista de cotejo 8 La estructura narrativa seleccionada ● Corresponde a la estructura: lineal/lineal alterada o intercalada/rupturas temporales/contrapunto o secuencia en paralelo/fresco/coral Técnica de Campo: Lista de cotejo 3 4 3 9 10 11 La estructura narrativa para una pieza periodística de televisión ● ● ● ● ● ● ● ● ● Contiene el sujeto de la noticia Contiene la acción de la noticia Contiene el desarrollo de la noticia Considera párrafos entre 4 a 6 renglones Responde a: ¿Qué Sucedió? Responde a: ¿A quién le sucedió? Responde a: ¿Cuándo sucedió? Responde a: ¿Cómo sucedió? Responde a: ¿Dónde sucedió? Técnica de Campo: Lista de cotejo El guion redactado ● ● ● ● ● Contiene el encabezado Contiene las acotaciones Menciona una breve descripción de los personajes Señala los diálogos de los personajes Está asentado en formato de dos columnas Técnica de Campo: Lista de cotejo El guion redactado específicamente para noticias ● ● ● ● ● ● ● ● ● Contiene la entrada Contiene la bienvenida Señala las teaser Indica la presentación Contiene las notas Marca los bumpers Marca los cortes Contiene la despedida Contiene la Salida Técnica de Campo: Lista de cotejo 4 Requerimientos para el desarrollo de la Evaluación CANTIDAD DESCRIPCIÓN 1 Computadora RESPONSABLE (Candidato/ECE) Candidato Productos que deberá entregar el candidato: PRODUCTO La estructura dramática redactada La premisa redactada El Story line redactado La escaleta desarrollada para el guion La sinopsis redactada El perfil del personaje diseñado La biografía del personaje elaborada La estructura narrativa seleccionada La estructura narrativa para una pieza periodística de televisión FECHA DE ENTREGA 19 de mayo 2022 19 de mayo 2022 19 de mayo 2022 19 de mayo 2022 19 de mayo 2022 19 de mayo 2022 19 de mayo 2022 19 de mayo 2022 19 de mayo 2022 5 El guion redactado El guion redactado específicamente para noticias 19 de mayo 2022 19 de mayo 2022 El IEC contempla la evaluación de un total de 55 reactivos, de los cuales: ● 21 tienen asignado un Peso Menor (0.95 c/u) ● 19 tienen asignado un Peso Medio (1.58 c/u) ● 13 tienen asignado un Peso Mayor (3.85 c/u) ● 2 corresponden a Actitudes/Hábitos/Valores, los cuales se evaluarán de manera negativa, es decir, sólo en el caso de que no se cumplan deberá de restarse el peso asignado en cada caso (1 de peso menor 0.95 y 1 de peso alto 3.85). ● El peso total de los reactivos del IEC es de 100.02 puntos, el excedente de 100 se origina por el uso de decimales en cada reactivo.. Dichos reactivos se agrupan en: ● 1 Guía(s) de Observación, que se aplicará(n) durante las situaciones reales o simuladas de evaluación indicadas en el EC, y que suman un total de 2 reactivos ● 1 Lista(s) de Cotejo, que se aplicará(n) para determinar si el candidato a evaluación cumple con los requisitos de calidad de los productos establecidos en el EC referidos en 53 reactivos Se considera como un CANDIDATO COMPETENTE cuando cumple con los siguientes dos criterios (indispensable que haya cumplido con los dos): • La suma total del peso relativo a los reactivos del IEC que le fue aplicado es igual o mayor a: 96.67 • Existe al menos un reactivo cumplido para cada Criterio de Evaluación. Se considera como un CANDIDATO TODAVÍA NO COMPETENTE cuando presenta cualquiera o todos de los siguientes criterios: • La suma total del peso relativo de los reactivos del IEC que le fue aplicado se encuentra dentro del rango de: 0 a 96.66 • No existe al menos un reactivo cumplido para todos y cada uno de los Criterios de Evaluación. Nota: En el caso de no concluir el proceso de evaluación en los tiempos establecidos en el Plan de Evaluación, usted contará con un plazo máximo de 25 días hábiles a partir de la fecha de la firma de conformidad de este Plan de Evaluación, de lo contrario reiniciará el proceso de evaluación, cubriendo los costos respectivos. 6 ENTREGA DE RESULTADOS Lugar Universidad de Londres, campus San Luis Potosí Fecha 24 de mayo 2022 Hora 17:45 horas ● Recibí información suficiente y detallada respecto a los desempeños, productos y sus características, así como los conocimientos a demostrar durante mi proceso de evaluación, y estoy de acuerdo en los lugares, fechas y horario registrados para realizarlo. ● El certificado de competencia será pagado al trámite previo al trámite del mismo, si y solo si, después de la evaluación y la emisión del juicio resulta “Competente”. ____________________________________________ Villasana Santiago Marco Alejandro ____________________________________________ Verónica Jaimes Miranda NOMBRE Y FIRMA DEL CANDIDATO NOMBRE Y FIRMA DEL EVALUADOR 7
