I. E. LOS EDUCADORES
CIENCIAS SOCIALES
DOCENTE: MILAGROS HELGUERO VASQUEZ
GRADO: 2DO.
Competencia: Gestiona responsablemente los recursos económicos
Capacidades: Comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero.
Identificamos y explicamos los roles de los agentes económicos
1.- Como ciudadano o ciudadana, tú eres un agente económico debido a que cada día realizas múltiples
decisiones y actividades económicas. Identifica una y explica qué agentes económicos están relacionados en
esa actividad o decisión. Por ejemplo: Todas las mañanas voy a la panadería para comprar pan y tamales para el desayuno.
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2.-Lee el siguiente caso:
El centro poblado «Mi Buen Amigo» localizado la provincia de «Las Lomas», ha realizado una gran fiesta por la noticia recibida
el día de ayer. El Estado ha decidido construir una carretera con el fin de que puedan comunicarse de manera más fluida con
la capital de la provincia. Esta situación les permitirá ofrecer sus productos a mejores precios y, además, permitirá que personas
de otras localidades visiten y conozcan los bellos paisajes que existen en el centro poblado.
¿Qué agentes económicos se benefician con la construcción de una carretera? Explica cómo se beneficia cada uno de ellos.
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3.- Lee el siguiente testimonio y responde.
Me llamo Pedro Lliclla y vivo en Chiclayo. Soy
transportista y comerciante. Tengo una empresa
chica con dos camiones, uno lo maneja mi cuñado y
el otro yo. Manejo mi camión hacia Lima llevando
productos de la zona norte del país: King kong de
Chiclayo, zapatos de Trujillo, espárragos de Ancash
y otros productos. Hace un año, el Estado mejoró la
carretera, reparó caminos y asfaltó varias vías de
acceso. Gracias a eso, ahora transporto más rápido
mis productos y puedo llegar a más sitios. Cada vez
más gente puede comprar productos del norte y por
eso mis ingresos han aumentado.
A. ¿Qué acciones realizó el Estado? ¿Por qué fueron
importantes las actividades que realiza Pedro y para la
comunidad en general?
B. ¿Creen que el Estado participa de la economía? ¿Por qué?
4.- Lean los siguientes titulares:
El Consejo de Ministros aprobó el proyecto de la Ley de
Presupuesto General de La República para el Año Fiscal
2016, informó el Ministerio de Economía y Finanzas
(MEF).
Según el MEF, «es así que el presupuesto refleja el firme
compromiso por una educación de calidad y equitativa,
priorizando intervenciones que cierren las brechas
urbano-rural».
¿Qué agentes económicos se benefician con la mayor inversión en educación? ¿Por qué?
5.- Escoge uno de los bienes o servicios que consumes y grafica de dónde viene, cómo se elabora y cómo llega a ti. Identifica
las actividades y los agentes económicos que participan en el proceso.
6.- Pega 2 noticias referentes a la economía de nuestro país e indica los agentes económicos que participan. Haz un
comentario sobre lo que has entendido de la noticias.
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