ESTRUCTURA DEL PROYECTO ELECTROMECANICA 2022 Sección preliminar Tapa Portada Dedicatoria Agradecimiento Índice Introducción CAPÍTULO I 1.1. Tema 1.2. Diagnóstico y justificación 1.3. Planteamiento y formulación del problema 1.4. Objetivos: General y Específicos 1.5. Enfoque metodológico CAPÍTULO II. 2.1. Marco Teórico CAPÍTULO III. 3.1. Propuesta de innovación o solución del problema. 3.2. Desarrollo del proyecto (costos y presupuesto) CAPÍTULO IV. Resultados y aportes Conclusiones Recomendaciones Bibliografía Anexos ESTRUCTURA DE PRESENTACIÓN DE PROYECTO MÁRGENES: Superior Inferior Izquierda Derecha :2,5 cm. :2,5 cm. :3 cm. :2,5 cm. FUENTE: Tipo de Fuente : Arial Narrow Tamaño de Fuente : 12 puntos, en escritura normal. Tamaño de Fuente : 10 puntos, texto que se encuentra dentro de tablas. NUMERACIÓN: La CARÁTULA no lleva numeración El CONTENIDO lleva numeración hasta el RESUMEN, (con numeración: i, ii, iii, iv, etc.). La INTRODUCCIÓN es la primera hoja, pero no lleva numeración (la numeración es arábigo, y se visualiza a partir de la segunda hoja) Nota: La entrega del proyecto será en 3 ejemplares con tapa de color rojo por la parte de atrás y transparente por la parte de adelante en anillado. UNIDAD EDUCATIVA “BOLIVIA DE VINTO SECUNDARIA” ESPECIALIDAD “ELECTROMECANICA” DISEÑO Y CONSTRUCCION DE JUEGO DE LUCES EN LA UNIDAD EDUCATIVA BOLIVIA DE VINTO SECUNDARIA Diseño del Proyecto de Grado para optar al título del Bachillerato Técnico Humanístico en la especialidad de (Electromecánica) AUTORES: Est: Est: TUTOR: ORURO- BOLIVIA ESTRUCTURA DEL PROYECTO 2022 SECCIÓN PRELIMINAR ¿QUÉ SON LAS PAGINA PRELIMINARES? Se refiere aquellas páginas que anteceden al cuerpo del documento como tal, y tiene una estructura propia en la que solo sus elementos son: (TAPA, PORTADA, DEDICATORIA, AGRADECIMIENTO, INDICE) Tapa, también llamadas pastas. Portada, debe constar: • • • La identificación institucional La identificación del título o grado académico a obtener La identificación de los autores y del tutor DEDICATORIA, Se llama dedicatoria a la carta o breve nota con la que se encabeza una obra, dirigiéndola y ofreciéndola a una persona o a varias. Se señala generalmente sentimientos de gratitud. AGRADECIMIENTO, elaborar un proyecto de grado es un mérito debido al grado de compromiso, responsabilidad, disciplina, sacrificio e investigación que requiere. Sin embargo, el autor no es la única persona implicada con el producto final ya que se requiere de un tutor que guie el proceso. Por ese motivo es importante agradecer a toda las personas o instituciones que de una u otra forma colaboraron con el proyecto de grado. EL ÍNDICE, Es una relación de las partes que integran el trabajo, con los números de las páginas en las que inicien cada una de ellas. En la página del índice debe constar: Todo los títulos y subtítulos que se hallan en el proyecto, comenzando con, la Introducción, el Capítulo I y sus contenidos y finalizando con los anexos; y frente a cada de los títulos y subtítulos ira la página en donde se halla. INTRODUCCIÓN ¿QUÉ ES LA INTRODUCCIÓN EN PROYECTO? Se trata, en última instancia, de hacer un planteamiento claro y ordenado del tema de investigación, de su importancia de sus aplicaciones, así como de la manera en que se ha creído convenientemente abordar el estudio de diferentes elementos. La introducción siempre se presenta en la primera parte del documento, pero se redacta al final, cuando el resto del documento se terminó de elaborar, porque la introducción se debe indicar a manera de sintética el contenido esencial del trabajo, siendo la carta de presentación del documento, además de su extensión será de una plana. El estilo de presentación siempre será en TERCERA PERSONA CAPÍTULO I 1.1. TEMA El tema de investigación o emprendimiento comprende la etapa inicial del proceso de escritura del proyecto. Su elección, muchas veces está asociada a la complejidad que implica precisar los límites del propio trabajo. Sin embargo, las definiciones más simples serán las que orienten mejor los esfuerzos del investigador, con sus propias motivaciones e inquietudes y tomando en cuenta el diagnóstico realizado a la realidad. ¿CÓMO ELEGIR EL TEMA? Elige un tema que te interese de tu especialidad Elija el tema en función de la profundidad de conocimiento que usted tiene en ese ámbito y de su interés en el tema. Toma en cuenta tus fortalezas y debilidades. Toma en cuenta el diagnóstico realizado anteriormente Toma en cuenta la realidad y la coyuntura actual de tu comunidad. Que aporte a tu especialidad Puntualice lo que pueda aportar al conocimiento a partir de tu especialidad. 1.2. DIAGNÓSTICO Y JUSTIFICACIÓN ¿Qué es diagnóstico? Serie de análisis para redactar los problemas sociales. ¿Qué es justificar? Dar las pruebas, razones a los motivos que vuelven valida no necesaria a una cosa. Es la fase donde el investigador señala los motivos que lo inducen a plantear y realizar su objetivo de investigación o emprendimiento. Explica la importancia de la realización del proyecto es dar las razones de porque se va a realizar la investigación propuesta o emprendimiento. 1.3. PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA La formulación del problema consiste en la presentación oracional del mismo, es decir, “reducir del problema a términos concretos, explícitos claros y precisos”. No se tiene que originar respuestas tales como SI o NO están delimitados en cuanto a tiempo espacio y población. EJEMPLO: Al plantear el problema, se recomienda dar respuestas a las siguientes interrogantes: ¿Cuáles son los elementos del problema: datos, situaciones y conceptos relacionados con el mismo? ¿Cuál es la situación actual? ¿Cuál es la relevancia del problema? Es necesario recalcar que solo debe elegir un problema de acuerdo a la especialidad. 1.4. OBJETIVOS: GENERAL Y ESPECÍFICOS ¿QUÉ SON LOS OBJETIVOS? Son metas o logros a las que el investigador quiere arribar, es decir lo que pretende alcanzar, en el proceso de investigación. Son las tareas específicas que despliega el investigador. Los objetivos deben guardar estrecha relación con el problema y la propuesta o emprendimiento a la misma. El objetivo en su formulación, debe reunir las características siguientes: Expresado en modo afirmativo y de forma clara y precisa Su formulación debe involucrar resultados concretos Deben ser expresados en verbos infinitivos. OBJETIVO GENERAL Se despliega del hecho desconocido es decir de la idea a defender. Consiste en lograr la tarea principal de la investigación y para este logro se precisa de los objetivos específicos Tiene relación con el área temática que se pretende estudiar y con el título de investigación. Identifica sin entrar en detalles lo que se desea indagar o analizar. ✓ El objetivo general debe ser uno solo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Indican una serie de acciones que pretende explicitar, concientizar, resolver el sentido del objetivo general, es decir son tareas que se asignan para alcanzar el objetivo general. Indican lo que se pretende realizar en cada una de las etapas de la investigación o emprendiendo. Son logros parciales que facilitan el control sistemático de la investigación o emprendiendo y al ser alcanzado en conjunto nos permiten garantizar que el objetivo general ha sido logrado. Los objetivos se redactan siempre al iniciar con el uso de los verbos en infinitivo como: definir, describir, interpretar, determinar, etc. 1.5. ENFOQUE METODOLÓGICO El diseño metodológico es la estrategia para desarrollar y ejecutar el proyecto Determinación de estrategias y procedimientos que seguirán para dar respuestas al problema del proyecto En síntesis, podemos afirmar que el modelo metodológico que se va a emplear para abordar el problema y encontrar una respuesta al mismo para contrastar y verificar la hipótesis Su meta es conducir satisfactoriamente el proyecto, definiendo las pruebas y técnicas de recolección de datos que se utilizarán para alcanzar los objetivos. CAPÍTULO II. 2.1. MARCO TEÓRICO ¿QUÉ ES UN MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL? Un marco conceptual es una sección de un texto escrito en el ámbito académico que detalla los modelos teóricos, conceptos, argumentos e ideas que se han desarrollado relación a tu tema. ¿CÓMO ORGANIZAR UN MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL? La información que se integra en el marco conceptual debe ser organizada sistemáticamente para que el lector pueda comprenderla de mejor manera. Un punto de partida puede ser la definición del objeto o tema, para luego describir sus características, funciones e indicar las partes que lo componen o los conceptos asociados que sean relevantes. CAPÍTULO III. 3.1. PROPUESTA DE INNOVACIÓN O SOLUCIÓN DEL PROBLEMA. La propuesta es el producto final del proyecto; es alcanzar el objetivo general planteado. Se constituye en la mejor alternativa de solución al problema de la investigación o del emprendimiento. En el proyecto mírele a futuro. De acuerdo al tipo de investigación y proyecto desarrollado se hace necesaria la estructuración de una propuesta o emprendimiento que puede ser claramente justificada y que en algunos casos implica despliegue de diferentes alternativas posibles y conducentes. 3.2. DESARROLLO DEL PROYECTO (COSTOS Y PRESUPUESTOS) Consiste en poner en práctica los planteamientos establecidos en las distintas etapas es decir ejecutar de manera ordenada y sistemática toda las acciones y operaciones que demanda la resolución del problema o el emprendiendo del proyecto. En esta etapa se debe realizar el diseño, validación y preparación de los instrumentos, materiales, insumos, herramientas y equipos que permitan el desarrollo del proceso de ejecución de la investigación o el emprendimiento. COSTOS Y PRESUPUESTO Es el punto fundamental para detallar los gastos del proyecto de investigación o emprendimiento. CRONOGRAMA Corresponde a la programación de las actividades básicas del proyecto y la distribución del tiempo estimado paras su cumplimiento. Constituye un recurso de ordenamiento de la ejecución de las actividades del proyecto. EJEMPLO MESES Y SEMANAS ACTIVIDADES Selección y precisión del tema Entrevista con el tutor Revisión del perfil con el tutor Revisión bibliográfica Presentación del marco teórico Revisión del desarrollo de la investigación o emprendiendo 1 SEPTIE MBRE x 2 3 4 OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE X X X X X CAPÍTULO IV. RESULTADOS Y APORTES Toda la información de campo recogida a través de cuestionarios, entrevistas u otros se tabulará en cuadros estadísticos. El aporte va con relación a la especialidad CONCLUSIONES Las conclusiones deben tener las siguientes características: Ser respuestas puntuales a los objetivos planteados y susceptibles de ser contrastados en la parte del análisis e interpretación de datos. La conclusión final permitirá comprobar o rechazar la hipótesis. Es importante tener claridad en la redacción de las conclusiones, pues ellas mostraran el nivel de conocimiento adquirido durante el proceso de la investigación o el emprendimiento. RECOMENDACIONES Las recomendaciones tienen un propósito: mostrar el nivel de profundidad a la que se llegó con la realización de la investigación o el emprendimiento. Puede surgir el interés de realizar trabajos complementarios al mismo como ser: charlas, sugerencias a la institución a la población, etc. Esos son los aspectos que se puede anotar en esa parte. BIBLIOGRAFÍA Se coloca todos los libros que ayudaron en el proceso de la investigación o emprendimiento. La ubicación de los libros debe ser en orden alfabético según el sistema que se esté utilizando. Si se ha consultado en Internet, después debe anotar el o los autores, el año, el título de la obra, se consigna la respectiva dirección electrónica. ANEXOS Son: Fotos, diagramas o cualquier material gráfico con relación al proceso del investigación o emprendimiento Instrumentos que han utilizado para recoger información como ser: cuestionarios, entrevistas.
